从化明珠工业园明珠小学怎么样

㈠ 广州从化明珠小学是不是属于城郊管

摘要 地址:广东省广州市从化区城郊街明珠工业园。

㈡ 明珠小学2021年娃的毕业去哪

上中学
2017年数据：以B区为例（毕业生家长分享）：一共128个毕业生，择校率70%，其中上外120有6个（3个小语种班）；拿到华育offer的有27个；兰生复旦有7、8个；上实有8个。此外，明珠ABC一共去了47个张江（共65个拿到offer）。
明珠总的择校率在80-90%，连续几年蝉联上海第一，是上中四子张江、上宝、华育、上中东四校的第一大生源提供地，每年录取人数都在80+。其中，进入华育的最近5、6年以来基本都是在30-50个，也就是有1-1.5个班是明珠的，此外，占上外生源的10%-15％，占上实生源的2/5。

㈢ 从化市明珠小学怎么样

明珠小学就比我学校差一筹了，接受的是三条村的孩子学生，所以先天不足，不能喝我们称道，不过他们的尖子却比我们的尖子强，有几个人基本是满分的，果然农民的孩子比较踏实，有次来讲学习经验的时候说了一句：我们除了帮家里干农活，其他时间都拿来看书了。就这么朴实，这么实在，这么爱学习，...

㈣ 广州市花都区明珠学校怎么样

这个学校可不能算差啦，虽然创办不久，但是投资大很多地方建设的不错。而且聘请的老师们平均学历都很高啊，又不乏经验，所以整体来说呢，还是选择这所学校还算不错吧。当然我们不能把这么一所学校跟很多名气大的老校比啊。

㈤ 有在明珠小学上学前班的孩子吗，想了解下教的怎么样

学前班不好进，现在是五个班，不怎么留作业，能午睡，经常做手工作品，没有班车。早晨7:30到校。周三下午有课外兴趣班：轮滑，跆拳道，舞蹈，画画，围棋等。一个月好像780元，只了解这些。

㈥ 明珠小学c区学习压力是不是很大

不知道大家有没有感觉到，每天都看到孩子在房间里面兢兢业业的学习，可是每当考试的时候，就是有各种各样的问题。成绩嘛，不是不及格，就是在不及格的边缘徘徊。到底是什么原因让看起来刻苦学习的孩子在考试中考了这么差的成绩呢？我想，撇开很多的原因后，最本质的原因就是，孩子的学习效率极差，别人一小时就可以学完的东西，孩子却花了12个小时，而且还没有入脑。针对学习效率不高的问题，我决定在今天好好探讨一下，如何提高孩子的学习效率，最终帮助孩子提高学习成绩，以解决众多父母在教育孩子的烦心事儿。

每个人的学习效率都不太一样，但是提高学习效率还是有一个原则性的东西，只要跟随着这一条线，相信父母们都能够帮助孩子提高学习效率。

一、观察孩子学习状态，把握学习生物钟。

每个人学习的最佳时间都不相同，有些人在早上6点起来学习效果最好，但是有些人却是在半夜学习效果最好。我说的这两种情况只是打个比方，算是比较极端的例子，一般来说正常人在上午8点的时候大脑最清醒，也比较有缜密的思考能力；下午三年的时候，据说思考能力达到最好效果；晚上8点的时候，据说是记忆力最好的时候。根据这条学习生物钟规律，父母可以适当的给孩子安排一下学习时间，例如早上的时候可以读书或者背课文，晚上的时候加强巩固等等。只要适当的把工作安排在合适的时候做就可以了。

二、学习要有计划性，不能随心所欲。

学习是一个需要计划性去考虑的事情，针对不同的科目，要有不同的计划和目标。只有安排好了计划和目标，才能够适当的让孩子和父母了解学习的状况，适当的提高学习效率。

父母应该帮助孩子以星期/月/年为计划周期，适当的安排好学习的任务和目标，让孩子在适当的时间内做适当的事情，只有这样循序渐进，孩子才会养成一个良好的学习习惯。我曾经见识过一个孩子，每天都兢兢业业的在屋里学习，家长就在客厅看电视。为了不打扰孩子学习，家长就把电视调成静音，盯着字幕看电视。而孩子在屋里学习，连续一周都在复习同一门功课，而且是随心所以，翻到哪里就看哪里，完全没有计划和目标，这样的学习习惯和学习态度，怎么可能会有学习效率可言呢？所以说，安排好学习计划，对提高学习效率有很大的好处。父母应该在孩子还没有养成坏习惯的时候实施插入，帮助孩子养成做计划的习惯。

三、学习不能三心二意。

学习是一个很严肃的工作，需要100%的精力投入。有些孩子说，哎呀，我边看电视还可以边写作业，边写作业还可以边听歌，反正作业也是100分，学习效率很高啊。其实针对这种状况，我有很多话想说，但是因为篇幅有限，我只说一句，很多孩子没有一心二用的本领，一旦分心，就很难进入学习状态，针对能够“一心二用”的孩子，我想说，你所认为的一心二用，并不是学习效率高的表现，你只是用你暂时的记忆力维持在那个兴奋点，那些应该记忆的东西，并没有进入你的深层记忆中，没过多久，你也会忘记的。总而言之，如果没有100%的精力投入，是绝对不可能将学习学好的。如果孩子想听歌，想看电视，那么请在学习结束后再进行，只要学习完成了，相信父母也不会反对孩子做一些放松的行为。

四、被动学习没有效率可言。

现在很多的孩子学习，是因为有父母在背后催，在背后“威逼诱惑”，大多数都不是出于自己的意愿。孩子更多的是想今晚要看什么动画片，要去谁家玩，谁顾得上要学习呢？尤其是男孩子，这个现象更加严重了。被动的学习，是感受不到学习的乐趣的，也不会有任何的效率，完全是要做给样子给父母看，消磨时间。

学习，只有主动的、积极的去学，才会感受到其中的乐趣，对学习越发的有兴趣，效率才会在不知不觉中得到提高。父母不应该逼迫孩子去学习，而是应该创造一个好的条件，好的方式，引导孩子，让孩子感受到学习的意义和重要性，自发的感到自己非学不可的必要性，孩子才会主动的去学习，而且是高效率的学习。

五、学习讲究方法。

学习是有方法可言的，没有好的学习方法，一味的花时间也是没效率没效果，有了好的学习方法，学习会事半功倍。孩子在年纪小的时候，是按照自己的感觉来学习的，完全没有学习方法。这个时候，父母应该通过自己平常的经验或者是资料的指导，告诉孩子应该如何去预习、复习、背诵、整理课业等等，帮助孩子从小养成一个良好的学习态度和学习方式。

这里推荐一个游戏化学习法。

好的学习方法能够让孩子学习效率提高，同时也能够让孩子了解到，做任何事情都有捷径，只要有捷径，就要学会去掌握。除此之外，还能够让孩子了解到，用最短的时间优秀的完成一切事情，是成为一个高素质人才所需要的要素之一。

在这里，希望每个家长的宝宝都能够提高学习效率，在新的一年里，学业进步，步步高升~其实这些话应该在新年的时候说的，但是现在说也不晚啦，哈哈~要一起进步哦~

㈦ 有了解长春明珠小学的吗

在明珠小区内，是南关区新建的小学，硬件还好，软件（师资）可能还有待时间检验，教学还是抓的很紧，传统型的，但比师大附小活动会少。小学还是就近点好。

㈧ 明珠学校的学校简介

明珠学校办学以来得到各级领导的高度重视， 1998 年 11 月全国人大副委员长许嘉璐视察了明珠学校，为我校作了：“探索新路，办好明珠”的题词；深圳市副市长闫小培亲切接见我校校长石变玲和校监张文祺主任并认真听取汇报；深圳市政协副主席、教育局副局长陈观光、市督导室卢沙主任、罗湖区区委书记刘学强、区长鲁毅、区政协主席陈耀辉、副书记彭桂华、罗湖区人大副主任张雪岭等领导都十分关心民办学校的工作，先后来我校视察工作；罗湖区教育局叶子强局长、区督导室黄觉主任、教育局副局长卢汉雄、金依俚、区教育局刘剑虹处长等领导经常深入学校调研并解决实际困难。
明珠学校地处交通便利的罗湖区爱国路，是一所绿树环抱，环境幽雅，交通便利，设备先进，管理严格的花园式学校。学校占地面积两万多平米。校舍建设基本达到国家标准。学校建有标准的物理、化学、生物实验室、音乐室、舞蹈室、器乐室、美术室、书画室、计算机室、棋牌室、展览室、地理室、历史室、课件制作室、劳技室、心理咨询室、卫生室等 20 多个功能室。另有现代化的综合性电教室 2 间、生物园一座、 100 个座位的图书阅览室和藏书室各一间。建有能容纳 700 余人的七层学生公寓楼，学校实行住宿和半住宿管理。完善了体育设施，铺设了塑胶跑道，现有标准的 250 米 环形跑道和 100 米 直跑道田径场，有室内体育馆一座。有与田径场分开的、独立的篮球场 3 个，排球场2 个，羽毛球场2 个，乒乓球台11 个。 30 个教室全部安装了多媒体展示台和实物投影仪，满足了教学需要。 1998 年建立校园网，将全校 130 个信息点联结起来，为办公室、课件制作室、多媒体综合电教室提供了 100M 的宽带。校园信息网络完善，建立了教育教学资料信息库和现代办公管理系统。在校生 1234 人，其中高中部 17 个班，初中部 10 个班。
在领导的关怀下，明珠建校以来取得了可喜成绩， 1998 年 9 月和 2002 年 11 月分别被市教育局授予“深圳市高中教育教学先进单位”称号； 2003 年 10 月区政府授予“区教育系统高考、中考成绩进步奖”； 2001 年 9 月和 2004 年 8 月市教育局授予“教育系统先进单位”称号；此外还获得“罗湖区首届教师基本功训练成果二等奖”、“深圳市学校卫生工作先进单位”、“罗湖区行业卫生单位”、“深圳市‘园林式、花园式'标准单位”、“全国城市体育先进社区先进单位”等。 2005 年 3 月被评为深圳市罗湖区学校体育重点课题《“双语”体育教学实验》的实验学校。
2006年以来，明珠学校坚持“质量立校、特色兴校、发展强校”的办学指导思想。形成了学校的“三全一线”（全员育人，全面育人，全程育人，质量线就是生命线）的育人特色。“创建服务型学校 ” 的服务特色和 “ 严明的校纪，通过严格的管理，形成严肃的环境，物化为严谨的作风”的管理特色。培养学生“学会认真、学会负责、学会珍惜”的基本品质，以“志存高远，脚踏实地”为校训，树立“追求卓越，永不满足”的明珠精神，实践着“读好书，做好人”这一学校根本。从最后一名抓起，实现了低进高出，高进优出的目标。学校向全国各地招聘优秀教师，2006年以来，明珠学校教育教学成绩节节上升。自 1998 年以来，学校各学科中考成绩均列罗湖区前三名，超过 1/3 的学生考上省市重点中学。 2000 年 7 月，我校首届高考一炮打响，明珠学校连续创造了真正意义上的低进高出的高考业绩。学校不仅夺得深圳市生物单科状元，还连续实现四个 100% 的高考目标：高一入学成绩 600 分以上的同学 100% 考上重点本科；高一入学成绩在 550 分以上的同学 100% 考上普通本科；高一入学成绩在 500 分以上的同学 100% 考上省大专以上院校；高三学生 100% 考上大专以上院校。 2005 年的高考中，我校高三教师穆侃奇、赵佩芝、王辉三位老师分别获得深圳市“英语学科高考工作先进个人”、“语文学科高考工作先进个人”、“地理学科高考工作先进个人”称号。