長春工業大學是哪個部辦的

A. 長春工業大學是什麼樣的學校

長春工業大學建校於1952年，是一所以工為主，工、理、文、法、管、經、教育等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。學校坐落在長春市風景秀麗的南湖之濱，校園綠樹成蔭，環境幽雅。學校經過多年建設，培育了艱苦奮斗、嚴謹求實的辦學精神，形成了敬業奉獻、嚴謹治學的教風和勤奮求實、篤學創新的學風。學校在2004年全國高等學校本科教學工作水平評估中獲得優秀等級，並兩次在全國本科教學評估工作會議上介紹評估經驗。2009年1月成為博士學位授權立項建設單位。

目前，學校設有19個學院，2個教研部，並擁有1個省部共建教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省重點實驗室，2個省科技創新中心，1個省工程研究中心，1個省工程實驗室，1個省人文社科研究基地，1個國家級實驗教學示範中心，6個省實驗教學示範中心。

長春工業大學是國務院學位委員會、教育部批準的首批具有學士學位授予權的高等學校之一，是教育部批準的舉辦國家示範性軟體職業技術學院的35所院校之一。學校現有50個本科專業，8個省優勢特色重點學科，68個學科具有碩士學位授予權，13個工程領域具有工程碩士專業學位授予權。現有全日制在校學生近19000人，形成了以本科教育為主體，積極發展研究生教育，適度發展高等職業技術教育和成人教育的人才培養體系和多層次、多渠道、多規格的辦學格局。

B. 長春工業大學是二本里好的學校還是垃圾的

長春工業大學是二本里好的學校，長春工業大學是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的吉林省特色高水平應用研究型大學，始建於1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車製造廠而創辦的長春汽車工業學校，先後經歷了長春工業專科學校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。

1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合並，1978年10月復校。2000年9月，長春煤炭工業學校、長春煤炭管理幹部學院、吉林省輕工業設計學校並入。2002年3月，更名為長春工業大學。1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校，2004年再次被確定為省屬重點大學，2016年入選「中西部高校基礎能力建設工程」院校。

長春工業大學學科建設情況。

長春工業大學有國家級實驗教學示範中心1個，國家級工程實踐教育中心5個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。現有國家及省部級科研平台40個，學校技術轉移中心被科技部批准為「國家級技術轉移示範機構」。2019年自然指數國內高校排名191位。

近五年，學校承擔科研課題1900餘項，獲得科技經費4.5億余元。其中，國家級項目128項、省市「雙十工程」項目7項，科研成果獲獎148項，省部級一等獎10項、二等獎21項。

以上內容參考長春工業大學——學校簡介

C. 長春工業大學繼續教育學院國貿基地，歸工大哪個部門管

首先你應該先聯系你們導員或者院長，問清楚了再看看能不能轉

D. 長春工業大學是幾本

長春工業大學是二本。

長春工業大學是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的吉林省特色高水平應用研究型大學，始建於1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車製造廠而創辦的長春汽車工業學校，先後經歷了長春工業專科學校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。

1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合並，1978年10月復校。2000年9月，長春煤炭工業學校、長春煤炭管理幹部學院、吉林省輕工業設計學校並入。2002年3月，更名為長春工業大學。

1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校，2004年再次被確定為省屬重點大學，2016年入選「中西部高校基礎能力建設工程」院校。

學校設南湖、北湖兩個校區，坐落於長春南湖、北湖之濱，佔地面積125.2萬平方米，校園環境優雅，是讀書治學的理想園地。學校設有15個學院，59個本科專業。現有1個博士後流動站，5個一級學科博士學位授權點，20個一級學科碩士學位授權點；吉林省特色高水平學科15個。

其中，吉林省一流學科3個，吉林省優勢特色學科12個；國家級一流本科專業建設點10個，省級一流本科專業建設點19個，國家級「卓越計劃」試點專業3個；具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。

學校現有在籍學生23059人。其中本科生16875人，專科生3156人，碩士研究生2876人，博士研究生125人，留學生27人。現有教職工1754人，其中專任教師1234人，正高級職稱教師225人，副高級職稱教師485人。

以上參考：長春工業大學官網——學校簡介

E. 長春工業大學是幾本啊

長春工業大學是二本大學。

F. 長春工業大學

長春工業大學（Changchun University of Technology），簡稱「長春工大」或「長工大」，坐落於吉林省長春市，是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學、吉林省特色高水平應用研究型大學，入選國家「中西部高校基礎能力建設工程支持高校、國家級大學生創新創業訓練計劃項目實施高校、國家大學生文化素質教育基地、國家技術轉移示範機構、教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校、教育部產學合作協同育人項目、教育部首批新工科研究與實踐項目實施高校、CDIO工程教育聯盟成員單位，吉林省特色高水平大學建設項目高校，吉林省「兩所五校」成果轉化基金試點單位。

長春工業大學始建於1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車製造廠而創辦的長春汽車工業學校，先後經歷了長春汽車製造學校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合並，1978年10月復校。2000年9月，長春煤炭工業學校、長春煤炭管理幹部學院、吉林省輕工業設計學校並入。2002年3月，更名為長春工業大學。

截至2021年1月，學校設有南湖、北湖兩個校區（其中北湖校區分為西區和東區），佔地面積125.2萬平方米；設有15個學院，59個本科專業[45]，有1個博士後流動站，5個一級學科博士學位授權點，20個一級學科碩士學位授權點；有教職工1754人，在籍學生23059人，其中本科生16875人，專科生3156人，碩士研究生2876人，博士研究生125人，留學生27人。

G. 長春工業大學怎麼樣

簡介：長春工業大學是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、教育、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學，是吉林省高層次人才培養、應用技術研發、高新技術產品研製、高水平社會服務的重要基地。1992年被吉林省政府確定為首批三所省屬重點高校之一，在2004年全國本科教學工作水平評估中獲得優秀等級。 學校現有全日制在校學生19807名，其中本科生15435名，博士、碩士研究生2169名。教職員工1803名；設有19個學院，2個教研部，1個工程訓練中心；擁有2個省重中之重立項建設學科，8個省優勢特色重點學科，3個一級學科博士點，17個一級學科碩士點及7個二級學科碩士點，4個碩士專業學位類別，18個碩士專業學位授權點，54個本科專業。創建了以教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家級實驗教學示範中心和吉林省重點實驗室、科技創新中心為代表的20個省部級科研機構，9個省級實驗教學示範中心。 長春工業大學是國務院學位委員會、教育部批準的首批具有學士學位授予權的高等學校之一，是教育部批準的舉辦國家示範性軟體職業技術學院的35所院校之一。形成了以本科教育為主體，積極發展研究生教育，適度發展高等職業技術教育和成人教育的人才培養體系和多層次、多渠道、多規格的辦學格局。 學校擁有一支整體結構合理、素質與水平較高的教師隊伍。現有教師1112名，其中教授173名、副教授364名，博士生指導教師33名，碩士生指導教師358名；教師中有國家有突出貢獻中青年專家1人、有33人享受國務院政府特殊津貼、全國百名優秀留學回國先進個人1名、全國五一勞動獎章獲得者1名、全國優秀教育工作者2名、全國模範教師1名、全國優秀教師3名，有教育部新世紀優秀人才6人，吉林省學科建設工程首席教授1名、主講教授1名、優秀中青年骨幹教師5名，吉林省高校優秀中青年骨幹教師10名、吉林省跨世紀學術帶頭人後備人選30名、吉林英才獎章獲得者13名、吉林省拔尖創新人才21名，有吉林省高級專家6名、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才22名、吉林省特等勞動模範1名、吉林省教學名師9名；有4人享受長春市政府特殊津貼。中青年教師隊伍以具有博士、碩士學位的教師為骨幹，他們已成為教學、科研的中堅力量。 學校多年來著力於教學改革、教學建設和教學管理，重視學生實踐能力和創新精神的培養，形成了適應社會需求的人才培養模式，在就業市場中保持了很強的競爭力。學校在國內較早地開展了創新教育和學習的革命，使學生的創新能力和學習能力普遍增強，深受用人單位的好評。多年來，我校畢業生以綜合素質高、實踐能力強、適應性好、安心基層、踏實肯干、留得住、用得上、信得過等特點受到用人單位的普遍好評，畢業生就業率始終在省內高校中位於前列，曾榮獲「全國普通高校畢業生就業工作先進集體」，並成為全國首批畢業生就業50所典型經驗高校之一。 學校建有31個研究所，20個省、部級科研基地。各類專業實驗室設備儀器精良，實驗條件先進。校圖書館藏書160餘萬冊。學校還有一批設備先進、功能齊全的多媒體教室以及省內高校一流的田徑運動場等。學校的計算機校園網通過光纖與國際互聯網相連，學生在校園內隨處可以享受寬頻網路服務，閱讀數字期刊和電子圖書等。 學校始終堅持為地方經濟建設和社會發展服務的辦學宗旨，依託一汽、吉化等大型重點企業和新興高科技企業，開展人才培養、科技研發和社會服務。以服務求支持，以貢獻求發展，形成了鮮明的辦學特色。近年來，學校緊緊抓住振興老工業基地的機遇，積極發揮工科高校的學科優勢和人才優勢，全面整合提升科技創新能力和服務水平，主動承擔起科技支撐的重要任務。我校的科研與產業結合緊密，與企業合作密切，研發針對性強，成果轉化率高。五年來，學校承擔各類科研項目1660項，全口徑科研經費2.2億元，其中國家及國務院各部門項目72項，獲得省部級獎勵71項、SCI、EI、CSSCI和ISTP收錄論文1121篇。 學校是教育部首批審定有條件接收外國留學生的高校之一，先後與英、美、日、韓、俄等國的高校、科研機構建立友好合作關系，互派留學生，互派專家、學者進行國際學術交流和科研協作，並與美國奧克蘭大學和波特蘭州立大學合作舉辦本科教育項目。 學校在注重抓好教學和科研的同時，十分重視學生綜合素質的培養和校園科技、文化氛圍的營造，各種學生社團常年開展豐富多彩的科技、文藝、體育活動。學校注重對學生思想政治素質和道德情操的培養，黨建和思想政治工作連續兩次被中組部、中宣部、教育部評為「全國黨的建設和思想政治工作先進高等學校」。連續多年被省委、省政府命名為「基層黨組織標兵」、「精神文明建設標兵單位」和「普通高等教育先進學校」。學校於2009年榮獲「全國精神文明建設工作先進單位」稱號，2011年榮獲「全國文明單位」稱號。2012年，學校黨委榮獲「全國創先爭優先進基層黨組織」稱號。 目前，學校緊緊抓住建設高教強省的良好機遇，深入推進「強校工程」，為把學校建成國內一流的地方工業大學而努力奮斗。

H. 長春工業大學詳細點的介紹

服了你了，讓姐姐給你解釋一下吧，工大有兩個校區，一個叫南湖校區，一個叫林園校區，南湖校區一般都是理科的專業，而林園校區大部分都是文科專業，有幾個理科，所以南湖的男生超多，林園的女生也特別多，因為工大叫長春工業大學，大學下又分為好多個院，院裡面有相關的一系列專業，比如工商管理學院，裡面會有會計呀，國際經濟與貿易啊等到一系列相關的，法學在林園校區，是屬於人文學院的，至於你說的學院和校區的區別這個問題，只能說是這個校區裡面有哪些院，像你錄取的法學就是人文學院的，是在林園校區上課，就是這個意思。至於軍訓剪頭發這個問題就不用考慮了，姐都是經歷過的人，沒什麼可考慮的，勸你在家好好找個地方設計個好的短發，省的到這就那幾家剪完都一個樣蘑菇頭！好了，先說這些，等你來了待一段時間就明白了，舊的不去新的不來，況且現在挺流行短發的啊！

I. 長春工業大學一本還是二本

長春工業大學是二本。

長春工業大學（Changchun University of Technology），簡稱「長工大（CCUT）」，坐落於吉林省長春市，是一所以工為主，工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐。

協調發展的省屬重點大學，入選國家「中西部高校基礎能力建設工程（二期）」支持高校、國家級大學生創新創業訓練計劃項目實施高校、國家大學生文化素質教育基地、國家技術轉移示範機構、教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校、教育部產學合作協同育人項目。

教育部首批新工科研究與實踐項目實施高校、CDIO工程教育聯盟成員單位，吉林省「兩所五校」成果轉化基金試點單位，中西部高校基礎能力建設工程院校、吉林省特色高水平大學建設項目高校。

(9)長春工業大學是哪個部辦的擴展閱讀：

所屬部門：吉林省人民政府

學校層次：省重點

歷史變革：1978年10月-2002年3月，吉林工學院；

2000年9月，長春煤炭管理幹部學院、長春煤炭工業學校、吉林省輕工業設計學校並入吉林工學院。

2002年3月，更名為長春工業大學。

博士後科研流動站：統計學

一級學科博士學位授權點：機械工程、材料科學與工程、化學工程與技術

一級學科碩士學位授權點：應用經濟學、統計學、法學、社會學、馬克思主義理論、外國語言文學、

化學、機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、化學工程與技術、紡織科學與工程、食品科學與工程、軟體工程、管理科學與工程、公共管理、設計學

國家級特色專業：機械工程、金屬材料工程、自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、高分子材料與工程

省級特色專業：材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、金融學、信息與計算科學、英語

校區情況：2018年整體遷入北湖主校區