Ⅰ 廣西機電工業學校學什麼專業最好
機電工業學校的機電工程機電專業比較好。。 什麼都不好 去了就後悔 去了就後悔。這句話說得很爽··但是真的。
Ⅱ 廣西機電職業技術學院，廣西工業職業技術學院，廣西理工職業技術學院，的王牌專業各是什麼
如果你的分數上二本線的話，建議你來讀機電的數控專業，機電的數控專業是廣西最好的，就業率百分百。但是如果你的分數是接近二本的話，你可以報機電的模具、物流、焊接之類的。
機電的王牌是數控、焊接、模具、物流、文秘等
工業的也有數控、模具等
但如果你想要校園環境好一點，學校安靜一點的話，機電在郊外，環境相對清靜一些。但是交通是很發達的，很多路車從門口過。校園附近的話，機電在民族大學對面，附近有很多所高校。學校也很注重職業道德，素質的培養。
工業學校的傳統工業方面比較好，不過兩個學院的學費都是不低的，學費住宿費在6000到8000之間，放心的是不會再收任何雜費。
個人再提醒一句，學校只是一個跳台，你是通過它跳起來還是摔下去全看你是否努力了。祝你好運了。
Ⅲ 廣西機電工業學校專業有哪些專業介紹
讀職業學校有前途嗎？這個問題困擾著很多學生。其實，讀職業學校並不意味著前途不好。只要你選擇適合自己的專業，並且努力學習，就一定會有前途。
廣西機電工業學校專業有哪些：序號專業名稱所屬類別1汽車運用與維修汽修2工業機器人技術應用工業機器人3電子商務電子商務4岩土工程勘察與施工其他中職5國土資源調查其他中職6智能設備運行與維護其他中職7新能源汽車運用與維修汽修8社會文化藝術藝術/舞蹈/表演9模具製造技術模具數控10物流服務與管理管理/營銷11物聯網技術應用其他中職12計算機應用計算機/電腦13計算機網路技術計算機/電腦14電子技術應用電子技術15製冷和空調設備運行與維護其他中職16工程測量技術其他中職17水文地質與工程地質勘查地質/礦業18數控技術應用模具數控19會計事務會計20地圖繪制與地理信息系統其他中職廣西機電工業學校工程測量技術介紹工程測量技術專業是培養具有工程測量基礎理論知識和實際操作能力的高級工程技術人才的專業。專業的學生除了掌握基本的工程測量理論知識外，還要掌握機械制圖、CAD、數控加工技術等方面的知識，能夠獨立進行工程測量工作。
廣西機電工業學校工程測量技術
職業能力要求：1、具有安全生產、節能環保等意識,嚴格遵守操作規程;2、能識讀工程圖紙,運用計算機進行輔助制圖;3、能進行文字處理、資料庫管理,能編制簡單的程序,處理測量計算數據;4、掌握平板儀法、經緯儀法、全站儀數字化法測繪大比例尺地形圖的方法;5、能進行控制測量、地籍細部測量和房地產測繪;6、能對測量信息資料進行整理歸檔。
基本學制：3年
培養目標：本專業培養工程測量人員。
專業方向：工程勘測、地形地籍測繪
廣西機電工業學校物流服務與管理介紹物流服務與管理專業是培養具有物流服務與管理能力的高級專門人才的專業，主要培養學生具備從事物流服務與管理工作的基本知識和能力。學生畢業後，能夠在企事業單位從事物流服務與管理工作，也可以自主創業。
廣西機電工業學校物流服務與管理
專業方向：倉儲與配送、運輸業務、港口物流、快遞業務、物流客戶服務、回收品物流
培養目標：本專業培養物流服務與管理人員。
對應職業：物流員、冷藏工、保管員、理貨員、商品儲運員、商品養護員、保鮮員、商品護運員、醫葯商品儲運員、出版物儲運員
廣西機電工業學校電子技術應用介紹電子技術應用專業是培養具有電子技術應用能力的高級工程技術人才的專業，主要從事電子產品的設計、開發、製造和應用等工作。該專業畢業生在電子產品製造企業、電子產品研究所、電子產品應用部門等電子產品相關行業從事高級工程技術人員的崗位工作。
廣西機電工業學校電子技術應用
專業教學主要內容：電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械常識與鉗工實訓、電子測量儀器及應用、電 子CAD、單片機技術與應用、電子產品結構與工藝、電子產品維修、典型電子整機與電子產品營 銷等。在校內進行鉗工技能實訓、電子設備裝接工取證實訓、電子整機裝配調試維修實訓等;在相 關企業進行綜合實習和頂崗實習。
繼續學習專業舉例：高職: 應用電子技術、電子聲像技術本科: 電子信息科學與技術
職業資格證書舉例：家用電子產品維修工、無線電調試工、電子設備裝接工、電子元器件檢驗員、音響調音員
就業面向：本專業畢業生主要面向電子及相關企事業單位,從事一般電子產品的生產、裝配、調試、檢 測、維修,以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和服務等工作。
廣西機電工業學校幼兒保育介紹保育專業是從事幼兒教育工作的專業，主要從事幼兒園的建設、管理、教育、科研工作。保育專業的學生需要具備較強的人文素養和科學素養，能夠熟練運用一定的教學方法和技能，從而培養出具有個性特色的幼兒。
廣西機電工業學校幼兒保育
職業能力要求：1、熱愛學前教育事業,遵守學前教育政策和法規;2、能觀察分析幼兒生長、發育情況,獨立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特徵,研究制定幼兒園班級教學計劃、設計教學活動並組織實施;4、能組織完成學齡前兒童體、音、美、舞等藝術活動和輔導幼兒英語教學;5、能進行幼兒園活動室環境設計和玩具、教具設計與製作;6、掌握計算機基本知識和應用操作,並能製作教學課件;7、具有與家長溝通和與他人合作的協調能力。
繼續學習專業舉例：專科: 學前教育本科: 學前教育
職業資格證書舉例：保育員、幼兒園教師
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