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工業工程具體指什麼

發布時間:2022-11-26 22:21:06

Ⅰ 工業工程專業是幹嘛的

工業工程主要研究管理學、運籌學、經濟學、現代工業工程等方面的基本知識和技能,以提高勞動生產率、保證質量和降低成本為目標,多在工業、製造業進行生產過程和系統的規劃、設計、運行、控制、優化以及產品質量的管理和生產成本的控制等。

課程體系:《自動化製造系統》、《基礎工業工程設計》、《產品設計原理與方法》、《Auto CAD工程制圖》、《系統預測與決策》、《生產計劃與調度運作管理》、《質量控制與質量管理》、《成本控制》、《工業產品造型》、《工效學》部分高校按以下專業方向培養:民航工程、物流管理、工業技術管理。

工業工程專業發展趨勢:

中國的工業基礎是相對薄弱的,特別是製造業的管理基礎相對於工業發達國傢具有較為明顯的差距。計劃經濟的模式使企業不具有市場競爭的意識和條件。

盡管在解放後,許多大企業像長春一汽、湖北二汽、鞍鋼等都有技術革新方面獲得很好的成績並具有IE應用的特點。但是真正IE的推廣和應用當數改革開放以後,特別是1990年代中國機械工程學會工業工程分會的誕生翻開了中國工業工程發展的新篇章。

以上內容參考:網路-工業工程

Ⅱ 工業工程的概念是什麼

IE是英文Instrial Engineering的簡稱,直譯為工業工程,是以人、物料、設備、能源和住處組成的集成系統為主要研究對象,綜合應用工程技術、管理科學和社會科學的理論與方法等知識,對其進行規劃、設計、管理、改進和創新等活動,使其達到降低成本,提高質量和效益的目的的一項活動。簡單地說,IE是改善效率、成本、品質的方法科學。

Ⅲ 工業工程的定義是什麼

「工業工程是對人、物料、設備、能源、和信息等所組成的集成系統,進行設計、改善和實施的一門學科,它綜合運用數學、物理、和社會科學的專門知識和技術,結合工程分析和設計的原理與方法

Ⅳ 工業工程具體是什麼樣的專業

工業工程是新型工程技術與管理科學的交叉學科
工業工程(簡稱IE)在20世紀初期誕生於美國,是國際上高等工程教育的主要專業之一。該專業主要滿足國家經濟發展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產過程為研究對象,以提高勞動生產率、保證質量的降低成本為目標,特別注重研究人的因素,充分發揮投入資源的作用。近年來,物流工程、虛擬製造、企業資源計劃(ERP)、人力資源管理等成為該領域的熱點。工業工程專業培養的學生具有經濟、管理和系統工程的理論與方法,同時具備扎實的專業工程技術,是從事工業工程的管理的高級專業技術和管理人才。
授課的內容——理論與實際相結合,注重學生的實際動手能力的培養
工業工程專業的課程設置包括經濟管理類和工業技術類兩大部分,主要有:運籌學、管理學、市場營銷學、經濟學、財務管理、管理信息系統、生產計劃與控制、質量管理、物流工程、人機工程學、系統分析、人因工程、可靠性工程等。授課方式上,該專業授課一般結合實際案列,並經常讓學生到企業實習,參與實際工業項目的運作和管理,提高動手能力。
畢業後干什麼——做工業工程師等與工業工程有關的工作
1、工業工程師——在跨國公司、外資企業、國有、民營企業等從事管理工作,以提高生產率、降低成本。
2、咨詢公司——從事市場研究、行業咨詢等工作。
3、 政府機關公務員——從事經濟管理工作。
4、 高校教師——從事教學與科研工作。
該專業學生的工作待遇較好,在各地區一般都處於中上水平。隨著經濟的全球化和我國市場經濟的深入發展,各行各業對工業工程人才的需求正在迅猛增加,工業工程師成為深受歡迎和尊重的職業。

Ⅳ 工業工程的定義是什麼

工業工程的定義

日本對工業工程(IE)的新定義

日本IE協會(JIIE)成立於1959年。當時對IE的定義是在美國AIIE於1955年的定義的基礎上略加修改而制定的。其定義如下:

「IE是對人、材料、設備所集成的系統進行設計、改善和實施。為了對系統的成果進行確定、預測和評價,在利用數學、自然科學、社會科學中的專門知識和技術的同時,還採用工程上的分析和設計的原理和方法。」

此後,根據AIIE的修改和補充,又在「人、材料、設備」上加上了信息和能源。

JIIE根據IE長期(特別戰後)在日本應用所取得的成果和廣泛的應用,IE不論在理論上和方法上都取得了很大的發展。JIIE深感過去的定義已不適於現代的要求,故對IE重新定義。其定義如下:

「IE是這樣一種活動,它以科學的方法,有效地利用人、財、物、信息、時間等經營資源,優質、廉價並及時地提供市場所需要的商品和服務,同時探求各種方法給從事這些工作的人們帶來滿足和幸福。」

這個定義簡明、通俗、易懂,不僅清楚地說明了IE的性質、目的和方法,而且還特別對人的關懷也寫入定義中,體現了「以人為本」的思想。這也正是IE與其它工程學科的不同之處。

美國工業工程學會(AIIE)對工業工程的定義

「工業工程是對人、物料、設備、能源、和信息等所組成的集成系統,進行設計、改善和實施的一門學科,它綜合運用數學、物理、和社會科學的專門知識和技術,結合工程分析和設計的原理與方法,對該系統所取得的成果進行確認、預測和評價。」

從上述的定義,讀者或許可獲知一個大概。概括而言,所有人類及非人類參與的活動,只要有動作出現的,都可應用工業工程的原理原則,以及工業工程的一套系統化的技術,經由最佳途徑達到目的。譬如工業工程中的動作連貫性分析(operation sequence),由於人類的任何一種動作都有連貫性,因此把各動作經仔細分析,分成一個個微細單元,刪掉不必要的動作,合並可連接的動作,以達到工作簡化、動作經濟、省時省工之目的。

工業工程又分傳統IE和現代IE。傳統IE是通過時間研究與動作研究,工廠布置,物料搬運,生產計劃和日程安排等,以提高勞動生產率。現代IE以運籌學和系統工程作為理論基礎,以計算機作為先進手段,兼容並蘊涵了諸多新學科和高新技術。

工業工程的培養要求

本專業學生主要學習機械製造基礎、電子技術與計算機應用基礎和工程管理等工業工程方面的基本理論和基本知識,研究系統規劃、設計、運行、管理與控制以及大型復雜產品全生命周期的費用分析和控制的相關理論和方法,接受應用工業工程相關理論與方法分析和解決實際問題的基本訓練,具有實際系統開發與設計的初步能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1. 具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2. 較系統地掌握機械工程、電子技術、計算機應用、信息管理等本專業領域寬廣的技術理論基礎知識;

3. 掌握工業工程學科的基本理論、基本知識,具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿、應用前景和發展動態;

4. 掌握現代工程管理復雜產品研製費用分析等相關的'分析方法和管理技術,具有較強的計算機應用能力和人際溝通能力;

5. 熟悉經濟建設和企業管理的有關方針、政策和法規;

6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有科學研究和實際工作的初步能力。

工業工程的發展過程

早在十八世紀,亞當·斯密斯在1776年出版的《國富論》中提出的勞動分工概念,作為推動當時工業化生產的一個重要里程碑。IE的發展歷程大致分為以下四個階段:

第一階段是產業革命後,生產力有很大發展,1799年美國的惠特尼提出了「互換性」概念奠定了合理化、專業化、機械化、簡單化和標准化的基礎,因而能向大量生產發展。1832年英國的巴比奇在《論機器和製造業的經濟》一書中論述了專業分工、工作方法、機器與工具的使用、製造的經濟原則等。人們開始用新的思考方法來研究提高效率,這就孕育了IE的思想,為IE的誕生和發展打下基礎。

第二階段從十九世紀末到第一次世界大戰期間里。泰勒受「作為經濟學家的工程師」的思想影響,在機械製造領域發展了這樣一個概念:方法設計、時間測定、生產計劃安排與控制等都是工程師的職責。他努力實踐這個概念,進行了一系列試驗等並提出了工作定額原理和標准化原理,從而使生產率提高了幾倍。吉爾布雷斯夫婦致力於動作研究,設定了十七種基本動作要素以及工作流程分析,他為工作與操作的改進和後來的預定時間標准創造了科學的依據,提供了至今人們仍在使用的思維方法。享利·福特首創了符合標准化、專業化的生產線同步化系統(流水線),使製造領域的生產率大幅度提高。這一時期,享利·甘特創造了「計劃控制圖」或叫「甘特圖」,艾馬遜提出了「獎金計劃」和「提高個人效率的十二原則」,為生產管理和生產率的提高作出了很大貢獻。1917年成立了IE協會和泰勒協會。

第三階段從二十世紀二十年代到第二次大戰期間廣泛地將當時的數學、經濟學、社會學和心理學的成果引入IE活動中,從多種學科的角度來考察、分析和改進所研究的系統。1924年至1932年梅奧進行的著名「霍桑」試驗,使人們認識到生產過程中人的行為和作用對生產效率提高更為重要,提高工人的士氣是提高生產率的有效方式;1924年休哈特首創質量控制圖使統計學成為IE研究中的一項有力武器。工作研究、質量控制、人事評價與選擇、工廠布置、生產計劃與控制等已成為IE的內容。隨著機械化的迅速發展,費希首創「工程經濟」,解決設備的「經濟性」問題。運籌學的產生為決策者提供在多種方案中進行決策的方法,工業工程師將其應用到工廠管理中,使得IE的技術內容得到大大的豐富與發展。

第四階段為第二次大戰以後。1945年希亞公布了「因數分析法」。1947年米魯茲創立「價值工程」技術,總結了一套保證產品或作業必要功能,又能最大限度地降低成本的方法。二次世界大戰以後,隨著自動化、電子化的進一步發展,IE關於人的因素的研究有了新的發展。IE工程師們逐漸認識到必須把人和系統結合起來加以分析和研究,出現了「人機工程」,又稱工效學(Ergonomics)。IE從戰前經驗主義發展為戰後更講求定量方法。IE的研究方法隨著應用數學所取得的成就以及電子計算機的誕生與發展而產生了巨大的變化。定量化技術成為IE研究的主導和趨勢,通過數學模型的建立來分析、設計、描述復雜的工業生產系統,特別是計算機科學、系統科學與工程的產生,使得IE工程師們對大規模的經濟與社會系統進行分析、實驗、多方案對比與決策,以及運行過程的控制與創新。

Ⅵ 工業工程是干什麼的

工業工程(Instrial Engineering 簡稱IE),是從科學管理的基礎上發展起來的一門應用性工程專業技術。工業工程又分傳統IE和現代IE。傳統IE是通過時間研究與動作研究,工廠布置,物料搬運,生產計劃和日程安排等,以提高勞動生產率。

現代IE以運籌學和系統工程作為理論基礎,以計算機作為先進手段,兼容並蘊涵了諸多新學科和高新技術。

(6)工業工程具體指什麼擴展閱讀:

工業工程的作用

1、IE是進行作業標准·時間設定的工具。如果沒有這種作業標准·時間設定,那麼不僅工廠的生產計劃無法制定,甚至是否有剩餘產能或是產能不足都不得而知。所以標准作業·時間設定是近代企業經營不可缺少的東西。

2、IE是工程分析的改善工具。以往的IE是將工廠細分化,然後逐步的改善。但現在這種方法只能適合局部的改善,由於不能和企業利益直接掛鉤,所以漸漸採取先進行整體分析,然後改善的方法。

工業工程的特點

1、IE最終目的是經由管理的運作,使企業能獲得最大的利益,故與成本或經濟效 益有關,包括制度、作業方法、機器、模具、夾具均應予掌握並加以改善;

2、IE是一門應用科學,其操作理論均要能符合實際的需要,是故IE工程師均應具 備身體力行的能力,而使理論與實務相得益彰,保證管理效果;

3、IE是運用重點管理的技巧,在所面臨的問題上做重點突破。

Ⅶ 什麼是工業工程專業

什麼是工業工程專業?用定義來講,工業工程專業就是對系統進行設計,改善和實施的工程技術。可以簡單理解為生產優化設計。通俗說,就是there is a better way,我們試圖在生產活動去尋找更高效、更省時省力省資源的方法,來獲得最大的利益。
這個專業在有的學校設立在機電/機械學院,有的學校設計在管理學院。所以本專業是一門綜合專業,涉及機械、管理、物流等方面的知識。機械類的學生著重於機械方面的學習,而管理類的學生又缺少生產之類的知識,所以我們專業就是在生產上做管理。

Ⅷ 工業工程是做什麼的

<&abs>主要就是運用運籌學、人因工程、工程經濟等解決生產、物流和管理決策中的問題。<&list>為了企業利潤最大化,整個公司的布局、成本、人力等都需要工業工程來計算。總的來說,這個專業是集管理和技術為一體的,不過各個學校的側重稍有不同,有的偏技術,有的偏管理。偏技術的一般會設在機械工程類學院下邊,偏管理的大學一般會設在經管類學院下邊。偏技術的大學給的是工學學位,偏管理的學校給的是管理學學位。

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