合肥工業大學智能感知在哪個學院

Ⅰ 合肥工業大學王牌專業 比較好的特色專業名單

一、合肥工業大學王牌專業介紹 省級特色專業：生物技術、口腔醫學、護理學、臨床醫學（康復醫學）、衛生檢驗與檢疫、公共事業管理、麻醉學等

國家重點學科：管理科學與工程、機械設計及理論、電力電子與電力傳動、農產品加工及貯藏工程

安徽省重點學科：機械工程、機械製造及其自動化、思想政治教育、機械電子工程、礦床學、岩石學、礦物學、食品科學、計算機應用技術、工程力學、構造地質學、材料物理與化學、建築設計及其理論、電力系統及其自動化、結構工程應用化學、計算機軟體與理論、岩土工程、化學工藝、環境工程、企業管理、測試計量技術及儀器、車輛工程、材料學、精密儀器及機械、馬克思主義基本原理、材料加工工程、微電子學與固體電子學、信號與信息處理、控制理論與控制工程、結構工程
二、合肥工業大學簡介
合肥工業大學 是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學校創建於1945年，1960年被******批准為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產階級革命家先後來校視察指導工作，鄧小平同志在1979年親筆為學校題寫了校名。2005年成為國家「211工程」重點建設高校，2009年成為國家「985工程」優勢學科創新平台建設高校，2017年進入國家「雙一流」建設高校行列。

學校深懷「工業報國」之志，秉承「厚德、篤學、崇實、尚新」的校訓，以「培養德才兼備，能力卓越，自覺服務國家的骨幹與領軍人才」為人才培養總目標，形成了「工程基礎厚、工作作風實、創業能力強」的人才培養特色。學校培育踐行「愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流」的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養質量持續提高。學校已經成為國家人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際合作交流的重要基地。

學校堅持依靠教師辦學，重視教師隊伍建設，已擁有一支包括中國工程院院士、國家「」、中組部「*」領軍人才、「*」教學名師、教育部「*」特聘與講座教授、國家傑出青年科學基金獲得者、國家級教學名師、長江青年學者、國家優秀青年科學基金獲得者、「*」青年拔尖人才、國家「百千萬人才工程」、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」等百餘人各類高層次人才的高水平師資隊伍。

學校重視學生德智體美勞全面發展。目前在校全日制本科生3.2萬餘人、碩士和博士研究生1.3萬餘人，擁有全國大學生「小平科技創新團隊」2個，學生在「互聯網+」大賽、「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽與「創青春」全國大學生創新創業大賽等各類賽事中取得包括金獎在內的一系列優異成績。學生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽並取得優異成績；大學生藝術團多次參加「五月的鮮花」全國大學生文藝匯演。

學校現有4個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬模擬實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。學校先後入選全國首批「深化創新創業教育改革示範高校」、「全國高校實踐育人創新創業基地」、教育部「卓越工程師培養計劃」首批試點高校、全國首批高校共青團「第二課堂成績單」試點單位、「全國創新創業典型經驗高校」、教育部首批大學生網路文化工作室。

學校現有16個博士學位授權一級學科、2個博士專業學位授權點，其中包括3個國家重點學科和1個國家重點（培育）學科；38個碩士學位授權一級學科、11種專業學位授予權；現有（聯合）國家重點實驗室（培育）和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室1個、教育部工程研究中心5個、國家地方聯合工程研究中心3個、國家地方聯合工程實驗室和國家國際科技合作基地各1個。

學校堅持面向國家戰略需求和國際學術前沿，在國家自然科學基金創新研究群體項目、國家重點研發計劃項目、重大儀器專項等項目上不斷取得突破，多項成果在國家重點工程和國防工程中得到應用。科技成果轉移轉化規模位居全國高校前列，先後獲得多項國家科學技術獎、首屆全國創新爭先獎等重大獎項。

學校與美國、俄羅斯、德國、英國、法國和日本等國家和地區的五十多所世界知名大學建立了交流合作關系，每年與多所國（境）外大學開展合作辦學和學術交流。學校現有來自五十多個國家的留學生在校學習。

學校在安徽省省會合肥市設有屯溪路校區、翡翠湖校區、六安路校區和 合肥工業大學 智能製造技術研究院，在安徽省宣城市設有 合肥工業大學 宣城校區。學校先後榮獲第四屆全國文明單位和首屆「全國文明校園」等多個榮譽稱號。

合肥工業大學宣城校區招生辦電話

合肥工業大學雙一流學科有哪些 附重點專業學科名單

合肥工業大學郵編 附地址和介紹

合肥工業大學有幾個校區

合肥工業大學教務處電話

合肥工業大學宣城校區高考錄取通知書什麼時候發放-快遞查詢入口

合肥工業大學高考錄取通知書什麼時候發放-快遞查詢入口

合肥工業大學是一本嗎 是一本還是二本大學

合肥工業大學宣城校區新生開學報到時間及入學考試軍訓轉專業指南須知

合肥工業大學新生開學報到時間及入學考試軍訓轉專業指南須知 ;

Ⅱ 合肥工業大學

是211大學，同時也是現在的雙一流大學中的世界一流學科建設高校。位於安徽省合肥市，主要是在工程類以及其衍生的專業裡面有比較強的實力，其中管理科學與工程專業為世界一流學科建設學科，而機械設計及理論，電力電子與電力傳動，農產品加工及貯藏工程也屬於重點學科。學校一共有16個博士學位授權一級學科，屬於以工程類見長的綜合性重點大學。

Ⅲ 合肥工業大學儀器類(智能感知)是干什麼的

是提升測量智能化水平的「人工智慧+X」復合特色專業，滿足社會對智能感知、智能處理、智慧控制等多核心技術領域的人才需求。本專業合理應用電子、計算機、人工智慧、機械、自動控制、通信、信息處理等各專業領域知識。

開設課程 :

信息與通信工程、電子科學技術、計算機科學與技術。物聯網概論、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、微機原理與介面技術、工程電磁場、通信原理、計算機網路、現代通信網、感測器原理、嵌入式系統設計、無線通信原理。

無線感測器網路、近距無線傳輸技術、二維條碼技術、數據採集與處理、物聯網安全技術、物聯網組網技術等。

學科建設

截至2018年1月，學校有3個國家重點學科（其中一級學科國家重點學科1個，二級學科國家重點學科2個）、1個國家重點（培育）學科，27個省級重點學科。

12個博士後科研流動站，16個博士學位授權一級學科，1個工程博士專業學位授權，38個碩士學位授權一級學科，12種專業學位類別，工程碩士專業領域25個。

博士後科研流動站：機械工程、地質學、儀器科學與技術、電氣工程、管理科學與工程、工商管理、材料科學與工程、食品科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、軟體工程、土木工程。

以上內容參考 網路-合肥工業大學

Ⅳ 合工大智能製造技術研究院的介紹

合肥工業大學智能製造技術研究院以安徽省、教育部、工業與信息化部為共建主體，合肥市、合肥工業大學為承建主體，省內外骨幹企業為協同創建主體。研究院以「服務區域經濟，服務本土企業，服務技術創新，服務學科建設」為宗旨，建成「立足合肥、面向安徽、輻射全國」的智能製造技術創新平台、成果培育與轉化平台、高端人才培養引進平台、國際交流合作平台，成為國內領先、國際一流的新型產業研究院，成為智能製造產業發展的引擎、具有國際影響的智能製造成果轉化基地和產業孵化基地。1確立優先發展高端智能裝備、新材料及製造工藝、新能源與節能技術和智能信息技術與產品4大重點領域及平台，優先建設智能製造技術服務研究中心、產品檢測分析服務中心、產品設計服務中心和公共計算服務中心等4大公共技術研發服務中心。

Ⅳ 合肥工業大學智能製造技術研究院到底屬不屬於合肥工業大學啊急—求合工大或者智能製造技術研究院的回。

屬於合肥工業大學，就像科大的先進設計研究院一樣，下屬研究院嘛，你是准備調劑吧，感覺這個比較不錯，錄取了以後是去那邊相當於產學研一體學習模式

Ⅵ 合肥工業大學計算機與信息學院計算機科學技術專業2021級新生有多少

2300多人。
合肥工業大學計算機與信息學院（合肥工業大學人工智慧學院）是合肥工業大學的二級學院。
學院的前身是創建於1958年的無線電工程系，1996年由原計算機與信息系、計算中心和微機所組成學院，更名為合肥工業大學計算機與信息學院。
據2018年10月學院官網顯示，學院設有4系、6個本科專業；有3個博士後科研流動站、3個學術學位一級學科博士點、7個學術學位二級學科博士點、3個學術學位一級學科碩士點、6個學術學位二級學科碩士點、3個專業學位授權領域；共有教職員工239人，在校學生4600餘人。

Ⅶ 合肥工業大學在哪

安徽省合肥市屯溪路193號。
合肥工業大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學校創建於1945年，1960年被中共中央批准為全國重點大學。學校在安徽省省會合肥市設有屯溪路校區、翡翠湖校區、六安路校區和合肥工業大學智能製造技術研究院，在安徽省宣城市設有合肥工業大學宣城校區。學校先後榮獲第四屆全國文明單位和首屆「全國文明校園」等多個榮譽稱號。

Ⅷ 合肥工業大學的合肥校區和宣城校區有什麼區別

整體的師資水平，單位建校面積，招生學源，設師水平不在同一水平線上。差的太多了。感覺把江南分校不如放在蕪湖還比較穩妥。

合肥工業大學 ：211、雙一流高校，教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校；被譽為 汽車 行業的 黃埔軍校。

學校在安徽省省會合肥市設有屯溪路校區、翡翠湖校區、六安路校區和合肥工業大學智能製造技術研究院，在安徽省宣城市設有合肥工業大學宣城校區

作為安徽省內僅次於中國 科技 大學的合肥工業大學，其實對於安徽考生來說，更加的照顧有加，也更加重要。實在是中科大每年招生人數太少啊。

但和中科大同處合肥，使得合肥工業大學的生存空間無形中就會受到擠壓，這也是不爭的事實。沒看中科大揚言要在蘇州建設國際校區，安徽省內立馬表態，要舉全省之力，全力以赴支持中科大。說實在的，假設你是合工大，又該咋想？

也是在這樣的大背景下，合工大主動走出合肥，創建宣城校區。

這里首先說明一點，大學的不同校區，其畢業生的待遇是完全相同的。（這點上和分校是不一樣的）

一般都會強調 「三個相同」：同管理、同要求、同待遇。 最簡單的一點，畢業生畢業時，發放的畢業證是完全一樣的，比不會顯示是哪個校區就讀。（這點國內目前只有哈工大深圳註明深圳校區）

至於說 合肥校區和宣城校區有什麼區別 ，個人認為，主要有三個方面：

1、地理位置不同，合肥校區位於合肥，而合肥市屬於安徽省會，也是安徽省內發展最好的城市。而宣城則是安徽省的地級市，宣城地處安徽省東南部，東臨浙江省杭州、湖州。實話實說。從城市地位和經濟發展水平上，和合肥差距還是挺大的。

2、學校設施上面有差異。作為老牌重點大學，合工大紮根合肥多年。在合肥，該置辦的，基本上也都置辦了：智能製造技術研究院，4個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛擬模擬實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心……而這些大型家當是幾十年逐步積累，一點一滴地從無到有發展起來的。這些東西，不是2012年才投入使用的宣城校區，在短時間內可以立馬值班齊備，迎頭趕上的。

3、錄取分數的差異。由於合肥校區和宣城校區存在上述兩點差異，導致學校在招生時候，宣城校區的錄取分數，要比合肥校區整體上會低上5-10分。

當然了，隨著近十年間，合肥工業大學在宣城校區的持續不斷投入，以及宣城市政府對於學校的大力支持，宣城校區也迎來了比較好的發展。兩個校區之間的這種差距是在逐漸縮小的。

期待未來的宣城校區會越來越好，也期待合肥工業大學，這所號稱「 汽車 行業的 黃埔軍校」的老牌名校， 能夠在國內 汽車 行業井噴式發展的大浪潮下，越來越好。

不必問了，差距太大。不要選擇。

Ⅸ 合肥工業大學計算機與信息學院的專業設置

物聯網工程專業
物聯網工程專業是教育部為服務國家戰略性新興產業發展而開辦的新型專業，覆蓋計算機、控制、通信技術（3C技術）和電子、信息安全、系統工程等多個領域。合肥工業大學是全國首批獲准開辦物聯網工程專業的三十所高校之一，該專業已被列為國家級特色專業，重點培養能夠運用嵌入式智能技術、計算機和網路技術等，進行信息感知、無線傳輸、數據存儲和處理及應用等方面知識能力的系統工程型和創新性高級工程技術人才。
主要課程：電路與電子技術、數字邏輯、數據結構與演算法、操作系統、資料庫原理、計算機網路、嵌入式系統、感測器及自動檢測技術、RFID技術、無線感測器網路原理及應用、無線通信原理及應用、計算機控制技術、3S技術等。
本專業畢業生將掌握計算機軟體和硬體、計算機網路、無線感測器網路、物聯網應用系統設計等方面的知識能力，可從事計算機、網路、通信、控制等領域的科學研究，銀行、通信、郵電、IT企業、政府機關、軍事國防等行業或部門的嵌入式系統、物聯網應用系統等方面的設計、開發、應用和管理工作，也可在高等院校從事相關的教學、科研等工作。
計算機科學與技術
計算機科學與技術已成為現代社會信息化發展的一門關鍵學科，並已滲透到管理和通信等各個學科領域、生產製造和銀行郵電等各行各業、政府機關和高校院所等各個部門，為科學研究、生產與管理提供了強有力的支持。我校計算機專業是學校特色專業，具有雄厚的師資、學科和科研條件，長期的辦學積淀形成了本專業軟、硬體並重，面向計算機及網路系統的開發和應用，培養計算機科學技術與應用方面的工程應用型及應用研究型和創新型的高級工程技術人才的辦學特色。
本專業是學校特色專業，現設有四個方向，即軟體工程方向、分布式控制與嵌入式系統方向、動漫方向和網路工程方向。主要專業課程有：電路分析基礎、電子技術、數字邏輯、數據結構、計算機組成原理、微機原理與匯編語言、編譯原理、操作系統、資料庫原理、計算機網路、軟體工程、嵌入式系統、數字媒體技術等。本專業與金山軟體公司和工大高科公司（年產值近2億）等企事業建立了穩定的實習實訓基地，為學生成才提供了良好的發展平台。
計算機科學與技術繫纍計完成省部級以上課題32項，各類橫向項目70餘項，獲國家科技進步三等獎1項，省部級科技成果獎20餘項，省級優秀教學成果獎4項。在學術刊物和學術會議上發表學術論文380餘篇，出版專著6部，全國性統編教材9部，其它各類教材45部。承擔國家自然科學基金項目4項，教育部及安徽省級科研項目多項。
現有教師83人，其中博士生導師10名，教授14名，副教授28名，具有博士學位12人，博士後1人，具有碩士以上學位的教師佔88%以上。
通過本專業的學習，使學生掌握計算機軟體、硬體和計算機網路等方面的基礎理論知識，具有將計算機應用於控制、管理、通信、輔助設計與製造、信息處理等領域的能力。本專業學生長期以來在各種各樣的國際國內科技創新等能力競賽，如全球ICPC程序設計大賽、全國智能車控制競賽、全國「挑戰杯」大學生創業競賽等活動中取得了突出成績，形成了鮮明的特色。本專業畢業生就業質量高，可從事計算機等領域的科學研究，銀行、通信、郵電、IT企業、政府機關、軍事國防等行業或部門的計算機軟硬體及網路系統的設計、開發、應用和管理，也可在高等院校從事相關的教學和科研工作。
電子信息工程
本專業始於1958年建立的無線電技術專業，是合肥工業大學的特色專業，覆蓋電子工程、信息工程、通信技術等多個領域，培養掌握電子電路、信號處理理論與技術、計算機技術，具有信息採集、傳輸、處理及應用、計算機應用等方面能力的高級工程技術人才。
現有教師32人，其中具有正高職稱的教師5人，具有副高職稱的教師15人，具有博士學位的教師10人，具有碩士學位的教師16人。博士生導師4人。
主要課程有：電路分析基礎、電子線路系列課程、信號與系統、數字信號處理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、微機原理、單片機與嵌入式系統、程序設計系列課程、資訊理論與編碼、通信原理、電子測量技術、電視原理等。通過本專業的學習，使學生掌握電子電路技術、通信技術、計算機測控技術和信息採集、傳輸、處理和應用等方面的專業知識，並具有較強的知識更新和工程實踐能力。
本專業分為信號與信息處理、微波傳輸與射頻識別、計算機測量與控制、網路與通信等方向。學生畢業後能從事電子技術、網路與通信、雷達、廣播與電視、電子儀器與儀表等行業中電子系統、設備的研發、設計、製造工作及高等院校和研究所的教學、科研等工作。
通信工程
通信工程專業是當今社會的熱門專業之一。為了培養適應21世紀社會主義現代化建設需要、德智體全面發展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神通信工程專業的高級專門人才。在所設置的基礎課、專業基礎課、專業課、實驗課、課程設計、生產實習及畢業設計選題等教學環節上，注重加強學生的基本素質，專業知識以及實際動手能力的培養。積極跟蹤通信技術的最新發展動態，實時調整課程體系，保證「基礎課精深，專業課寬新」的目標。
主要課程有：電路分析基礎、電子線路系列課程、信號與系統、數字信號處理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、微機原理、單片機與嵌入式系統、要求掌握在較寬范圍內適應於信息產業的、系統的、較為深厚的基礎理論知識；掌握典型電子電路與系統的工作原理、設計與計算方法；掌握信號的產生、傳輸和處理技術及信息傳輸與處理的基本理論與方法；具有通信電路與系統的研究和開發能力；掌握計算機應用所必需的軟、硬體知識；具有系統工程的初步知識和較強的科學實驗、分析解決工程技術問題的能力；具有較強的自學能力和適應科技發展的應變能力和較強的外語閱讀能力，一定的聽、譯、寫作能力；具有初步的文獻檢索、情報信息方面的能力和初步的技術經濟分析與評價、生產組織管理與協調能力。
本專業培養的畢業生可從事於：1、 通信工程系統部件和設備的設計和製造；2、 信息採集、傳輸與處理方面的研究和開發；3、 通信網路的開發、維護與應用；4、 計算機網路的開發與計算機應用方面的工作。
電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業覆蓋電子工程、微電子技術、信息處理、計算機應用等多個領域。
主要課程有：電路分析基礎、電子線路系列課程、計算機系列課程、信號與系統、數字信號處理、資訊理論與編碼、通信原理、微電子概論、集成電路設計、智能信息處理等。通過本專業的學習，使學生掌握電子電路技術、集成電路設計技術和信息採集、傳輸、處理和應用等方面的專業知識，並具有較強的知識更新和科學研究能力。
本專業分為智能信息處理、數字信號處理集成電路設計、微波技術應用、嵌入式系統等方向。學生畢業後能從事信息採集、傳輸、處理等方面的研究和電子信息產品、系統的開發，數字信號處理集成電路的設計，計算機網路與計算機應用方面的工作，以及高等院校和研究所的教學、科研等工作。
信息安全
步入二十一世紀，我國的信息產業正以前所未有的速度發展，信息已成為整個社會的重要資源，計算機網路則成為信息傳輸的重要載體。然而網路和信息系統的安全隱患日漸突出，如高科技犯罪、泄密、黑客入侵、病毒侵擾等。因此，國家已將信息安全列為今後十年優先發展的領域。本專業是由計算機、電子信息等領域相互滲透而形成的一門新興學科，該專業主要培養從事計算機網路、電子商務、電子政務等領域的信息安全高級專門人才。
本專業的主要專業課程有：電路分析基礎、電子技術、計算機組成原理、數據結構、微機原理與匯編語言程序設計、資料庫原理、計算機網路、網路程序設計、密碼學概論、資訊理論與編碼、網路安全概論和計算機安全等。本專業與金山軟體公司和合肥工業大學網路中心等企事業單位或部門建立了穩定的實習實訓基地，為學生成才提供了良好的發展平台。
主持和參與科研項目有國家自然科學基金、安徽省自然科學基金、973前期項目子模塊、廣東省產學研究項目、國家創新基金項目、安徽省科技廳轉移計劃項目、地方與企業合作項目等多項。現有教授1人，副教授5人，碩導5人，博士2人，在讀博士4人
通過本專業的學習和實踐，畢業生可在銀行、通信、郵電等企事業單位和政府機關及軍事國防等部門從事計算機及相關信息領域的安全性分析、研究和設計以及計算機網路系統的設計、開發和管理等工作，也可在高等院校和科研部門從事相關的教學和研究工作。 電路與系統
1．學科（專業）代碼：080902 獲得授權時間：1986年
2．學科（專業）簡介：
本學科在大規模集成電路設計與測試、通信電路與系統、網路理論及應用、信號檢測系統等研究領域具有特色。完成國際合作、國家級、省部級及各類橫向課題共43項總經費近1000萬元。獲省部級科技獎勵11項，發表論文400多篇，出版專著、教材6部。學術梯隊有正高職5人，副高職10人。
3．主要研究方向：
大規模集成電路設計與測試；通信電路與系統；信號檢測系統；網路理論及應用。
計算機科學與技術
本一級學科下設計算機系統結構（081201）、計算機軟體與理論（081202）和計算機應用技術（081203）3個二級學科。本學科1978年開始招收和培養研究生，1981年獲計算機應用技術碩士學位授予權，1986年獲計算機應用技術博士學位授予權，1995年獲計算機軟體與理論碩士學位授予權，2006年獲計算機科學與技術一級學科碩士學位授予權，2010年獲計算機科學與技術一級學科博士學位授予權。計算機應用技術學科1987年被評為機械部重點學科，2001年被評為安徽省級重點學科。計算機軟體與理論學科2008年被評為安徽省級重點學科。本學科在分布式控制技術、人工智慧與模式識別、嵌入式系統與Soc、圖形學與計算可視化、軟體工程、網路工程、信息系統開發理論和方法及環境等方面具有較強的實力，在國內具有一定影響，在分布式控制和高可靠性系統方向上處於國內一流發展水平。已累計承擔包括國家973、863和國家自然科學基金在內的省部級以上課題50餘項，各類橫向項目100餘項，獲省部級以上科技成果獎和省級優秀教學成果獎30餘項，分別於1996年和2007年獲國家科技進步獎三等獎和二等獎各1項。具有計算機應用技術博士授予權和計算機科學與技術博士後流動站。
主要研究方向：分布式控制技術；人工智慧與模式識別；計算機網路與信息安全；軟體工程與環境；計算機圖形學與計算機輔助設計；嵌入式系統與Soc。
本專業碩士研究生具有較強的綜合能力，可勝任計算機科學研究、高等院校和科研院所的教學、科研，計算機軟硬體及網路系統設計開發和應用等方面的工作。
信息與通信工程
信息與通信工程一級學科下設通信與信息系統（081001）與信號與信息處理（081002）2個二級學科。本學科自1983年開始招收和培養研究生（信號、電路與系統專業），1986年獲信號與信息處理碩士學位授予權，2003年獲信號與信息處理博士學位授予權，2006年獲信息與通信工程一級學科碩士學位授予權，2010年獲信息與通信工程一級學科博士學位授予權。信號與信息處理學科2001年被評為安徽省級重點學科。本學科在數字圖像分析與處理、信號檢測與處理、多媒體信息傳輸與處理、智能信息處理、DSP技術及應用、數字通信技術等領域具有特色。完成國際合作、國家級、省部級及各類橫向課題共95項總經費近4000萬元。獲國家和省部級科技獎勵12項，發表論文500多篇，出版專著、教材16部。
主要研究方向：數字圖像分析與處理；信號檢測與處理；多媒體信息傳輸與處理；智能信息處理；DSP技術及應用。
本專業碩士研究生具備獨立從事科學研究和擔負專門技術工作的能力，具有強烈的事業心和創新意識，能夠從事通信、信息與電子系統的基本理論與技術的研究、開發和教學工作。