工業分析技術屬於哪個大類

① 工業分析技術是干什麼的

本專業以分析檢驗職業核心能力為主線，培養具有化學品分析檢驗和品質監督與管理的相關理論和操作技能，具有良好職業道德和職業素養，在工業品的製造與流通等領域進行產品質量檢驗、質量管理與監督、新產品研發分析、分析測試質量保證等工作的高素質技術技能型專門人才。

工業分析專業挺好的

工業分析專業就業前景不錯的，比如化工、石油、輕工、環保、食品、醫葯類企業：檢驗分析。主要面向化工、石油、醫葯、食品、環保等行業，在分析、檢驗、質量控制等崗位群， 從事原材料分析、中間產品質量控制、產品質量控制與管理等工作。

就業面向：學生可從事各企業（如醫葯、材料、環保、食品、化工等）產品生產質量檢測、質量分析、質量控制與質量管理、環保等崗位工作，也可從事分析檢驗儀器維護、技術服務等工作。

職業發展：從事分析儀器設備管理、質量監督與管理、產品研發、實驗室資質認可等工作。

工業分析技術就業方向：學生畢業後能在化工、環保、石油、輕工、醫葯、冶金、地質、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，並能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿、商檢、環保、精細化工、食品、醫葯、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產技術管理。

② 工業分析技術是做什麼的

1、《工業分析技術》是2002年化學工業出版社出版的圖書，作者是盛曉東。是本工具書，應用於工業方面的分析。包括化學分析和儀器分析。主要用以檢驗原料和成品的規格和純度，並確定它們是否符合於有關工業方面的要求。工業分別是從試樣的採取、制備和分解，分離技術，有硅酸鹽分析，鋼鐵分析，礦石分析，煤的工業分析，肥料分析，無機化工分析。

2、叢 書 名:出 版 社:化學工業出版社ISBN:9787502538873出版時間:2002-07-01版 次:1頁 數:166裝 幀:平裝開 本:16開所屬分類:圖書>科技>一般工業技術。

3、《中等職業教育國家規劃教材:工業分析技術》是根據教育部2000年審定的中等職業教育工業分析與檢驗專業教學計劃(CBE模式)和2001年審定的《工業分析技術》課程教學大綱，在總結多年的CBE教改和教學經驗，根據當今中等職業技術教育發展和生產實際需要編寫而成的。

4、本教材除緒論外共分6章，重點介紹了試樣的採集和制備、物質分離、物理常數的測定、有機化合物定量分析、氣體分析、安全分析和實驗室安全知識等內容。總教學時數220學時，其中安排理論授課60學時，實驗160學時。

5、《中等職業教育國家規劃教材:工業分析技術》為中等職業教育工業分析與檢驗專業的教材，也可作為從事分析與檢驗工作人員的培訓教材或參考書。

6、《中等職業教育國家規劃教材:工業分析技術》配有《工業分析技術》多媒體光碟，光碟內容以每一專項能力為一個基本模塊，在每個基本單元中設置有學習指導、重要知識點、儀器介紹、操作演示、模擬實驗、自我測試等學習欄目，可根據不同的學習需要來選擇學習內容，也可進行系統學習。本課件重點突出，加強了學生實際動手能力的培養，以各種分析測試方法的規范化操作方法和儀器及測定裝置的正確使用方法為重點學習內容。課件包括試樣的採集和制備技術、層析分離技術、物理常數測定技術、有機化合物定量分析技術、氣體分析技術、常用的試樣分解方法等六個模塊。

7、分析化學、工業分析、環境化學、儀器分析、波譜分析、計算機應用基礎(實踐)。

8、牢固掌握必需的文化科學基礎知識和分析與檢測技術知識、操作技能，具有全面的專業實踐能力和職業素養的分析與檢測專業高級應用型技術人才。

③ 工業分析與檢驗專業是學什麼呢以後就業前景怎麼樣

1、就業方向
學生畢業後能在化工、環保、石油、輕工、醫葯、冶金、地質、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，並能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。
在外貿、商檢、環保、精細化工、食品、醫葯、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、
生產技術管理、產品質量監控、化學檢測、現代儀器分析。
2、主要課程
高等數學、普通物理、計算機應用基礎、大學英語、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、工業分析、有機分析、葯物分析、食品分析、環境生化檢驗、化驗室組織與管理等。
培養主要職業能力：本專業畢業生具備以下各項能力（1）掌握現代檢測、分析儀器、儀表的基本原理，具有選擇、改進和制定檢測、分析方案的能力。（2）具備儀器分析、化學分析檢驗、檢測技術的能力，（3）具備全面質量管理知識和化驗室管理的能力.
化工分析員，200塊發張證。一共兩門
精細化工和工業分析哪個好
工業分析好找工作,畢業後找個工作應該一點問題沒有.可是工作後的收入和地位都不高.
精細化工可以從事的專業工作的選擇性要大些,但是對身體健康不是多好.
女生適合學習工業分析與檢驗么
別去搞這行業，原因:1肯定要涉及生化實驗，對身體不好，影響下一代。
2 工作環境基本都是男生，難以溝通不好升遷。

④ 讀大專、大學什麼專業好

室內設計技術專業、交通運營管理專業、計算機應用技術專業、軟體人才IT、醫葯。

1、室內設計技術專業：本專業主要培養能夠獨立完成室內效果圖製作、家庭裝修設計、會議廳堂設計、室內陳設與燈光設計、室內色彩設計、家居設計、展示設計、裝飾裝修材料與工程預算、模型製作等實用高級技術應用型人才。

2、交通運營管理專業：交通運營管理專業旨在培養適應鐵路行業，尤其是近年來高速鐵路快速發展的要求，具有一定計算機和外語基本應用能力，掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業技能，具有鐵路運輸組織指揮、應用操作和基本設計能力，能在高速鐵路相關單位從事運輸組織和生產、技術管理的應用性專門人才。

3、計算機應用技術專業：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握計算機系統與信息處理知識，具備資料庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業、商務服務業信息採集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。

4、軟體人才IT：全球IT業的低迷波及了一系列相關產業，但其中也有例外IT培訓市場就表現出旺盛的生命力。作為IT域內一個極具潛力的市場，中國對IT專業人才的需求顯得更為迫切。資料顯示，我國目前軟體人才的缺口是每年35萬人以上，而這部分人才如果靠傳統教育模式培養，不僅數量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟體業發展對人才結構的要求。

5、醫葯人才急缺：據北京市人才服務中心提供的數據來看，由於北京各郊區縣醫療事業的發展，引得醫葯人才市場供需兩旺。從1月12日舉辦的醫葯人才招聘會來看，醫葯類用人單位提供了3765工作崗位，其中需求臨床醫學、生物制劑專業人才1780人。而北京醫葯專業畢業的600多生源明顯供不應求。

⑤ 工業分析專業好不好

工業分析專業挺好的。

工業分析專業就業前景不錯的，比如化工、石油、輕工、環保、食品、醫葯類企業：檢驗分析。

主要面向化工、石油、醫葯、食品、環保等行業，在分析、檢驗、質量控制等崗位群， 從事原材料分析、中間產品質量控制、產品質量控制與管理等工作。

工業分析專業主要職業能力：

1、具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力。

2、具備分析檢測的基本技能和工作能力。

3、具備較強的分析方法設計與實施能力。

4、具備較強的分析和檢測能力。

5、具備使用計算機進行數據處理、繪圖、報告寫作的能力。

6、具備對分析儀器的簡單故障進行分析和排除的能力。

以上內容參考網路——工業分析

⑥ 工業分析與檢驗屬於什麼學科門類

工業分析與檢驗技術在國民經濟建設中，具有特殊的地位和作用，素有工農業生產的「眼睛」和科學研究的「參謀」之稱。作為一種檢測工作，其行業覆蓋面寬，應用領域十分廣泛，特別是近年來隨著我省產業結構調整和煤炭支柱產業的發展，更需要工業分析人員為其提供殷實可靠的分析資料。可以預計，在知識經濟時代，尤其是加入WTO後的經濟全球化影響下，技術創新和科技產業化的加快，環境保護意識的加強，必然會帶來對分析檢驗專業人才需求的上升，且無論在數量和質量上，都提出了新的要求。

工業分析與檢驗主要實踐教學環節
物理化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、計算機在分析檢測中的應用、數理統計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

工業分析與檢驗培養目標
培養掌握工業分析與檢驗專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事工業原料及產品化學成分、結構分析及污染監測等工作的高級技術應用性專門人才。

⑦ 你好，請問一下工業分析專業是否屬於工程類或工程經濟類，能否報考二級建造師

（1）工業分析專業屬於工程或工程經濟類。
（2）工業分析專業可以報考二級建造師。

⑧ 工業分析與檢驗屬於工程和工程經濟類專業嗎

職稱評審中這樣分類建築工程類：土木建築、土建結構、土建監理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、風景園林、園藝、園林、園林工程、園林綠化、古建築園林、工民建、工民建安裝、建築、建築管理、建築工程、建築工程管理、建築施工、建築設計、建築裝飾、建築監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、土建工程園林工程市政測量安全工程建築預算給排水建築藝術設計水暖與保護水暖熱能水電安裝鐵路橋梁造價工程等專業（2）經濟類：經濟管理，工商企業管理，市場營銷，勞動工資，農業經濟，運輸經濟，財稅金融（3）會計類：會計

⑨ 大專有哪些好專業！

大專專業主要有會計、社會工作、漢語、法律事務、應用英語、應用日語、美術、計算機應用技術、會計、旅遊管理、勞動與社會保障、漢語、文秘、初等教育、學前教育、教育管理、法律事務、計算機應用技術等。
大專學什麼專業好

首先，專業要選好，男生的話，選個好就業的，專科認真學點技術，推薦學建築、汽車、機械等。另外，選擇地區也很重要，一般盡量選擇南方沿海城市，這樣機會多，發展快。

鐵道交通運營管理

「鐵道交通運營管理專業」主要培養德、智、體、美各方面全面發展，掌握本專業所必需的基本理論和專業知識，有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關企業的運輸生產、經營管理與服務工作的高級管理型人才和復合型工程技術工作者。

船舶工程技術

本專業培養各類船舶建造師，能勝任各類船舶設計施工等工作。近年來，全國上下都注重沿海船舶製造，大到各類軍事船舶，小到各類漁業船舶，海水、河水正成為發展經濟的一個重要物質保障，在可以預見的未來，船舶建造工程技術是一個很有發展前途的專業。

⑩ 適合男生的非全日制大專專業有哪些

非全日制大專就是不用整天呆在學校的，就是不像現在的大學生一樣要住校的，非全日制可以是夜間上課，也可以是雙休日上課，是有老師輔導的，非全日制大專包括有：成人教育 網路教育 自學考試獲得的文憑都是國家承認的，不過都是業余上課。
在中國，專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3—5年，學生在校學習。
非全日制專科主要分為成人高等教育、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
全日制大專學歷與非全日制大專學歷區別如下：
一、學制不同
全日制的是一種全天候教學的體制，是「全日制教育」的簡稱。意思是通過國家統一組織的每年6月（原為7月）的統一高等院校入學考。
各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。所謂「普通高校」，就是指「全日制」的大學。非全日制是指函授，夜校，還有網教（就是在網上上課）等方式取得的學歷。
一、培養方案有所不同
全日制是脫產學習是，全日制授課，提供住宿，戶口檔案可轉入學校。
非全日制是脫產學習，集中上課，學校一般不提供住宿，戶口檔案不轉入學校。