株洲工業學院教學怎麼樣

⑴ 株洲工業學院怎麼樣教學質量如何

株洲工業學院應該名稱有錯誤，是否為株洲職工大學（工業學校），具體學校規模及辦學條件可以在網上查詢，株洲還有很多大專五年制的可以選讀如湖南技師工貿學院、湖南有色金屬職業技術學院等等

⑵ 湖南工業大學怎麼樣

湖南工業大學挺不錯的。

湖南工業大學以包裝教育為特色，是我國第一個被國際包裝協會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。

學校現有2個校區，總佔地面積3853.7畝。圖書館總建築面積為55430.29平方米，館藏圖書279.35餘萬冊；教學科研儀器設備總值3.65億元，教學用計算機7904台。

師資力量：

學校有教職員工2820人，專任教師1917人，其中教授294人，副教授633人，碩士生導師430人，博士生導師61人；享受「國務院政府特殊津貼」人員8人，省優秀教師4人，省教學名師3人，省級青年骨幹教師71人。

以上內容參考：湖南工業大學官網——學校簡介

⑶ 湖南工業大學(株洲工學院)的會計學怎麼樣

本人系湖工大會計學專業的大二學生。
我校的會計學專業（文理兼招）歷史不長，才剛開了三年，要下個學年才有進大四的學生，所以就業情況無從考證……
本專業暫時還沒有設置碩士點，其他大部分經管類專業已設。
師資配備較好，有十五個正副教授，其中五個為正教授。（幾位教授為我們在校大學生參加註冊會計師考試提供了便利的條件）
本校是經多所學校合並而成的，因此有五個校區，本科（二本）的會計學專業安排在株洲河西的新校區，（我校含有三本和大專，三本和大專也開有會計專業，我對此不是很清楚）新校區還在建設中（現還只建好規劃的四分之一），環境較好。
由於是新校區，宿舍都是四人間帶衛生間的標准公寓式宿舍。
株洲是個工業城市，交通便利（特別是鐵路交通）。新校區位於株洲的新開發區的郊區，離市中心較遠，比較安靜。這邊也沒有受到太多工業生產的污染。
長株潭一體化必然會給株洲日後的發展注入新的血液。
湖南屬亞熱帶季風氣候，夏季炎熱，冬季寒冷，比較潮濕。如果你是北方人可能要考慮受不受得了這種天氣。
其實本校的一大特色專業是包裝印刷（所謂的牌子專業），這個專業只招收理科生，所以如果你是理科生而且不是非會計學專業不可的話，建議你可以考慮此專業。此專業也安排在新校區。

⑷ 湖南工業大學怎麼樣

湖南工業大學就是一個湖南中等層次大學，不怎麼好很多地方存在問題，能不去的話千萬別去，湖工大什麼都不是，官方網站上說50多年的歷史那都是「專科」的歷史，現在的湖南工業大學就是前幾年由幾個專科和師范專科學校還有一個包裝學校一合並就有了湖南工業大學……（他應該取名 湖南包裝大學 才是他的真實實力）不信你可以去實地考察這個大學，建了個新校區裡面的建築物命名幾乎都是什麼包裝設計樓，包裝藝術樓，什麼都離不開包裝，大家別看他名字取得挺威風的，在工業上湖工大在湖南還不行，實力很大欠缺。其實，而且校區6 ，7個，明顯看得出是幾個專科合並的，那裡面學風就沒有，我就是湖南株洲的對湖南工業大學夠了解，現在湖南株洲就只有一所大學了，而且還那麼差勁，雖然株洲工業很發達，可是教育可很差（據說湖南倒數），本來株洲還有一所比較好的大學--中南林業科技大學，本科教學歷史都50多年……可是不知道怎麼搞的前幾年就搬遷到長沙了……你要讀大學最好去長沙，湖南就只有長沙好點，雖說現在湖南搞長株潭一體化，可是實際上就是把株洲和湘潭來給長沙墊背，把污染嚴重的東西就弄到株洲，湘潭來，好的東西全跑長沙，你知道不？湘潭大學為什麼不出名，其實湘潭大學實力很強的，可是現在卻落後與區區長沙理工，就是因為他在湘潭，這個地方就不好，很多好的教授為了自己更好的前途都跳槽到長沙高校，很多湘潭大學的跳到湖南農大，中南林科大，理工大不等…… 長株潭離得很近，可是區別可大了……你自己去長沙，株洲看看就知道了……株洲的街道……我就不用了……
本人實話實說，以親身經歷告訴你，你自己考慮吧！

⑸ 株洲冶金工業學校怎麼樣

株洲冶金工業學校是全國、全省的重點中專，是全國首批10所辦高職班的試點學校之一。
該校創辦於1960年，經過幾十年的艱苦奮斗，從一個名不見經傳的工廠技校逐漸成為全國同類規模最大、名聲鵲起的學校之一。
如今，學校開設有鋼鐵冶金、粉末冶金、有色金屬冶煉、壓力加工、計算機應用、機電工程。工業外貿等15個專業，校舍9.3萬平方米，擁有固定資產6180萬元。學校擁有齊全的教學設施和力量雄厚的師資力量。

⑹ 湖南工業大學怎麼樣

湖南工業大學在湖南屬於二本的中上游水平，無論是學校整體水平還是每年高考分數線的劃定跟湖南農大、湖南科大、中南林科大、南華基本是一個級別。

⑺ 請問株洲工業學校怎麼樣

株洲工業學校是株洲市教育局直屬單位，首批國家級重點職業學校、首批省級示範性職業學校創建單位，學校開辦有專升本函授、普通高職、成人大專、普通中專、短期培訓等多種辦學層次和辦學形式。1999年被國家教育部認定為首批國家級重點職業學校，2004年學校以高分通過國家級重點職業學校的復評。2007年，學校成功申報創建省級示範性學校，並被納入湖南省職業教育「十一五」重點建設項目規劃。2008年，又被納入株洲市職教科技園建設項目單位（規劃學校佔地面積約300畝），2009年被確定為株洲市職教科技園建設第一批入園學校。學校形成了中專與大專對接，產教結合，以產促學，以產促教的靈活開放的辦學模式，開設有工藝美術、信息技術、商務旅遊、機電四大類共計16個專業，其中工藝美術、服裝專業是省級精品專業，電子電器和電算會計為市級重點建設專業。
校址：株洲市文化路七村（石宋大道旁）

⑻ 湖南工業大學怎麼樣實話！急~~~~~~~~~

湖南工業大學是一所以工科為主，以包裝教育為特色的多科性高等學校。1996 年通過原國家教委組織的本科教學工作合格評價。 2003 年經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。學校坐落在南方工業重鎮湖南省株洲市，校園環境幽雅，交通十分便利。

一、歷史沿革
湖南工業大學的前身為株洲工學院。株洲工學院建校於1979年，經歷了株洲大學、中國包裝工程學院（籌）、株洲工學院的變遷，原隸屬於中國包裝總公司，2000年高校體制改革後，實行以湖南省和中國包裝總公司、中國包裝聯合會共建的新體制，是我國目前唯一以包裝為辦學特色的高等院校，素有「中國包裝教育的旗幟」、「中國包裝人才的搖籃」、「中國包裝科研的基地」之稱。
2003年7月17日，省長辦公會議決定以株洲工學院為基礎，整合株洲的高等教育資源，籌建湖南工業大學，為湖南工業化、包裝的現代化和株洲老工業基地的振興服務。2004年8月18日，教育部批准籌建湖南工業大學。依靠省、市政府以及中國包裝總公司的大力支持，經過一年多的精心籌備，學校辦學條件明顯改觀，辦學實力大幅提升。2005年11月17日，教育部高校設置評議委員會派出9人專家組來校對湖南工大籌建情況進行評估，一致同意提交教育部會議表決； 12月29日，教育部組織50名專家在南京投票表決，會議全票通過株洲工學院更名為湖南工業大學；2006年2月14日，教育部正式發文，同意株洲工學院更名為湖南工業大學。

二、基本情況
學校佔地面積3700畝，分為東、西兩校區；現有校舍面積74.2萬㎡，教學儀器設備總值1.9億元，館藏紙質圖書194萬冊；擁有設備先進、功能齊全的體育場館。現有全日制在校學生1萬多人（其中新校區7000人），教職工2100人，其中專任教師1450人，具備正高職稱的158人，副高職稱的621人，具有博士學位、碩士學位的479人，在讀博、碩士402人，聘有4名院士、20餘名教授為兼職教授。享受政府特殊津貼專家 16 人；湖南省「 121 人才工程」、「百人工程」及學科帶頭人 15 人；湖南省青年骨幹教師和培養對象 21 人。另外，有碩士生導師 47 人，兼職博士生導師 8 人。
學校現有碩士點19個，其中一級學科2個；聯合培養博士點10個，有3個省級重點學科，學科覆蓋工學、文學、管理學、理學、經濟學、教育學、法學等7大學科門類；現有4個省級重點專業，46個本科專業，其中7個教育部確立的「國家管理專業」、14個湖南省確立的「熱門專業」；有7個省部級重點實驗室和研究基地。

三、辦學特色
學校十分重視本科教學，始終把人才培養質量放在第一位，並形成了自己的辦學特色。
一是包裝教育特色。基本構建了比較完整的包裝專業體系，設立了包裝工程等4個包裝類專業和包裝設計等12個專業方向，編寫了3套34本全國包裝類通用教材，建立了11個包裝類實驗室，對包裝學科體系也進行了積極探索。以包裝特色學科為龍頭，環境、材料、機械、自控、藝術等多學科協調發展，大大促進了學校的學科建設，同時學校在全國包裝教育中也起著龍頭和核心作用，教育部全國高校包裝工程專業教學指導委員會、中國包裝聯合會包裝教育委員會、中國包裝技術培訓中心均設在學校，學校均為主任單位，學校還是我國第一個被國際包裝學會（IAPRI）接納的會員單位。在加強包裝學科建設、完善包裝教育體系的同時，學校注重包裝科學研究，承擔了大量的包裝科研項目，取得了大批成果，經濟效益和社會效益十分顯著，為推動我國包裝事業的發展作出了較大貢獻。
二是實踐教學特色。重視學生實踐能力和創新精神的培養，推動全程化、多元化的實踐教學；在校內建設了6個生產實習基地和開放型、創新型實驗室；在中國包裝印刷生產基地廣東中山建立了由60餘家企業組成的實踐教學基地——中山包裝學院，組織學生參加科研實踐和課外創新活動，取得了較好的成效。學校獲2002年度全國大學生CCTV英語比賽團體一等獎，獲2003年全國機器人大賽亞軍，獲2004年韓國釜山舉行的第九屆國際機器人賽亞軍，獲2005年全國大學生電子競賽二等獎。由於學校注重辦學特色，注重人才培養質量，生源狀況和學生就業歷年來都在全省高校名列前茅。
三是貧困助學特色。為了支持並鼓勵品學兼優的貧困大學生克服生活困難，順利完成大學學業，學校設立了湖南工業大學特困生助學基金會。目前有20多家企業加入了基金會，籌措資金達100萬元。每年都有一批特困學生得到資助。

四、人才培養
學校形成了以本科教育為主，積極發展研究生教育的多層次人才培養格局。現有全日制在校學生28822人。學校下設 16 個二級學院（系）（包裝設計藝術學院、包裝與印刷學院、機械工程學院、經濟管理學院、傳播系、電氣工程系、法律系、計算機科學與技術系、科技學院、社會科學部、體育部、土木工程系、外語系、信息與計算科學系、中山包裝學院、財會學院），現有本科專業 46 個（通信工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、信息工程 ( 引導 ) 、測控技術與儀器、建築學、土木工程、建築環境與設備工程、機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、機械工程及其自動化 ( 引導 ) 、高分子材料與工程、包裝工程、印刷工程、英語、新聞學、廣告學、藝術設計、動畫、藝術設計學、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、公共事業管理、信息與計算科學、應用物理學、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、法學）等，分布在工學、人文學科、管理學、理學、社會學科等 5 大學科門類和 17 個一級學科之中，其中包裝工程、印刷工程、藝術設計、自動化 4 個專業為省級重點專業，藝術設計、包裝工程、印刷工程、機械設計製造及其自動化、工業設計、自動化、廣告學 7 個專業為國管專業。設有機械設計及理論、計算機應用技術、電力電子與電力傳動、企業管理、材料學、設計藝術學等 19 個碩士學位授權點，其中機械設計與理論、材料學、設計藝術學被批准為湖南省「十五」重點建設學科。初步建成了以包裝類專業為主體、特色鮮明的專業結構體系和優勢學科群。
學校堅持以教學為中心，把人才培養質量視為生存和發展的生命線，以教育創新促進教育質量的提高。高度重視學生創新精神和實踐能力的培養，建立了一批校內外實踐教學基地，實施了「 3+1 」人才培養模式，其中與中山張家邊企業集團、中國包裝印刷生產基地等單位共同創建的「中山包裝學院」，為包裝類專業學生的創新與創業提供了良好的開放式平台，是工科專業培養應用型人才的成功模式。學校注重教學內容、課程體系及教學手段的改革與創新，人才培養體系得到優化，「現代包裝人才培養的研究與實踐」項目獲得國家教學成果二等獎，近年來獲得省級教學成果獎 14 項，其中一等獎 2 項。在全國和湖南省大學生各類競賽活動中，我校學生表現出了良好的綜合素質，獲得了上百項榮譽。近幾年來，畢業生就業率均超過 95% ， 2003 年名列湖南省高校第一，其中包裝設計、印刷工程專業畢業生供不應求。
學校新的辦學理念和模式，得到教育部、湖南省的充分肯定，引起了社會各界的廣泛關注。 2000 年 11 月教育部在三峽召開的 「全國大學生生產實習與社會實踐基地建設會議」上我校作了大會典型發言； 2001 年 7 月，湖南省委省政府領導率本省高校領導 120 人考察了中山包裝學院並推廣其經驗； 2001 年 10 月湖南省教育廳在我校召開了全省高校教學工作現場會；全國先後有 30 余所高校的領導、專家來我校考察、交流；《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體將我校譽為「中國包裝教育的旗幟」、「中國包裝人才的搖籃」、「中國包裝科研的基地」。

五、科學研究
學校實施了「科技創新工程」，科研投入與獎勵力度逐年增大，科研水平顯著提高。學校建立了「中國包裝設計專業中心」、「湖南省包裝經濟研究基地」、「湖南省現代包裝設計理論及應用研究基地」三個具有包裝特色的科研基地和「包裝工程設計研究院」、「現代水射流技術研究所」、「環境保護研究所」等 33 個研究院所。2001年以來，承擔國家級科研項目34項，省部級項目460項，獲得國家科技進步獎3項、省部級以上科技成果獎76項、國家專利44項，獲國家教學成果獎2項、省級教學成果獎17項。近五年出版學術專著、教材432部，在國內重要期刊發表學術論文6843篇，2003年以來被SCI等「三大檢索」收錄312篇；主持「包裝學術研討會」等大型國際學術會議10餘次。其中「智能圖像信息處理方法及其在工業系統中的應用」、「決策應用軟體開發平台 Smart Decision 」、「交流傳動系統及其高性能控制技術的研究與應用」等項目獲得國家科技進步二等獎。建成了7 個省部級重點實驗室，分別是具有國內先進水平的湖南省重點實驗室、綠色包裝與生物納米技術應用重點實驗室、無機非金屬材料工程技術重點實驗室、湖南省高等學校重點實驗室、高壓水射流湍流應用技術及設備實驗室、中國包裝總公司重點實驗室、包裝新材料與技術重點實驗室。

六、對外合作
學校實行開放式辦學，重視和外界的聯系，與中南大學等 10 所高校聯合培養博士，與德國斯圖加特媒體大學、美國密執根州立大學和法國蘭斯大學等 4 所海外大學建立了合作關系，先後聘請美、德、日、澳等 10 多個國家的學者擔任兼職教授，並與德、美、韓、香港等國家和地區 36 家包裝、印刷企業開展廠校協作辦學。
學校還長期與地方大中型企業合作，開展科學研究和聯合攻關，為地方經濟建設和社會發展提供強力支撐。目前，學校依託在高新技術產業區建設新校區的優勢，正在積極探索高校校區、高新技術產業區、城市社區「三區融合、聯動發展」的新模式。

六、發展目標
以本科教育為主體，積極發展研究生教育，以工科為主，注重理工結合，文理滲透，弘揚包裝學科特色，促進多學科協調發展。按照「兼顧行業與地方需要，鞏固優勢專業，突出特色專業，發展新興專業」的原則，進一步優化專業結構，重點發展對包裝類主幹專業起支撐作用的相關專業，同時適應地方經濟社會發展需要，增設一些地方急需的專業；穩定規模、改善結構、提升層次、提高水平，為湖南工業化服務，為包裝業現代化服務，為振興工業基地株洲服務，把學校建設成為特色鮮明、省屬先進的多科性大學。
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全國工業大學排名
1、哈爾濱工業大學（985，211）
2、西北工業大學 （985，211）

3、北京工業大學 （211、8個院士、2個國家級重點學科、1個國家工程研究中心、1個國家大學科技園、37個博士點）
4、合肥工業大學 （211，1個國家級重點學科、與其他學校共建1個國家大學科技園、25個博士點）
5、南京工業大學 （3個院士、1個國家重點學科、1個國家工程技術中心、21個博士點）
6、河北工業大學 （211，2個國家重點學科，1個國家大學科技園、17個博士點）
7、沈陽工業大學 （1個院士、1個國家重點學科、1個國家工程技術中心、1個國家大學科技園、10個博士點）
8、浙江工業大學 （與其他學校共建1個國家大學科技園、12個博士點）
9、廣東工業大學 （10個博士點）
10、天津工業大學 （1個國家級重點學科 7個博士點）

以下學校沒有博士點，不予排列
11、北方工業大學
12、內蒙古工業大學
13、長春工業大學
14. 河南工業大學（原鄭州工程學院與鄭州工業高專2004.5合並組建）
15、安徽工業大學
16、上海第二工業大學
17、湖北工業大學
18、湖南工業大學（籌）（原株洲工學院）

可以看出在工業大學中是比較差的一個。當然我不是說讓你一味的看排名，但是找工作時，你的大學不出名，對你的前途很有影響！！！

⑼ 株洲工業大學是一本還是二本的

學校是職業學校，不是本科學校。

株洲工業學校是株洲市教育局直屬單位，首批國家級重點職業學校、首批省級示範性職業學校創建單位，學校開辦有專升本函授、普通高職、成人大專、普通中專、短期培訓等多種辦學層次和辦學形式。

1999年被國家教育部認定為首批國家級重點職業學校，2004年學校以高分通過國家級重點職業學校的復評。

教學環境：

校園環境幽雅，辦學條件優良，教學設施完善。學校擁有教學樓、實訓樓、圖書館、美術樓、多媒體教學樓、多媒體報告廳、多媒體教室、專用機房、語音室等現代化教學實訓場地和設施。

學校還設有國家勞動和社會保障部批準的國家職業技能鑒定所，具備計算機高新技術、電子電工、文秘、電算會計等專業相關工種的鑒定資格。

以上內容參考：網路--株洲工業學校