① 青海交通职业技术学院有那些好专业道路与桥梁工程怎么样
2006年6月底,学院在校生总数为2695人。形成了以交通为主,包括交通、土建、制造、电子信息、旅游等五个大类相结合的专业结构,设置各类专业共18个。其中公路施工技术、桥涵施工设施、汽车发动机、汽车底盘模块等4门课程被省教育厅确定为省级高职高专“示范”建设课程;汽车运用技术和计算机应用技术两个专业被省教育厅确定为省级“示范”建设专业;“道路桥梁工程技术”专业被教育部确定为“精品”建设专业;“汽车运用技术”专业被教育部确定为国家紧缺性人才培养工程建设基地。
目前全院各专业在实验实训基地建设方面,建成了交通土木类、汽车类、计算机类、管理类等校内实验、实训场所51个,校外共建立了53个稳定的实习实训基地,为校企合作提供了有效保障。
学院在职职工266人,教师183人,其中专任教师135人,双肩挑教师40人,兼职教师19人(折合为8人)。教师中副教授(含高级讲师)41人,讲师108人,“双师型”教师69人,硕士学位的研究生21人(其中18人在读),学院目前取得地(厅)级科研项目6项。三年来,全院共发表论文93篇,主编和参编教材13种。学院主办有《青海交通职业技术学院学报》。
学院现有三个校区,五块地方,占地总面积123559平方米(约185.3亩);建筑总面积76637平方米;教学行政用房面积44334平方米;教室20344平方米;学生宿舍面积11917平方米;各类体育运动训练场馆面积15163.2平方米。学院固定资产总值4397.4万元;教学仪器设备总值1320.72万元;各类体育器材424件(套),价值96412元;驾训车辆33台;教学用计算机464台;学院建成了校园内主干为10兆的校园网,共6台服务器和一个磁盘陈列,现有信息点2048个。学院图书馆面积3515平方米,馆藏各类书籍165618册,建有534座位容量的报刊阅览室和120座的电子阅览室,图书阅览厅280座,多媒体教室、语音教室共11个
路桥与桥梁工程详细介绍
道路桥梁工程技术专业专业简介1专业培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。2专业核心能力:道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力。3专业核心课程与主要实践环节:道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。4就业面向:面向公路交通部门,从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘探设计、试验检测、养护维修的技术与管理工作。其他:面向公路交通部门从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘探设计、试验检测、养护维修的技术与管理工作。5.主干课程和主要实践教学环节(1)主干课程高等数学、道路工程制图、工程力学 、结构力学、道路建筑材料、道路工程测量、工程地质与土质、土力学地基与基础、公路设计、公路施工技术、水力学与桥涵水文、结构设计原理 、桥涵设计、桥涵施工技术、公路工程施工组织设计、公路工程造价、公路工程招标投标、公路施工项目管理、工程经济分析、公路工程结构检测技术、道路养护技术(2)主要实践环节道路工程测量、公路设计、公路施工技术、结构设计原理 、桥涵设计、桥涵施工技术、公路工程施工组织设计、公路工程结构检测技术、毕业实习、毕业设计6、 在校学习期间,学生可在下列证书中,根据专业方向、个人兴趣、经济条件确定一种或两种以上技能证书
② 请问道路与桥梁专业所学的科目有哪些谢谢
参考一下
公路交通是我国主导性的运输方式。随着国家经济的发展,公路建设如火如荼。以四川为例,到2010年,要实现打通和完善11条出川快速通道目标;到 2020年要实现全省一、二、三级公路网高效、安全、畅通目标;全省高速公路通车里程2020年要达到4500公里,而现在为1700公里;到2020 年,全省公路总里程达22万公里。国家“十一五”规划中提出的“加大农村基础设施建设投入,加快乡村道路建设”又拉开了农村公路建设的序幕。
面临这样的历史性机遇,公路建设急需大量工程技术与管理人才。道路与桥梁专业就是主要培养面向公路交通建设、管理和服务第一线,掌握路桥专业岗位所需要的专业职业技能,能从事路桥勘测、施工、养护、工程监理与组织管理的应用型人才的专业。该专业适合初中及高中文化水平的青年学生学习,也适合从事路桥勘测、设计、施工、养护、工程监理与组织管理的在职人员学习。
道桥专业开设的主要专业课程有:测量学、工程识图、公路建筑材料、桥梁施工技术、路基路面施工技术、公路勘测设计、道路施工及概预算等。通过学习,学生一般能具备熟练使用操作公路工程常用测绘仪器勘测路线、桥梁的能力,以及使用仪器进行公路与桥梁施工、试验和施工质量检测的能力;具有一般公路与桥梁工程施工组织设计、工程概预算文件编制的能力和从事公路工程施工、工程监理、公路养护施工的能力。
学生毕业后就业的主要部门为交通及建设行业设计、施工、监理、质量检测等企事业单位。主要从事公路与桥梁的工程勘测、施工、监理、养护等技术性工作。
据统计介绍,公路行业的初级技术人员月收入一般为1200至3000元。由于公路交通运输业的活跃发展,对这类人才的需求较大,很多学生还未毕业,就已经被用人单位预定。
③ 山东交通学院的道路桥梁工程 轮机工程 汽车运用技术哪个专业比较好
轮机要出海的 汽车还行 道路桥梁是施工方向
④ 公路桥梁类专业 包括哪些
城市地下工程
城市地下空间工程
城市规划
道路工程
道路桥梁
道路桥梁与渡河工程
道桥工程
历史建筑保护工程
桥梁工程
土建类
土木工程
土木工程管理
岩土工程
岩土与隧道工程
质量与可靠性工程
给排水工程
建筑
地下建筑工程
地下水科学与工程
给排水科学与工程
给排水与采暖通风工程
给水排水工程
工程管理类
公路工程
公路工程管理
建筑电气与智能化
建筑工程
建筑工程管理
建筑环境与设备工程
建筑设施智能技术
建筑学
交通建设与装备
景观建筑设计
另外还有监理专业,总体来说多差不多,大体分现场技术、管理、设计、监理等。在学校还是选技术类的好些,主要还是毕业后工作的发展方向。
⑤ 关于公路方面的专业有哪些
铁道交通运营管理专业,铁道机车车辆专业,物流管理专业,道路桥梁工程技术专业,铁道工程技术专业,城市轨道交通车辆专业,数控技术专业 ,铁道通信信号专业(铁道信号专门化方向) ,电气自动化技术专业 等。
交通类专业一般分为土木工程和机械工程两大类。土木工程说白了就是修路&架桥方面的。 我学的是机械工程方面的,学校招生时是叫交通运输工程,但学起来和车辆工程是差不多的,多是汽车构造之类的,另外还有一点营销检测,主要服务于汽车后市场。 交通运输工程包括公路,铁路,航空,航海等方面,这是按从事的范围来分的。
⑥ 辽宁省交通高等专科学校有什么专业
辽宁省交通高等专科学校专业:道路桥梁工程技术、道路桥梁工程技术(检测方向)、高等级公路维护与管理、公路监理、基础工程技术、建筑工程技术、给排水工程技术、地下工程与隧道工程技术、建筑装饰工程技术、工程机械运用与维护、机械化施工技术、模具设计与制造
、数控技术、应用电子技术、印刷技术、机电一体化技术、工程测量、大地测量与卫星定位技术(测绘技术与应用)、汽车检测与维修技术
、汽车电子技术
、汽车整形技术
、汽车定损与评估
、会计电算化、汽车技术服务与营销、保险实务、城市轨道交通运营管理、市场营销、保险理赔、物流管理
、报关与国际货运
、公路运输与管理、电子商务、港口与航运管理、计算机网络技术、计算机通信技术、计算机软件技术、图形图像设计、广告策划与设计、影视动漫设计、会展策划与管理、旅游管理。没有法律类专业。
⑦ 车辆工程和道路桥梁与渡河工程 哪个专业好
道路桥梁与渡河工程挣得多,也累,比较适合男生,就业也不要求一定是好大学的
车辆工程挣得还行,不过黑龙江工程学院不太了解,211的大学还凑合
不过这两个专业都不适合女生
“车辆工程专业培系统地掌握汽车设计、制造、整车及零部件试验、改装、检测与维修、营销等的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、企事业单位、技术和行政管理部门从事汽车设计与制造、汽车改装、汽车检测与维修、汽车经营与管理工作的应用型高级专门人才。”
我们学校的车辆工程主要是设计和研究,没涉及到改装、检测与维修、营销、保险、评估,这些都是汽车运用工程的
严格来说车辆工程是培养汽车技术的研发人才,不过一般大学毕业的都达不到这种水平,只能是说比较了解汽车生产过程和涉及到哪些工业技术,最多的是去工厂做技术员。不过如果在这个行业里呆久了,可以试着自己创业,卖点配件修修车,总比路桥风吹日晒的强,不过还是看个人能力。
⑧ 与汽车相关的行业有哪些
汽车相关行业主流是各车企,包括设计、采购、制造、销售。车企上下游及终端服务的都叫汽车相关行业。
1、汽车零部件:汽车零部件作为汽车工业的基础,是支撑汽车工业持续健康发展的必要因素。
⑨ 想往修汽车这方面发展大学学什么专业
汽车运用技术
培养目标:培养掌握汽车运用技术专业必备的理论知识和技能,从事汽车维修、检测和汽车运输等工作的高级技术应用性专门人才。
核心能力:汽车保养、检测与维修能力。
核心课程:机械基础、汽车发动机结构与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车使用与技术管理、自动变速器结构与维修、汽车配件与营销、汽车保险。
就业方向:在汽车制造企业、维修企业、汽车运输公司从事汽车装配、检修和保养工作,以及汽车及配件销售等工作。
汽车检测与维修技术
培养目标:培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力:汽车检测与检修技能。
核心课程:机械制图、机械设计基础、工程材料与成型工艺基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车检测技术、汽车维修、汽车电子技术。
就业方向:在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
汽车制造与装配技术
培养目标:培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力:汽车的制造与生产管理技术。
核心课程:机械制图、汽车制造工艺学、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、汽车制造工艺与装备。
就业方向:在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作。
汽车整形技术
培养目标:培养从事汽车整形(汽车碰撞修复与美容)、汽车冲压工艺与钣金等相关岗位技能的高级技术应用性专门人才。
核心能力:汽车碰撞修复技能、钣金技术技能。
核心课程:汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车电工电子基础、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造及维修、车身识图、汽车车身修复技术、冲压技术、汽车涂装技术、汽车美容技术。
就业方向:从事汽车生产制造与维修单位的钣金、制件、修复、油漆、美容与装饰工作。
汽车技术服务与营销
培养目标:培养具有本专业必需的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的高级技术应用性专门人才。
核心能力:汽车的售后服务与汽车营销技术 核心课程:机械设计基础、电工电子技术、汽车电器与电子设备、汽车性能与实验、汽车构造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、汽车专业英语、汽车养护技术。
就业方向:在汽车制造、营销、运营企业从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。
工程机械运用与维护
培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
核心能力:道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力。 核心课程:道路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、道路建筑材料、公路勘测技术。
就业方向:面向公路交通部门,从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘探设计、试验检测、养护维修的技术与管理工作。