讀核工業是什麼意思

A. 核工程與核技術專業就業前景

由於核能源將成為中國未來能源的綠色支柱，核工程與核技術專業畢業生深受社會歡迎，就業前景良好。

畢業生可在醫療、衛生、國防、工業、農業的政府部門、規劃部門和經濟管理部門，核電工程的科研設計單位、工礦企業、高等院校等從事研究、規劃、設計、施工、核電廠運行管理及設備製造、研發、技術咨詢等工作。

核工程與核技術專業需要掌握能力

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力：

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、電工與電子學、機械學、工程熱物理、流體力學、核技術與核工程等基礎知識；

3、獲得核技術、核工程方面的實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；

4、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

B. 核物理專業和核工程與核技術專業的區別

1、目的不同

核物理專業培養適應我國國民經濟和國防核科技工業發展需要的、能在核技術及相關專業領域從事研究、設計、生產、應用和管理等的專門人才。

核工程與核技術專業培養具備工程熱物理及核工程技術等方面的基礎知識，能在各相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、製造、運行、應用和管理的高等級工程技術人才。

2、學科不同

核工程與核技術專業開設的主要專業課程：工工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。

核物理專業開設的主要專業課程：普通物理、電子技術基礎、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理、原子核物理學、核電子學、核物理實驗方法、輻射劑量與防護、核技術基礎。

3、學習深度不同

核物理專業明顯要比核工程與技術專業更細，側重點在核物理方面，課程較深入，而核技術與工程較廣泛（相對而言），學的東西更多，就業面更廣。

4、教學理念不同

核工程與核技術專業學生主要學習工程熱物理、核工程、核技術的基礎理論，受到核工程、核技術方面的實踐訓練，具有從事核工程、核技術的實驗研究、設計建造、運行管理的基本能力。

學生主要學習物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，受到應用基礎研究、應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練，具備良好的科學素養適應用新技術發展的需要，只有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。