鄭州科技工業學校哪個專業最好

㈠ 鄭州科技工業學校的介紹

鄭州市科技工業學校是鄭州市教育局直屬的一所省級重點中等專業學校。學校位於鄭州市豐樂路北段，交通便利，環境優雅。先後被評為「河南省職業教育先進單位」、「河南省文明學校」、「河南省職業教育教學研究工作先進單位」、「鄭州市綠色學校」，多次榮獲「鄭州市目標管理先進單位」。鄭州市科技工業學校是一所以工科為主的國家級重點普通中專。學校現有教職工140人，在校生2385人。學校實行部級制管理模式，共有機械電子部、服裝藝術部、學前教育部、信息技術部四個專業部。開設16個中專層次專業， 2個3+2大專專業。幾年來，學校堅持 「專業特色明顯，辦學模式多樣，普教職教融通，學生出路多元」的辦學思路，各項工作取得顯著成績，學校走上了健康快速發展軌道。具體體現在五個方面。

㈡ 鄭州市科技工業學校的開設專業

社會公共事務類 幼兒管理（普通中專）商貿旅遊類 市場營銷（普通中專）服裝設計與工藝（普通中專）服裝製作與營銷（普通中專）服裝製作與營銷（普通中專）信息技術類 數字媒體（普通中專）計算機網路技術（普通中專）計算機及應用（普通中專）計算機及應用（普通中專） 加工製造類 機械製造與自動化（3+2大專）焊接工藝（普通中專）製冷和空調設備運用和維修（普通中專）電子電器應用與維修（普通中專）電子電器應用與維修（普通中專）

㈢ 初中畢業後想上鄭州哪個技校好

1、鄭州市科技工業學校

鄭州市科技工業學校是鄭州市教育局直屬的一所以機電、服裝、學前教育為主幹專業的國家級重點中等專業學校。學校創建於1985年，佔地40餘畝，建築面積近3萬平方米。教職工170餘人，在校生3000餘人。

2、鄭州市藝術工程學校

鄭州市藝術工程學校是鄭州市唯一一所藝術類專業為特色的國家級重點中等職業學校。學校自1965年建校以來，已為社會培養了大批優秀人才，著名畫家鄧林（鄧小平之女）視察學校後欣然題詞「藝術的殿堂，人才的搖籃」。

3、鄭州市金融學校

鄭州市金融學校創建於1971年，是河南省教育廳審批命名的一所國家級重點公辦院校。2014年被評為河南省特色學校。學校位於市區中心，環境幽雅，交通便利。學校設有：財政金融系、經濟貿易系、信息及藝術設計系，下設十幾個專業。

4、鄭州市財貿學校

鄭州市財貿學校是鄭州市教育局直屬的一所綜合性公辦中等專業學校。學校位於鄭州市航海中路77號，與鄭州長途汽車總站為鄰，交通便利。學校佔地123畝，教學設施一流，有現代化多媒體教室80個，階梯教室7個，配有冷暖空調和網路終端。

5、鄭州市金融學校

鄭州市金融學校創建於1971年，是河南省教育廳審批命名的一所國家級重點公辦院校。2014年被評為河南省特色學校。學校位於市區中心，環境幽雅，交通便利。學校設有：財政金融系、經濟貿易系、信息及藝術設計系，下設十幾個專業。

㈣ 鄭州市科技工業學校怎麼樣

鄭州市科技工業學校是鄭州市教育局直屬的一所以機電、服裝、學前教育為主幹專業的國家級重點中等專業學校。學校創建於1985年，佔地40餘畝，建築面積近3萬平方米。

鄭州市科技工業學校簡介

教職工170餘人，在校生3000餘人。學校實行部級制管理模式，共有機械電子部、紡織服裝部、學前教育部、信息技術部四個專業部。共開設19個中專層次專業和4個「3+2」大專層次專業。近年來，學校確立了「以文化建設引領內涵發展」的辦學思路，以強化專業建設為中心，以提升教育質量為重點，逐步形成了「活力課堂」教學模式、「三線三課」德育模式和「四位一體」辦學模式等特色。

辦學吸引力不斷增強，連續多年招生火熱，畢業生供不應求，走出了一條抓質量、抓內涵的特色文化發展之路，各項工作受到省、市政府肯定及社會各界好評，形成了具有職教特點、科工特色的學校文化氛圍。

鄭州市科技工業學校招生專業

㈤ 鄭州輕工業大學王牌專業 比較好的特色專業名單

一、鄭州輕工業大學王牌專業介紹

教學建設：

國家級特色專業：工業設計、食品科學與工程、熱能與動力工程、高分子材料與工程

國家級專業綜合改革試點專業：電氣工程及其自動化

「卓越工程師教育培養計劃」試點專業：食品科學與工程（煙草工程方向）、電氣工程及其自動化、過程裝備與控制工程、能源與動力工程、計算機科學與技術、軟體工程

省級特色專業：工業設計、食品科學與工程、化學工程與工藝、藝術設計、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、會計學、計算機科學與技術、動畫、機械設計製造及其自動化、應用化學、市場營銷、朝鮮語

省級專業綜合改革試點專業：電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、熱能與動力工程、市場營銷、建築電氣與智能化、社會工作、應用化學、網路工程、軟體工程、食品科學與工程、會計學、機械設計製造及自動化、自動化

學科建設：

河南省優勢特色學科：食品科學與工程

河南省重點學科（一級學科）：食品科學與工程、化學工程與技術、電氣工程、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術、動力工程及工程熱物理、動力工程及工程熱物理、輕工技術與工程、軟體工程、管理科學與工程、工商管理、設計學

二、鄭州輕工業大學簡介

1999年創建外語系，2013年撤系建院，「外語系」更名為「外國語學院」。英語專業、朝鮮語專業、漢語國際教育專業先後創建於1999年、2005年、2007年。其中，朝鮮語為河南省特色專業，也是河南省普通高校唯一的朝鮮語本科專業；「英漢翻譯」為省級精品資源共享課程；大學語文教學團隊為省級教學團隊。

現設置英語、朝鮮語、漢語國際教育三個系、兩個大學英語教學部和語言中心等教學機構。建有「鄭州輕工業學院中韓文化研究所」、「翻譯研究中心」、「莎士比亞研究中心」、「語言學研究中心」等研究機構。是國家首家省級吟誦協會——「河南省吟誦學會」的依託單位。建有「國際商務英語」二級學科碩士點和翻譯碩士專業學位授權點。

現有教職工93人，專任教師80人，其中教授、副教授31人，博士20人，具有海外留學、訪學、對外漢語教學等經歷教師39人。多人獲得全國優秀教師、河南省高校青年骨幹教師、河南省教育廳學術帶頭人、河南省教學標兵等稱號。外國語學院教學設施齊備，建有語言實驗室19個，並建有先進的同聲傳譯實驗室1個，共1420座；藏書16875冊，中外文期刊72種，為教師教研及學生學習提供了良好條件。

大學英語教學部承擔著全校多個層次的公共英語教學任務。《大學英語》課程1998年被評為河南省優秀課程，2007被評為學校精品課程。在歷年全國大學英語四級考試、英語競賽中，我校學生均有不俗表現。

外國語學院重視對外學術交流，積極支持青年骨幹教師外出訪學、進行對外漢語教學或短期進修。先後有18名教師獲國家留學基金項目到英國、美國、愛爾蘭、澳大利亞、新加坡、韓國、日本等國家訪學，1名教師到美國進行對外漢語教學，另有10名教師到美國短期進修。同時，每年推薦英語、朝鮮語、漢語國際教育專業學生到韓國、美國等國家進行交流、實習。

外國語學院目前在校生588人。學生思想穩定、學風優良。英語專業學生的專業四、八級通過率，朝鮮語專業學生的「中級韓語」「高級韓語」通過率、漢語國際教育專業學生的大學英語四級通過率，均高於全國高校同類專業的平均水平。由於學生專業理論扎實、綜合素質高、實踐能力強，畢業生受到用人單位普遍歡迎，就業前景廣闊，就業質量、就業率居學校前列。

外國語學院高度重視科研工作，認真有序地組織開展各項相關工作，充分發揮外院學術指導委員會的作用，積極准備各級、各類科研項目的申報及論證，重點做好青年教師的項目申報特別是國家社科基金項目的申報組織工作。近年來我院科研成果豐碩，項目、著作、論文檔次和質量逐年提升。近五年來，我院教職工發表學術論文220多篇，出版教材和著作30餘部，先後承擔國家社科基金項目2項，省部級科研項目32項，獲得河南省社會科學優秀成果獎3項。

2016-2020年，外國語學院發展的總體目標是：堅持以人為本，堅持以教學為中心，加強學科專業建設，全面推進教育教學改革，提升辦學質量與水平，建設成團結和諧、特色鮮明、綜合實力較強的外國語學院。

㈥ 河南科技大學有哪些特色專業 附特色重點專業名單

河南科技大學特色重點專業名單

1、國家國防特色學科：系統工程與模擬、軍用關鍵材料、軍用機械設計及理論。

2、河南省一級重點學科（28個）：機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、農業工程、食品科學與工程、管理科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、軟體工程、作物學、植物保護、畜牧學、獸醫學、草學、基礎醫學、臨床醫學、馬克思主義理論、外國語言文學、中國史、數學、生物學、生態學、統計學、工商管理 。

3、國家級特色專業：機械製造及其自動化（第二批）、材料成型及控制工程（第三批）、車輛工程（第三批）、計算機科學與技術（第四批）、金屬材料工程（第六批）、農業機械化及其自動化（第六批） 。

4、省級特色專業：無機非金屬材料工程（2013年）、法醫學（2012年）、動物醫學（2012年）、機械電子工程（2011年）、市場營銷（2011年）、食品科學與工程（2010年）、化學工程與工藝（2010年）、自動化（2009年）、農業機械化及其自動化（2009年）、車輛工程（2007年）、計算機科學與技術（2007年） 。

河南科技大學簡介

河南科技大學(簡稱河科大，英文簡稱：HAUST)坐落於「千年帝都，牡丹花城」、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科工局與河南省人民政府共建高校、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校、國家教育部本科教學水平評估優秀高校，也是河南省重點建設的三所綜合性大學之一、「絲綢之路大學聯盟」理事高校、全國深化創新創業教育改革示範高校和國家級專業技術人員繼續教育基地。

學校1952年創建於首都北京。1956年，應國家工業基地建設布局的需要遷至洛陽,後更名為洛陽工學院,隸屬於國家機械工業部。1998年，劃轉至河南省管理。2002年，河南省委、省政府為優化全省高等教育結構布局，報經國家教育部批准，由洛陽工學院、洛陽醫學高等專科學校、洛陽農業高等專科學校合並組建河南科技大學。2002年8月30日，當時主政河南的李克強總理親自為學校頒授校牌，並在講話中指出「河南科技大學是我省繼新鄭州大學、新河南大學之後組建的第三所綜合性大學，組建河南科技大學是省委、省政府實施『科教興豫』戰略的重大舉措……要以創建高水平大學為目標，努力辦成國內先進、居於省內高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學。」2015年9月，李克強總理回河南視察工作，在洛陽時專程來到河南科技大學第一附屬醫院視察指導，他滿懷深情地說：希望一附院要像當年他對河南科技大學授牌時提出的要求一樣，爭創國內一流！

長期以來，學校秉承「明德博學、日新篤行」的校訓和「育人為本、學術至上」的辦學理念，發揚「自強不息、追求卓越」的河科大精神，突出內涵發展，著力提高人才培養質量和核心競爭力，已初步發展成為一所工科優勢突出、理工農醫文等多學科協調發展的高水平綜合性大學。

學校佔地面積4600餘畝，有開元、西苑、景華和周山4個校區，其中開元校區佔地面積3660餘畝。現有全日制普通本科生、研究生、留學生共41000餘人，非全日製成人教育生23600餘人。

㈦ 鄭州哪個技校比較好

1、鄭州市科技工業學校

鄭州市科技工業學校是鄭州市教育局直屬的一所以機電、服裝、學前教育為主幹專業的國家級重點中等專業學校。學校創建於1985年，佔地40餘畝，建築面積近3萬平方米。教職工170餘人，在校生3000餘人。

2、鄭州市藝術工程學校

鄭州市藝術工程學校是鄭州市唯一一所藝術類專業為特色的國家級重點中等職業學校。學校自1965年建校以來，已為社會培養了大批優秀人才，著名畫家鄧林（鄧小平之女）視察學校後欣然題詞「藝術的殿堂，人才的搖籃」。

3、鄭州市金融學校

鄭州市金融學校創建於1971年，是河南省教育廳審批命名的一所國家級重點公辦院校。2014年被評為河南省特色學校。學校位於市區中心，環境幽雅，交通便利。學校設有：財政金融系、經濟貿易系、信息及藝術設計系，下設十幾個專業。

4、 鄭州市財貿學校

鄭州市財貿學校是鄭州市教育局直屬的一所綜合性公辦中等專業學校。學校位於鄭州市航海中路77號，與鄭州長途汽車總站為鄰，交通便利。學校佔地123畝，教學設施一流，有現代化多媒體教室80個，階梯教室7個，配有冷暖空調和網路終端。

5、鄭州市金融學校

鄭州市金融學校創建於1971年，是河南省教育廳審批命名的一所國家級重點公辦院校。2014年被評為河南省特色學校。學校位於市區中心，環境幽雅，交通便利。學校設有：財政金融系、經濟貿易系、信息及藝術設計系，下設十幾個專業。

㈧ 鄭州市科技工業學校怎麼樣

是鄭州市教育局直屬的一所省級重點中等專業學校。學校位於鄭州市豐樂路北段，交通便利，環境優雅。先後被評為「河南省職業教育先進單位」、「河南省文明學校」、「河南省職業教育教學研究工作先進單位」、「鄭州市綠色學校」，多次榮獲「鄭州市目標管理先進單位」。 學校十分重視師資隊伍的建設，造就了一支師德高尚、素質優良、治學嚴謹、結構合理的「雙師型」教師隊伍。現有教師均為本科以上學歷，其中研究生以上學歷佔25%，中高級職稱佔75%，省市級學科帶11名，省級優秀骨幹教師9名，鄭州市名師2名。學校為省市級「中心組教研員單位」、「中國西部教育顧問單位」。 2004年經鄭州市勞動局批准，在學校設立了「國家職業技能培訓中心」和「國家職業技能鑒定所」。可培訓和鑒定計算機、電子、電器、服裝、市場營銷、焊接等多個工種。我校畢業生在獲得畢業證的同時，可獲得國家勞動部門頒發的中級職業資格證書，計算機NIT證書，為學生順利就業創造了有利條件。學校堅持走校企聯合道路歷屆畢業生就業率達98%，對口升學率達85%

㈨ 鄭州科技工業學校的學校簡介

一是建立了一套規范、科學的教育教學管理體系。科學的管理是學校快速發展的保證。學校明確提出教育教學管理「規范化、精細化」的目標，建章立制，規范程序，初步建立了適合校情的教育教學管理體系，並順利通過了ISO9001管理體系認證，使學校各項工作運轉更為高效、管理更加科學規范。
二是確立了以科研課題引領學校內涵發展的辦學之路。科研興校是實現學校內涵發展的必由之路。為探索體現中職特點和學校特色的辦學模式和教育教學模式，推動學校走內涵發展之路，學校與鄭州市教科所合作開展了2011年鄭州市重點課題《新形勢下中等職業學校內涵發展實踐研究》的課題研究，將日常教育教學工作和課題研究結合起來，以科研推動學校的內涵提升。該課題有3個一級子課題和52個二級子課題，從辦學模式、教學模式和德育模式構建等三個方面展開研究，計劃用2—3年時間，構建充滿活力、自主發展的辦學模式；打造針對性強、適應學生需要的課堂教學模式；構建符合學生生理和心理特徵的、注重學生生命體驗的德育模式。該課題的研究工作已經全面展開，學校共有210人次參與其中，推動了教學質量的提高和教職工業務水平的提升。
三是初步形成多樣、靈活的辦學模式。在校企合作方面，採取「送教進企、引企入校、訂單式培養」的辦學模式，走工學結合之路，學校的服裝生產線、電子生產線、附屬幼兒園運轉良好，做到了「把車間建在學校，把教室建在車間」， 提升了專業建設水平。同時，學校加強與普通高中合作，為高中生提供通用技術課選修模塊的培訓，開創了鄭州市普職融通工作的先河。在交流合作方面，學校與香港職業訓練局在專業建設、課程開發、教師培訓及學生短訓、學歷銜接等方面開展了交流與合作。並代表河南省教育廳對口援建四川江油中原職教中心。多樣化的辦學模式促進了學校整體辦學水平的提高。
四是建設了一流的校內實訓基地。學校有近30家企業作為校外實訓基地。在校內實訓基地建設方面，學校建設了建築面積達3500㎡的服裝實訓樓一座，實訓設備居河南一流，全國領先。機電專業實訓室24個，引進電子產品生產線2條。學前教育專業建有「前校後院」式實訓幼兒園一所，面積近2000平方米，在園幼兒300人。信息技術專業緊緊結合產業發展需求，各項設施先進。先進齊備的教學與實訓設備為學校的快速發展奠定了良好的基礎。
五是學校影響力進一步擴大，生源質量逐年提高。2011年，學校被省政府評為河南省職教攻堅工作先進單位，被評為河南省校企合作先進單位，還獲得了省教育廳教育教學評估先進單位，鄭州市教育工作先進集體，鄭州市文明單位，鄭州市教育管理先進集體等多項榮譽。在當前職業學校招生形勢嚴峻的情況下，學校的生源質量反而大幅提升， 2011學年共招收新生878名，中招第一志願報我校的學生270人，最高分達495分。2012年中招兩天即報到935人，最高分529分。學生流失率不到1%，畢業生供不應求。

㈩ 鄭州市科技工業學校怎麼樣

鄭州市科技工業學校非常不錯，鄭州市科技工業學校是鄭州市教育局直屬的一所國家級重點中等專業學校。

學校先後被評為「河南省職業教育先進單位」、「河南省文明學校」、「河南省職業教育教學研究工作先進單位」、「鄭州市綠色學校」，多次榮獲「鄭州市目標管理先進單位」。

學校十分重視師資隊伍的建設，造就了一支師德高尚、素質優良、治學嚴謹、結構合理的「雙師型」教師隊伍。現有教師均為本科以上學歷，其中研究生以上學歷佔25%，中高級職稱佔75%，省市級學科帶頭人11名，省級優秀骨幹教師9名，鄭州市名師2名。

教學是學校工作的永恆主題：

學校不斷探索創新課堂教學改革模式，構建活力課堂教學模式，充分結合學情和各自專業特點，做好國家課程校本化和校本課程的開發，打造「課程內容針對性強，與產業、企業、崗位對接性好」的課程體系。

學校形成了以教師的有效教學、學生的主動學習、教學過程的動態生成為特點的「活力課堂」課堂教學模式。專業課教學基於工作過程系統化課程理念實施主題式教學、項目教學、模塊化教學。

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