高職工業工程專業課是什麼

⑴ 工業工程技術專業怎麼樣_就業方向_主要學什麼

高考 填報志願 時，工業工程技術 專業怎麼樣 、 就業方向 有哪些、主要學什麼是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和工程技術與生產組織等知識，具備對人員、物料、設備和能源等所組成的集成系統進行改善和評價等能力，具有工匠手岩精神和信息素養，能夠從事車間生產工藝與設備布局規劃、智能排產與生產組織管理、智能製造生產設備與信息系統管理、工業物流技術應用與管理、產品質量與生產效能管控、智能生產數字運行系統調控等 工作 的高素質技術技能人才。

2、 就業 方向

面向工業工程技術人員、數字化管理師等職業，車間生產工藝與設備布局規劃、智能生產與質量管控、智能生產過程數字化技術等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有建立標准工時與效率體系，進行智能生產數字運行系統調控、產能評估，協助生產線解決問題的能力；

具有運用質量控制常用工具手法進行產品製造過程的質量檢測和管控的能力；

具有使用製造執行系統（MES）、企業資源計劃（ERP）等軟體進行生產排程與調度，對現場生產與質量數據進行採集、統計和分析的能力；

具有生產系統建模，常用數據採集軟體、硬體操作，通過配置基礎欄位完成數據採集，協助數字化系統導入的能力；

具有操作、維護常用數字化管理軟體，對軟體導出的數據、圖形報表進行分析、處理和應用的能力；

具有項目管理知識、知識工具顫圓等的應用能力，具有組織精益生產活動、實施精益改善項目、推行精益生產理念的能力；

具有改善現場環境、工具、設備、任務、系統和作業空間的系統意識，具有預防安全事故的能力；

具有適應產業數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；

具有探究 學習 、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與 實習 實訓

專業基礎課程：工業工程導論、應用統計、機械工程制圖、機械製造工藝、智能製造技術基礎、管理信息系統。

專業核心課程：生產茄薯塌計劃與組織、數字化車間作業管理、質量管理與控制、智能生產數字運行系統調控、供應鏈管理、精益生產、生產系統模擬與建模、製造執行系統（MES）。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行金工、CAD/CAM、基礎工業工程、智能製造生產單元/產線布局、製造執行系統（MES）等實訓。在通用設備製造企業、專用設備製造企業等單位進行崗位實習。

5、職業類 證書 舉例

職業技能等級證 書 ：智能製造生產管理與控制、智能製造現場數據採集與應用、機械工程制圖

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：工業工程技術、智能製造工程技術、機械設計製造及自動化

接續普通本科專業舉例：工業工程、機械設計製造及其自動化、物流工程、物流管理

⑵ 德州學院3+2有哪些專業

德州學院3+2專業有工業工程、電氣工程、機械工程。

1、工業工程專業

3+2工業工程專業旨在培養學生對工業工程理論、技術和應用的理解與掌握。學生將學習工業工程的核心概念、方法和工具，包括工作系統設計、生產運作管理、質量控制、供應鏈管理、人機工程學等。

3+2是指中高職三二分段制，中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。