機械工業出版社如何獲得積分

㈠ 什麼是自考

自考是不是有15門課程？

不一定，自考的專業課程基本上最少在十五以上。

是不是自己買書回來自學,學好後去報名考試?

可以自己買書回來自學，也可參加社會上輔導班，不能等到學好後再去報名，因該在每年當地自考辦規定的時間報考。

還有我如果在6月份報名,10月份考試的時候是15門一起考,還是考15門中的幾門呢?

每次最多隻能報4門，因為每次考試時間只有2天，上午下午各一門，所以最好只能報4門。

機械製造及自動化教育專業與機械製造及自動化區別？

其實區別不大，如果想從事教育事業的話當然最好學前者，如果是從事機械製造方面的工作的話2個專業都沒有問題。

機械製造及自動化教育專業與機械製造及自動化專業課程？

機械製造及自動化教育專業（本科）介紹

序號課程代號課程名稱學分 1 022 毛澤東思想概論 2 2 033 馬克思主義政治經濟學原理 3 3 656 物理（工） 6 4 301 英語（二） 14 302 日語 303 俄語 304 法語 5 474 概率論與數理統計 3 6 648 C語言程序設計 4 7 468 微機原理及介面技術 6 8 650 機械製造技術 7 9 651 液壓傳動與氣動技術 4 10 463 數控技術及其應用 4 11 653 電器傳動與可編程式控制制器(PLC) 4 12 654 特種加工 5 13 471 工程經濟 3 14 644 職業教育與心理學 4 15 655 車鉗操作技能 4 16 434 機械制圖 6 17 436 材料力學 4 18 437 機械原理與機械零件 8 19 畢業設計

說明：16-18三門為加考課程。

(a)機械類專業專科畢業生可直接報考本專業；

(b)非機械類專業專科及以上畢業生報考本專業，需加考：「機械制圖」、「材料力學」、「機械原理與機械零件」三門課程。

機械製造及自動化專業考試計劃�

一、指導思想�

自學考試機械製造及自動化專業主要是為適應我國當前對機械製造及自動化專業人才的迫切需要而設置的。同時，根據高等教育自學考試的特點，注重考核應考者對本專業基本知識、基本理論和基本技能的掌握以及運用所學知識分析問題和解決問題的能力。�

二、學歷層次與規格�

機械製造及自動化專業設專科與獨立本科段，分別為專科與本科層次，其總體要求與全日制普通高等學校相同或相近專業的專科與本科水平一致。課程均採用學分計算。每門課程考試合格後發給單科合格證書，並取得相應學分。

凡按照本專業考試計劃專科的規定，取得5門公共基礎課，7門專業基礎課和3門專業課合格成績，累計不少於78學分，思想品德經鑒定符合要求者發給專科畢業證書。

凡按照本專業考試計劃獨立本科段的規定，本專業專科畢業或非本專業專科畢業取得規定的加考課程合格成績後，再取得本科規定的4門公共基礎課，6門專業基礎課和3門專業課合格成績，累計達到75學分，並且畢業設計合格，思想品德經鑒定符合要求者發給本科畢業證書；同時，其學業水平達到了國家規定的學位標准，按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》的規定，由具有學位授予權的主考學校授於學士學位。

三、專業培養目標和基本要求

專科層次培養從事機械製造工藝編制和工藝裝備設計，機械製造設備選用、管理的應用型工程技術人才。

要求掌握本專業所必需的計算機應用、工程力學、機械設計、電工與電子技術、機械製造技術、數控技術等基礎知識；具有初步的計算機繪圖、編制機械加工工藝與設計工藝裝備的能力，能夠初步選用和管理機械製造設備，具備一定的經濟分析能力。

獨立本科段培養機械製造及自動化領域內設計製造、科技開發、應用研究、技術改造、經濟管理方面的高等工程技術人才。

本科的專業基本要求是：掌握概率論與數理統計、計算機軟體基礎、工業用微型計算機、檢測技術、可編程序控制器、現代設計方法、機械製造裝備設計、精密加工、特種加工、自動化製造系統和經濟管理等基礎知識；具有機電、計算機相結合的初步設計能力和從事現代機械製造的能力。

四、考試課程與學分�

(一) 專科

考試課程及學分要求：本專業考試課程不得少於15門，總學分不得少於77學分。

必設課程及學分：公共政治課2門(8)、大學語文(4)、外語(7)、高等數學(7)、計算機應用基礎(4)、機械制圖(7)、工程力學(機)(5)、機械設計基礎(7)、電工與電子技術(6)、機械製造基礎(5)、機械製造技術(7)、工程經濟(3)、數控技術及應用(4)。

實踐性環節及要求：

(1)實習：金工實習，了解鑄造、鍛壓、焊接、車削、銑削、刨削、磨削和鉗工的操作工藝。
(2)含實驗的課程及實驗所佔學分：計算機應用基礎<2>、機械制圖<1>、電工與電子技術<2>、機械製造基礎<1>、機械製造技術<1>、數控技術及應用<1>。
(3)含課程設計的課程及課程設計所佔學分：機械設計基礎<2>、機械製造技術<1>。

說明：
(1)機械制圖含機械制圖、計算機繪圖、公差，1學分為計算機繪圖上機。
(2)工程力學(機)含理論力學、材料力學。

(二)獨立本科段�

考試課程及學分要求：本專業考試課程不得少於13門，總學分不得少於77學分。

必設課程及學分：公共政治課(4)、外語(14)、物理(工)(6)、概率論與數理統計(3)、現代設計方法(6)、感測器與檢測技術(5)、經營管理(5)、微型計算機原理與介面技術(6)、電氣傳動與可編程式控制制器(PLC)(4)、機械製造裝備設計(7)、自動化製造系統(7)、精密加工(5)、特種加工(5)。

實踐性環節及要求：

(1)含實驗的課程及實驗的所佔學分：物理(工)(1)、現代設計方法(1)、感測器與檢測技術(1)、微型計算機原理與介面技術(2)、電氣傳動與可編程式控制制器(PLC)(1)；
(2)含課程設計的課程及課程設計所佔學分：機械製造裝備設計(2)、自動化製造系統(2)任選1門；
(3)畢業設計（論文）並答辯。

說明：
(1)本專業專科畢業生可直接報考本專業；
(2)動力工程類專業專科畢業生報考本專業，須加考機械製造技術(7)、數控技術及應用(4)；
(3)工科類其他專業專科畢業生報考本專業，須加考機械制圖(7)、機械製造技術(7)、數控技術及應用(4)。

五、課程說明與自學教材

(1)專科�

1、政治經濟學(略)�
自學教材：《政治經濟學》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)寧玉山主編，1993年出版，武漢大學出版社。�

2、哲學(略)
自學教材：《哲學原理》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)肖明主編，1997年出版，經濟科學出版社。
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3、大學語文(專)�

該課程的主要內容精選了56篇古今優秀議論文、說明文、記敘文和詩歌，以及對這些作品的思想內容和寫作方法的簡要分析評價。學習的目的是為了使自學應考者在高中語文程度的基礎上，進一步提高對漢語言文學文章的閱讀理解的能力和對文學作品的初步分析評價能力，提高寫作的能力和文化素養。�

自學教材：《大學語文》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)徐中玉主編，1994年出版，華東師范大學出版社。
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4、英語1�

課程目的是使應考者掌握英語的基本知識，具有3000以上的英語詞彙，學會使用常用的語言工具書，具有初步的獨立閱讀能力和翻譯能力。應考者在學完本課程後，能掌握基本閱讀能力，能憑借工具書閱讀與本專業有關的英文資料並能譯成中文，譯文基本通順。�

自學教材：《大學英語自學教程》(上冊)(全國高等教育自學考試指導委員會組編)高遠主編，1998年出版，高等教育出版社。

5、高等數學(工專)�

課程要求：使應考者獲得一元函數和微積分學和常微分方程，多元函數微積分學(包括空間解析幾何)和級數的初步知識。掌握各有關內容的基本概念、基本理論和基本方法，具有比較熟練的運算能力和分析問題與解決問題的能力，同時培養抽象思維和邏輯推理能力，空間想像能力及抽象數學模型的初步能力。

自學教材：《高等數學》(上、下冊)(全國高等教育自學考試指導委員會組編)，陸慶樂、馬知恩主編, 1991年出版，高等教育出版社。

6、計算機應用基礎(略)�

自學教材：《微型計算機應用基礎》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)楊明福主編, 1996年出版，機械工業出版社。

7、機械制圖�

本課程的其目的是培養應考者繪圖、讀圖能力和初步的圖解能力，同時學習公差與配合的基本知識。要求學會基本畫法、能正確地繪制和閱讀一般零件圖和中等復雜程度的裝配圖。隨著計算機繪圖新技術的發展，要求了解計算機繪圖的基本知識，熟悉計算機繪圖系統的組成，並初步掌握用一種典型的繪圖軟體來繪制二維圖形。�
自學教材：《機械制圖》、《機械制圖習題集》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)虞洪述主編，2000年出版。

8、工程力學(機)�

課程的基本要求是：掌握力學的簡化及物體平衡時作用力之間的關系,掌握物體運動的特徵及作用於物體上的力與物體運動的變化之間的關系 ，掌握工程構件的強度，剛度和穩定性問題。

自學教材：《工程力學》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)，張德潤主編，2000年出版， 出版社待定。
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9、機械設計基礎�

課程的基本要求是：掌握和了解機械構造、運動、受力和機械效率，以及按給定的運動要求和力學條件選擇機構類型和設計其主要尺寸。掌握和了解機械零件的工作
原理、特點、失效形式、選用和計算方法。培養應考者具有運用標准、手冊進行一般參數的通用零件和簡單機械裝置設計的初步能力。�

自學教材：《機械設計基礎》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)丁洪生主編， 2000年出版。

10、電工與電子技術�

本課程主要是研究電磁現象和電子技術在工程技術領域中的應用。要求應考者掌握電路、電機以及電子技術方面的基本理論、基本知識以及工程技術領域中應用的基本技能，著重於理解、掌握基本的實驗技能。

自學教材：《電工與電子技術》(全國高等教育自學考試指導委員會組編) 趙積善主編， 1999年出版，中國電力出版社。

11、機械製造�

本課程是研究常用機械零件的製造方法，即研究零件從選擇材料、毛坯製造和熱處理方法，直到機械加工成成品的密切聯系生產實踐的綜合性課程。包含金工實習，應考者需在生產現場觀察鑄造、鍛壓、焊接、熱處理和切削加工。
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自學教材：《機械製造基礎》(全國高等教育自學考試指導委員會組編) 盛善權主編， 1999年出版，出版社待定。

12、工程經濟�

課程主要內容包括：工程經濟分析的基本經濟要素，工程經濟分析的基本原理，經濟效益評價的基本方法，工程項目的可行性研究，新產品開發與價值工程、設備磨損的補償及其經濟分析、生產成本控制與分析等；通過學習，應掌握工程經濟的基本知識和基本理論以及經濟效益的評價方法，以市場為前提，經濟為目標，技術為手段，對多種技術方案進行經濟效益評價、判斷，並作出決策。�

自學教材：《工程經濟》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)陳錫璞主編，2000年出版，出版社待定。
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13、機械製造技術�

課程的基本要求是：了解切削過程，機床功用，典型零件機械加工工藝和現代機械製造技術的新發展。重點掌握機械加工工藝規程制訂，夾具設計原理與機械加工質量，機器裝配工藝等基本理論和基本技能。通過本課程的學習，使應考者具有制訂工藝規程、設計專用夾具和分析、解決機械製造生產過程工藝技術問題的初步能力。為從事本專業的技術和管理工作奠定基礎。�

自學教材：《機械製造技術》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)董海森主編， 2000年出版。�

參考教材：《機械製造技術》黃鶴汀、吳善元主編 機械工業出版社。
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14、數控技術及應用�

數控技術及應用是本專業專科的一門專業課。課程的基本內容為通過典型產品數控機床，學習設備的主體結構、計算機控制原理、伺服系統和反饋系統等方面的知識，並重點掌握兩座標控制的編程技術，其中包括必要的數學計算。使應考者掌握數控機床的主要結構、工作原理、調試、檢測、運行和維護方面的基本知識和技能。�
自學教材：《數控技術及其應用》(全國高等教育自學考試指導委員會組編) 林其駿主編， 2000年出版。�

(2)獨立本科段�

1、中國革命史(略)�

自學教材：《中國革命史》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)何沁主編， 1993年出版， 武漢大學出版社。
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2、英語2�

本課程適用於完成了中學階段英語課程的應考者。包括較系統的英語語法知識，英語單詞約3800個(其中中學詞彙約1600個)和片語約750個，閱讀量為50000餘詞。本課程的重點為英語的基本詞彙和語法，課程的主要目的為培養閱讀能力。

自學教材：《大學英語自學教程》上、下冊(全國高等教育自學考試指導委員會組編)高遠主編， 1998年出版， 高等教育出版社。

3.物理(工)�

課程內容包括：力學、熱學、電磁學、振動、波動、波動光學和近代物理學的基礎理論；物理實驗的理論基礎和基本技能；現代物理主要分支學科發展介紹；及其在科學技術和生產實際中應用的初步知識。本課程是工科專業的一門重要基礎課，可為高等工程技術人員掌握科學的思想方法、培養科研能力、開闊視野、激發探索和創新精神、提高科學素質及今後進一步學習新理論、新技術奠定必要的物理學基礎。�

自學教材：《物理》(工)(全國高等教育自學考試指導委員會組編)丁俊華、祁有龍主編，1999年出版， 遼寧大學出版社。
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4、概率論與數理統計�

課程內容包括：隨機事件與概率、隨機變數與概率分布、隨機向量、隨機變數的數學特徵、極限定理、樣本、統計量與抽樣分布，參數估計、假設檢驗、回歸分析和方差分析。

自學教材：《概率論和數理統計》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)範金城主編，1999年出版，遼寧大學出版社。

5、計算機軟體基礎�
課程主要內容為：C語言與數據結構基礎、資料庫管理系統的應用，軟體設計與開發的基本方法。本課程應有一定的上機實踐。
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自學教材：《計算機軟體基礎》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)雷田玉主編，1999年出版，出版社待定。
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6、工業用微型計算機�

課程主要內容為微機系統的組成原理以及在機電一體化工程中的典型應用。本課程的基本要求是：學習目前最通用的主流機型IBM-PC計算機的原理和組成，學習其指令系統，並能編制匯編語言程序，熟悉和初步掌握PC匯流排工控機介面技術、可編程式控制制器(PLC)的原理和應用，在此基礎上，進一步學習計算機網路知識，為後續課程打下基礎。本課程應有必要的上機(軟體和硬體)實驗。
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自學教材：《工業用微型計算機》(全國高等教育自學考試指導委員會組編) 趙長德主編，1999年出版，機械工業出版社。
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7、感測器與檢測技術�

本課程研究的對象是機械工程中常用的感測器的工作原理及其特性，中間轉換器及與微機介面，本課程對動態測試及其信號分析與處理也作簡明介紹。通過學習，初步掌握感測檢測技術、標定和校準方法，熟悉動態測試及其信號分析與處理的概念和方法。結合典型實例了解感測器在機電產品中的應用。本課程應有必要的實驗。

自學教材：《感測器與檢測技術》(全國高等教育自學考試指導委員會組編) 張建民主編， 2000年出版。�

8、電氣傳動與可編程式控制制器�

電氣傳動與可編程式控制制器是本專業本科段的一門專業基礎課。它是研究機械製造中的電力拖動，電氣自動控制問題的一門學科。課程的基本要求是：掌握特種電機的控制、驅動系統的工作原理、系統分析、設計方法及PLC可編程式控制制器的工作原理與應用。

參考教材：《機床電力拖動與控制》王光銓主編，機械工業出版社。

9、經濟管理�

課程系統地闡述了工程技術人員所必需的有關企業的經濟管理方面的知識，課程的基本要求是：了解企業生產管理、質量管理、設備和物資管理、人力資源管理以及財務成本管理等方面的基本知識，掌握其在市場預測、經營決策中的一般方法，以及在產品開發、工程項目投資中的技術經濟分析評價和投資決策的具體方法。�

參考教材：《企業管理與技術經濟》唐齊千等編，上海交通大學出版社。
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10、現代設計方法�

課程以計算機輔助設計(CAD)為主線，將有限元法和優化設計貫穿起來，並選一個簡單的計算機軟體將有限元法和優化設計的方法加以綜合應用。本課程的主要內容包括：發展中的現代設計方法、計算機輔助設計(CAD)、優化設計、有限元法，可靠性設計，平面剛架CAD設計和優化系統設計。通過學習，應初步掌握這些設計方法的基本原理和應用，為在工程中應用打下基礎。�

自學教材：《現代設計方法》(全國高等教育自學考試指導委員會組編)應錦春主編，2000年出版，機械工業出版社。

11、精密加工與特種加工�

精密加工是研究其所用的技術、工作原理和方法的課程。
基本要求是：掌握精密加工和超精加工方法，加工誤差與加工精度分析(熱變形、振動、殘余應力)，精密元件加工，精密加工和超精密加工技術的展望。特種加工是有別於傳統機械切削加工的一些新的加工技術和方法，它是直接利用電能、電化學能、聲能、熱能以及將機械能等能量形式對各種難加工材料和復雜型面進行加工，基本要求是：掌握電火花加工、線切割加工、電化學加工、激光加工、超聲波加工、電子束和離子束加工等各種特種加工方法的基本原理、基本設備、工藝規律和主要特點及其應用范圍。�
參考教材：《精密加工》袁哲俊主編。�《特種加工》劉晉春、陸紀培主編， 機械工業出版社。
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12、機械製造裝備設計�

課程介紹各類主要機械製造裝備的用途、功能和工作原理及掌握主要機械製造裝備的設計原理和方法。課程的基本要求是：掌握金屬切削機床設計、工業機器人設計、物流系統設備設計。為今後分析與解決機械製造裝備的設計、改裝、運行、開發與維修等工作打下一定的基礎。�

參考教材：《機械製造裝備設計》馮辛安主編，機械工業出版社。
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13、自動化製造系統�

自動化製造系統是學習現代製造技術中的各種生產自動化的加工方法和特點。課程的基本要求是：成組技術；CAPP、FMS、CAD/CAM、CIMS；現代製造管理技術及物流技術等現代先進製造系統。要求應考者運用過去所學知識和本課程基本知識相結合,來分析和處理機械製造自動化技術問題的初步能力。
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參考教材：《先進製造技術》張根保等編，重慶大學出版社。

近日有不少網友來電來函咨詢諸如何報名考試」、「自考有哪些專業」、「自考有什麼要求？」。為了讓大家對自考有個全面的了解，現將參加自學考試的步驟簡單總結如下，供大家參考。

參加自學考試，基本上分為以下五個步驟：

第一步: 認識高等教育自學考試
第二步: 報名前的准備
第三步: 報名參加自學考試
第四步: 考試要注意的事項
第五步: 辦理畢業

☆ 第一步：認識自考

要參加自學考試，首先就要對我國的高等教育自學考試制度有個初步的了解。

高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試後，即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。

自學考試的學歷受到國家的承認，自學考試畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇。《中華人民共和國高等教育法》明確規定「國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書」。國務院頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中也明確規定「高等教育自學考試畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同」。

☆ 第二步：報名前的准備

一、選擇專業：

首先，要認真閱讀本省(市)高教自學考試委員會公布的《報考簡章》，了解本省(市)的報名時間、報名地點、報名手續、開考專業的情況和本次考試的課程安排，根據自己報考時的工作性質和實際情況，慎重選擇一個專業報考。目前我們收集了部分省市開考的專業信息(點擊查看)。

在選報專業時應注意，由於各省開考的專業較多，有些專業是面向社會開考，報考對象不限；有些專業是部門委託開考，僅限本系統在職人員報考；一些本科段專業和特殊專業(如醫學類專業)對報考者的學歷、職業等還有一些具體要求。

首先應該考慮自己的興趣和愛好。興趣是最好的老師，你只有感興趣的東西，才會真正投入的去學。

其次，要選擇與自己文化基礎相適應的專業，以保證學習的順利進行。比如你的數學基礎比較好，邏輯思維比較靈活，則可以考慮選擇理工類的專業；如果你的記憶力比較不錯，可以選擇識記性較強的專業。

第三，要充分考慮到社會的需要及該行業的發展狀況，選擇一些社會上已供大於求的專業,對今後的求職和就業會造成影響。高等教育自學考試現有專科、本科兩個學歷層次，專科、本科、獨立本科段三種專業類型。 點擊查看專業介紹（專科段 本科段 獨立本科段）及 類型詳解 。

在選擇好專業的基礎上，確定本次應考課程，並在規定的時間內辦理報名手續。選定專業和本次應考課程後，應盡早購買該專業的《專業考試計劃》，按有關課程的《課程自學考試大綱》和指定的必讀教材進行自學。

二、選擇輔導班及教材應注意的事項

1、輔導班的選擇

社會助學是連接自學者與國家考試的中間環節，是幫助自學者走向成功的橋梁和紐帶。社會助學的組織形式大致有以下幾種類型：

(1)高等學校舉辦的自考助學。包括普通高等院校，也包括電視大學、各級黨、團、幹校等院校。這些學校助學多為可脫產學習的全日制辦學形式，學校的教學設施比較齊全，師資力量雄厚，開辦的助學專業也較多，比較適合高中畢業生和非業余學習人員繼續接受高等教育的需要。

(2)委託開考部門和用人單位舉辦的自考助學。包括部門組織的學校、培訓中心及各種形式的輔導站。

這種部門助學的最大優勢是把自考助學的專業與發展所需要的人才培養方向有機結合起來，形成有系統有組織的助學活動，從參學職工的行業特點出發，學習的時間和方式靈活多樣，有利於解決工學矛盾，因而更適合在職職工按照從事的工作選好專業，參加助學。

作者： kgdxk 封 2006-3-17 21:16 回復此發言 刪除

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2 自考步驟參考

(3)社會力量助學。這種助學組織多數屬於民辦大學，有社會團體、民主黨派舉辦的學校，也有社會有關部門的離退休人員依託有關單位舉辦的助學學校。

選擇學習班時應注意以下問題：

(1)要選擇經過教育行政部門審批，自考機構審查、備案的，具有正式辦學資格的助學組織。

(2)學校開設的是否屬於國家自考系列，與考生自己所選擇的專業是否一致。在報考前，先看一下學校專業介紹和各省、市、自治區自考辦的專業考試計劃，將專業設置的課程目錄瀏覽一遍，做到心中有數。

(3)學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況，如全脫產、半脫產，業余、夜校和函授等等。考生可以根據自己的學習時間、學習計劃，權衡哪種方式最適合自己。

(4)了解學校的辦學質量，看一看學校的設施(硬體)和管理(軟體)怎樣？哪些教師任課？學生的課程統考及格比例在當地的水平如何？這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。

(5)另外，自學考試的某些專業，或某個層次，對考生來說，還有具體報考條件的限制。

比如報考醫葯類的各個專業，就需要在職、專業對口等條件。專科接本科的考生，報考時還需要具備專科畢業資格，即使助學學校對學生入學時暫不作硬性規定，考生自己也要了解清楚具體的報考要求，免學到中途再走彎路。

(6)目前自學考試的多數專業都有實驗課程和實踐環節考核，考生選擇的助學學校，是否具備較好的實驗和實踐環節考核條件，這也是考生完成學業必不可少的條件。

2、教材的選擇

高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統考課程的教材由全國考委組織編寫、出版，並作為全國考委指定教材向考生供應；凡是省統考課程由省考委編寫或指定教材。

全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃，計劃中對每門課程使用的教材都有明確規定，考生應注意所規定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息，以便按規定購買。

自考教材

㈡ 請介紹一下國內與國外最好的微積分教材

同濟版《高等數學》總體來說有些老了，而且以現在理工類專業來說過於簡單，適合於經管類學生。盡管這套教材很經典，但是與國內多數高數教材相比沒啥特點，大同小異。唯一好處大概是習題講解一類的輔導書非常多，對自學比較方便。

《托馬斯微積分》：很經典的國外教材，已經第10版，厚厚的一大本，初讀覺得比國內大多數理工科微積分教材要簡單，但是內容比國內教材豐富，而且裡面運用了很多計算機輔助手段，例如很多三維立體圖像就很直觀展現在讀者眼前。此外，由於計算機輔助教學的應用，該書重點強調數學建模，也就是利用數學解決實際問題，繁雜的計算皆交由計算機處理，對於經濟管理類的本科生，甚至是研究生應該是綽綽有餘了。本書雖然內容豐富，但是理論上不嚴密，側重形象直觀，適合剛初學和側重應用的，如果想對微積分基礎打得扎實一些，還是選側重數學分析的教材吧。

龔升教授的《簡明微積分》：這本教材是我見過的最與眾不同的寫作結構，極限講過後不是按常規教材那樣講導數、微分、微分的性質然後是不定積分.....而是按微積分的歷史發展順序和學生更容易接受的順序，開篇就講定積分，然後才是微分。尤其值得贊賞的是在後面專門講述了ε-δ語言，對微積分的基本概念進行嚴密的邏輯化，可以作為工科學生更高的要求。書中貫穿牛頓-萊布尼茲公式這一矛盾轉化的關系，在多元函數微積分中貫穿外微分形式內容，好像是國內相同教材中唯一的。這么好的教材可惜注意的人不多，被淹沒了。

F.M.菲赫金哥爾茨 《微積分學教程》：內容相當全面豐富，是古典方法的微積分權威教材和集大成之作。

R.柯朗《微積分與數學分析引論》：循序漸進，包羅萬象，它有很豐富的實例和應用，又不乏嚴密性。雖然本書入門容易，但這套書的總體深度還是相當深的。

另外近年新翻譯了兩本微積分的搞笑版輔導書《微積分之屠龍寶刀》和《微積分之倚天寶劍》，前者講一元函數微積分，後者講多元函數微積分。寫得相當活潑通俗而且幽默，如果有一定微積分基礎的話，讀起來會更輕松。

㈢ 急！！！！復變函數與積分變換 (薛有才 盧柏龍 著) 機械工業出版社 課後答案，

暈。我讀書的時候，學校里圖書館是有答案的，你可以考慮去圖書館看看有沒有那樣的書籍。書店應該可以找到的吧

㈣ 機械工業出版社出版一本圖書需要作者自己掏錢嗎

在聯系出版社和編輯之前，要簡單分析一下自己作品的市場價值。有的圖書質量高、讀者面廣，不愁沒有銷量，這些書一般是比較受出版社歡迎，出版過程會比較順利，同時作者在發表自己作品的同時還可以獲得相應的稿費報酬。
稿酬一般分兩種，一種是字數稿酬，即按作品的字數支付稿酬，例如一本書20萬字，每千字50元，那麼總的稿酬是20（萬字）×10×50元=10，000元；另一種是版稅稿酬，一般圖書的版稅率在6%～9%，這和圖書的定價和銷量有關，例如一本書定價20元，實際銷售了5000冊，版稅率為8%，那麼作者的稿酬為20元×8%×5000冊=8，000元。 無論是作者以哪種方式獲得稿酬收入，都要被扣除相應的個人所得稅，個人所得稅=（稿酬-基本免稅額）×20%，但是總有一些合理的避稅措施。
第二種情況是，有的書內容比較深奧、專業，讀者面較窄，市場預期較差。此類書大多數出版社都會要求作者提供一定的資助。因為出版一本圖書也需要一定的成本，例如印刷費、審讀費用、排版費等。資助的多少和圖書的內容、字數、印數、用紙、裝幀設計、與出版社和編輯的溝通等多種因素有關。

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書名：數學分析原理

作者：[美] Walter Rudin

譯者：趙慈庚

豆瓣評分：9.2

出版社：機械工業出版社

出版年份：2004-01-01

頁數：304

內容簡介：

《數學分析原理》是一部現代數學名著，一直受到數學界的推崇。作為Rudin的分析學經典著作之一，該書在西方各國乃至我國均有著廣泛而深遠的影響，被許多高校用做數學分析課的必選教材。全書涵蓋了高等微積分學的豐富內容，精彩的部分集中在基礎拓撲結構、函數項序列與級數、多變數函數以及微分形式的積分等章節。第三版經過增刪與修訂，更加符合學生的閱讀習慣與思考方式。

作者簡介：

Walter Rudin 1953年於杜克大學獲得教學博士學位。曾先後執教於麻省學院、羅切斯特大學、威斯康星大學麥迪遜分校、耶魯大學等。他的主要研究領域集中在調和分析和復變函數。除 Principles of Mathematical Analysis 外，他還著有 Functional Analysis 和 Real and Complex Analysis 兩本名著，這些教材已被翻譯成13種語言，在世界各地廣泛使用。

㈥ 數據結構試題，求解答。（很重要，不會就別亂回答了。會追加分的，萬分感謝）

1、（1）循環判斷條件為i<n-1，k不參與循環判定，每輪循環i++，所以程序步數為n-2
（2）i從1到n，j從i到n，第一輪第二個for循環循環了n次，第二輪循環了n-1次，直到最後一輪
i=n，則j=n，最後一輪第二個for循環只有一次滿足循環的條件，執行了1次，所以程序的步
數為n+n-1+n-2+……+2+1=n(n+1)/2
2、每放進去一個數，我們都可以做出選擇是不是立刻拿出來，如果不立刻拿出來，由於堆棧先進後出的特性，他的出棧位置就被確定了，而最後一個E，它進棧後是否立刻出棧不會影響出棧序列所以是2^4個序列,CDEAB不可能，因為這個序列中A比C後出棧，卻比B先出棧，我們之前講過，如果在剛把它放進去的那一刻，他不出站，那麼他的位置就被確定下來了，B、A都比C後出棧，說明之前他們都沒選擇出棧，但是A想要在B之前出棧，那麼A一定要選擇在放進去的時候出棧。BDECA是可以的，沒有違反條件的元素，棧列和輸出如下所示
|A| |B| |A| |C| |D| |C| |E| |C| |A| B->BD->BDE->BDEC->BDECA
| | |A| | | |A| |C| |A| |C| |A| | |
| | | | | | | | |A| |A| | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | |

3、他的思想是從前序里拿一個出來，作為下一個節點，從中序拿到直到拿出的字元一直到拿出的那個字元之間的，都屬於左邊，剩下的都是右邊的，以此來判斷生成2叉樹，知道前序和中序或者知道後序和中序可以確定唯一的二叉樹。前序序列和後序序列的第一個是頭節點，根據這道題的前序和中序序列，二叉樹為
A
╱ ╲
B F
╱ ╲ ╲
E C G
╲ ╱ ╲
D H J
╲
I

4、6*8=48 48*5=240位元組
240化為16進制F0 地址為10F0
列優先則外層循環是j=0-7列，內層是i=0-5行，每次循環偏移量為（j*6+i+1）*5
a3,4是（4*6+4）*5=140 16進制為8C 地址為108C

5、我知道的快速排序版本就有3個，雖然演算法幾乎一摸一樣的，不過對作支點的那個數的位置的互換略有不同，那麼每輪的結果自然不一樣，我好不容易找到原版教材的演算法，是機械工業出版社的《數據結構、演算法與應用 ——c++語言描述》版，但願是一樣的演算法
1）、以46為支點 ：78，29 ——46，25，29，62，12 ，37，70，78
62，37——46，25，29，37 ，12， 62 ，70 ，78
62 ，12—break—12 ，25 ，29 ，37 ，46 ，62 ，70 ，78
2）、以12 ，46為支點：25 ，12—break—12 ，25 ，29 ，37 ，46 ，62 ，70 ，78
62 ，46—break—12 ，25 ，29 ，37 ，46 ，62 ，70 ，78
3）、由於右坐標小於左坐標，直接return（左右部分都是這種情況）
4）、如果2）.1發生了改變，那麼根據遞歸調用，3）.1即第3輪要在2）.2之前變化

㈦ 報考在職研究生可以落戶北京嗎

根據國家相關政策規定，凡事經過每年12月份全國統一組織的考試考取北京地區院校的研究生（包括mba、mpa、mem和mpacc），畢業後都可獲得由學校頒發的研究生畢業證和碩士學位證書兩個證書，同時可以獲得落戶北京戶口的派遣證。只要你有單位的接受名額，你就可以拿著派遣證去辦理戶口了。在北京院校上學期間可以將戶口轉到院校成為北京集體戶口。如果想要報考在職研究生的話，可以來了解一下社科賽斯的mba培訓課程。其核心業務涵蓋考研全程規劃、考研試題教研、教材規劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業課輔導、復試（面試）規劃指導、考研資訊發布等，是一家線上線下結合的綜合性碩士入學規劃、輔導機構。社科賽斯教研團隊親自編寫，與清華大學出版社、機械工業出版社等知名出版機構合作出版了管理類聯考、經濟類聯考、學碩公共課、專業課、面試（復試）指導等系列圖書，包括《管理類、經濟類聯考寫作高分突破》、《管理類、經濟類聯考邏輯決勝1000題》、《mpacc復試高分指南》、《mba面試高分指導》等，部分圖書填補了國內行業圖書的空白並成為相關網站的暢銷書，深受廣大師生歡迎。

㈧ 機械工業出版社微積分第九版答案

修訂機械工業出版社《微積分》第1章習題解答_網路文庫
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