① 如何成為一名合格的班組長
身處兵頭將尾的班組長，承擔著承上啟下、橋梁般的重要作用。作為一線班組，核心在於將團隊成員凝聚在一起，形成自控型班組，確保安全和任務完成。班組長個人素質和職能發揮對這一過程起著關鍵性作用。自鐵路路局直管站段改革以來，班組結構調整、人員流動性加大、任務要求更為嚴格，這些都不斷考驗著每位一線班組長。
班組長是工業企業最基層的管理者，作為小團隊領頭人，要實現能力提升、境界提高、人氣凝聚，應具備「四味」：
1. 汗味：班組長需吃苦耐勞、身先士卒，通過辛勤汗水贏得成員尊重和支持，帶領團隊完成生產指標和工作任務，絕不能當「脫產幹部」，自己卻袖手旁觀。
2. 油味：班組長應鑽研生產技術，不怕沾染機器油味，練就過硬技術本領，善於解決技術難題。要深入參與設備保養和維護檢修，成為班組的技術依靠。
3. 書香味：班組長要加強學習，閱讀生產和管理書籍，不斷充實業務知識和豐富管理經驗，以知識指導工作、智慧管理班組。要推動班組成為學習型團隊，培養知識型工人，不可僅憑經驗和資歷工作。
4. 人情味：思想政治工作是班組管理重要部分。班組長不僅要完成生產任務，還要關心成員學習、生活和成長，幫助解決困難，維護合法權益。要善於溝通，傾聽意見和建議，化解矛盾，建設充滿人情味的和諧團隊，增強班組的凝聚力和戰鬥力，推動整體工作提升。
願你成為一名合適的班組長！
② 對如何做好班組建設管理工作之淺見
煙草在線專稿 班組，是企業最基礎的生命單元，是企業一切生產經營管理活動的最終落腳點。當前，煙草行業許多工業企業都在積極開展和探索抓班組建設管理。常言道：「企業千條線，班組一針穿」，可見，班組管理在企業管理工作之中的重要作用。其實，在某種程度上來說，一個企業的管理水平如何取決基層的班組管理，因為企業百分之七十的問題都暴露在基層。試想，一個基礎不牢的企業，何談培育品牌壯大發展？何談推進「卷煙上水平？正所謂「基礎不牢，地動山搖」。 筆者通過多年的了解、觀察和實踐，發現一些企業推行班組建設管理，在一定的程度上，促進了企業的各項管理，但收效甚微，由於種種因素的影響，有的根本沒有發揮班組建設民主管理的真正作用。甚至，還沒有具體的方向和目標，存在或多或少的問題，導致職工參與的積極性不高，以至於班組建設工作難以正常開展。 主要問題表現在以下幾個方面：一是企業領導對班組建設的重視程度還不夠。表現在「雷聲大，雨點小」的現象，在文件、會議和口頭上重視班組建設，但在實際行動上卻相距甚遠，不能有效的解決班組和班組員工的一些實際問題；二是管理機制上沒有創新，班組自主管理難以實現；三是宣傳教育不到位，大部分員工對班組建設的認識和了解還不夠，參與的積極性不高；四是班組管理制度不夠完善，許多措施在細節上沒有細化，執行力質量不高；五是班組長和班委人員的培訓力度還不夠，整體素質得不到提高，對班組建設的慨念模糊不清，班組建設各項工作如何開展缺乏方向和目標；六是班組建設缺乏專項的資金注入，許多活動難以開展；七是班委人員積極性不高，班組管理缺乏創新等等，這些因素嚴重妨礙和影響班組建設工作的開展與推進。 目前，在煙草行業全面推進「卷煙上水平」的新形勢下，認真抓好企業基礎管理工作尤為重要。比如，任務管理、工作管理、現場管理、安全管理、質量管理、人員管理、對標管理、6S管理、TnPM管理和績效管理等。這些工作都體現在基層班組，如何在班組做好這方面的工作，有效提升企業管理水平？值得我們進一步去探索和深思。筆者對班組建設有一些淺想，不妨和大家一起分享與探討，以其達到共同做好班組建設管理工作。 筆者認為，要做好班組建設管理工作，不妨從以下幾個方面去考慮。 一是企業領導要轉變思想觀念，要用管理創新的思維理念去關注班組建設工作。 目前，有些企業的領導重點追求生產任務的完成，往往注重高層的決策力，重點抓中層的執行力，而忽視了對基礎班組建設與管理。對班組建設這種立竿不能見影管理方式缺乏熱情和關注。有的時候往往圖形式，走過程，在會上聽匯報，很少下基層了解實際的情況，甚至，對班組建設缺乏一定的認識和理解，或者理解的角度不同，對班組建設有時起了誤導的作用。其實，領導的關心和重視程度決定班組建設管理在基層能否真正開展而起作用的關鍵。大多數基層的領導幹部和員工很大程度上是看領導言行來做事的，這是多數企業在管理上的一種通病，嚴重妨礙班組建設管理的健康發展。 因此，企業領導要轉變傳統的思想觀念，高度重視班組建設管理這種新的管理理念，把它納入企業管理工作中的一項重要內容來抓，重點解決基層管理薄弱環節，使班組建設管理真正在企業管理之中起到促進的作用。如今，行業不少的工業企業已經清醒認識到班組建設在基層管理中的重要性，加強了班組長（班委）隊伍的培訓，成立了班組長（班委）協會。加強了組織的領導，由分管生產的廠領導具體負責，來指導和推進班組建設各項工作的開展，並民主評選出協會會長和秘書長等。制定規章制度和各自的職責和義務，搭建班組長溝通與交流平台，達到班組管理相互探討、經驗互補、共同進步，從而推進班組建設管理。這是加強班組建設管理工作一個有效的途徑。 二是轉變管理機制，管理重心下移，實行班組自主管理，提高班委政治權力。 目前，班組建設管理相應都設立了班組長、安全、質量、文化建設。民主管理管理委員，成立了班委會，目的是改變以前班組長一人管理的傳統管理模式而由班委共同實行民主管理。然而，在實際的工作中沒有相應的管理權力，在班組管理之中處於被動的地位，威信樹立不起來，甚至不敢大膽管理。比如，在班組人事安排、績效考核、評先晉級、對員工處置等問題上沒有自主的權力，凡事還是由車間統統包攬，導致班組員工不把班委當回事，不聽從班組長指揮管理，甚至，對班組管理制度 採取消極抵觸的態度，認為班組長沒有什麼權利，可聽可不聽，這種現象在許多企業的班組都在一定程度存在。也是班組長最頭痛而無可奈何的問題之一。因此，企業管理的重心要逐步下移，提高班組管理的權力，實行班組自主管理，這是目前班組建設管理工作最亟待解決的問題。只有加大班組自主管理的權力，才能有效激活基層活力，推進班組建設各項管理工作健康的開展。 三是加大班組長（班委）培訓教育力度，提升班組管理能力。 其實，班組建設的一個重要內容就是要選好班組長，要選撥具備有一定的文化技能知識、員工信任、思想好、作風正、懂管理、敢管理、善於溝通與協調和有一定管理藝術的員工擔任。同時，要加強對班組長科學合理培訓，提高其綜合素質。因為，班組長的思想、行為、管理水平、分析問題與處理問題的方法方式等，很大程度影響員工的情緒和工作積極性。有的班組長（班委）在管理水平方面存在很大的差距，管理抓不著重心，安排工作和處理問題缺乏公平，甚至我行我素，缺乏換位思考的思維方式，得不到班組員工的認可。甚至，產生抵觸情緒和反感情緒；有的班組長（班委）對班組建設的慨念模糊不清，缺乏方向和目標，不知道如何開展和推進，甚至誤把班組建設只是多開幾次文體活動而已，有些班委甚至認為只是幫班組長做事減輕其工作壓力而已，沒有充分認識到班組建設民主管理班組重要性。因此，要對班委人員系統的培訓，正確認識和理解班組建設的內容、方法、意義和作用，加以正確指導，培養一支適合新形勢班組管理經驗的班組長隊伍，才能使班組建設管理取得實質的成效。 四是設立班組建設專項資金，提高班委和班組員工的積極性。 如今，班組許多活動難以開展的根本原因，主要是經費難以落實。其實，獎勵機制對促進班組建設有一定的激勵作用，在一定的程度上能夠推動班組建設各項工作的開展。比如，班組開展的安全與質量競賽、合理化建議、查找六源、班組看板以及班組各種文體活動，另外，看望患病員工、走訪情緒職工以及職工生日等，因為班組經費的因素受到限制，在一定的程度對增強班組團隊凝聚力和向心力以及人文關懷方面受到一定的影響。員工對班組建設參與性不高，這個也有一定的因素。再加上目前班委人員都沒有相應的報酬，在做好自己本職工作的同時，還要花大量的時間去管理班組之事，在思想上也有一定的情緒。因此，設立班組建設專項資金，改善班委人員的待遇，對做好班組建設管理和提高員工的積極性有一定的積極促進作用。 五是加強班組制度和文化建設，促進和諧的班組團隊精神。 班組制度的建立要注重為員工搭建成長的平台，堅持以人為本，關心員工、理解員工、尊重員工、激勵員工。把班組的精神、理念、信條、目標和班組安全、質量、6S管理、TnPM管理、績效考評、對標標桿、紅旗機台以及班組的典型先進事跡有機結合起來，通過宣傳欄展示出來，形成一種獨特的班組文化牆。利用典型先進案例弘揚先進，不斷激勵和鼓勵員工向先進學習、向標桿看齊、向模範崗靠攏，形成「趕先進、比先進、超先進」的良好班組氛圍。在工作和生活中關心每一個員工，讓班組員工感到班組集體的溫暖，同時，要從細節做起，做好情緒員工的思想工作和心理疏導。對有困難的員工在精神和物質上提供幫助，解決員工的實際問題。拓寬員工反映問題和解決問題的渠道，及時掌握員工的思想和工作動態，把班組溫暖關懷理念落實到實處。這樣才能有效促進和諧的班組團隊精神。 總之，在「卷煙上水平」的新的形勢和要求下，只要我們認清形勢，把握時機，認真把班組建設中的組織建設、文化建設、人才建設、透明化管理、流程建設、制度建設和機制建設等基礎工作做好，班組建設管理工作就一定能更好的為企業服務。否則，班組建設只能成為「空中樓閣」。
③ 工業企業班組安全建設意見綱要班組安全建設的重要性
班組作為工業企業的基石，其在企業管理與安全生產中的作用不可忽視。隨著經濟體制改革的深化，企業對安全工作的重視程度日益提升。然而，盡管整體上安全生產有所加強，但班組層面的事故頻發和職業危害問題依然嚴峻。據統計，大部分的事故案例顯示，超過90%的事故源於班組，其中80%以上是由於不當指揮、違規操作以及設備隱患未被及時發現和排除等人為因素引發。因此，面對當前形勢，強化班組安全建設成為了企業提升安全生產管理效能的首要任務，也是最直接有效的減少傷亡和各類災害事故的措施。
班組安全建設的加強，不僅涉及嚴格的規章制度執行，更需要員工安全意識的提高和技能的提升。通過定期的安全培訓和演練，班組成員能夠熟悉操作規程，識別並防範潛在風險。同時，建立完善的隱患排查和整改機制，確保設備設施的正常運行，是班組安全建設的重要內容。此外，企業領導層的示範引領和對安全文化的倡導，也能在班組內部營造出濃厚的安全氛圍，進一步提升班組的整體安全水平。
總的來說，班組安全建設是企業安全生產的基石，是提升生產效率、保障員工生命安全的關鍵所在。只有深入實施班組安全建設，才能有效降低事故發生的可能性，實現企業的可持續發展。
本綱要為工總經19885號文件。由中華全國總工會和國家經濟委員會一九八八年一月十八日聯合發布。