太原工業學院體育生有哪些專業

1. 太原工業學院有哪些專科的專業

會計，機械工程

2. 太原工業學院的重點專業有哪些

一般，是老牌機械類學校。。以工科為主~~~重點專業自然是機械製造及其自動化
還有
化學化工
自動化
好像沒什麼其他的了

3. 太原工業學院王牌專業 比較好的特色專業名單

一、太原工業學院王牌專業介紹 教育部地方高校試點專業：應用化學

省級特色專業：應用化學、高分子材料與工程、計算機科學與技術、電子信息工程、自動化

省級優勢專業：應用化學、高分子材料與工程

省級重點學科：材料科學與工程（一級學科）

省級優勢特色學科：材料科學與工程（一級學科）

校級重點學科：材料科學與工程、化學工程與技術、環境科學與工程、機械工程、電氣工程、應用化學、環境工程
二、太原工業學院簡介
太原工業學院坐落於山西省省會——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應用為特色，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、教八大學科門類，多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科高校；是國家「十三五」應用型本科產教融合發展工程規劃項目支持高校，是山西省確定的向應用型轉變的首批試點高校，是山西省深化創新創業教育改革示範高校。

學校創建於1954年，前身為華北第五工業學校，是我國第一個「五年計劃」時期為適應國防建設需要建立的一所國家重點中專學校，1988年升格為專科，1999年開始招收本科生,2007年3月經教育部批准，獨立設置為全日制普通本科學校，更名為「太原工業學院」。2015年，順利通過教育部本科教學工作合格評估。2015年正式加入中國應用技術大學（學院）聯盟，2017年與省內部分高校共同發起建立「山西省應用型高等學校聯盟」。60多年來，學校傳承自強不息、樂於奉獻的兵工精神，踐行「知行合一、行勝於言」校訓，為國防工業和國家經濟建設培養了9萬多名綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強的優秀人才，在國家經濟社會發展特別是兵器工業發展中發揮了重要作用，曾有兵器系統「小黃埔」之美譽。

學校佔地面積35.2萬平方米，新增規劃用地4.8萬平方米，建築總面積31.8萬平方米。固定資產總值8.79億元，其中教學科研儀器設備總值1.83億元。圖書館藏書159萬冊（含電子圖書）。已建成覆蓋校園的計算機網路系統和信息化管理平台。各項配套服務設施不斷完善，各類教學、生活、運動等設施齊全。

學校設有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學與化工系、計算機工程系、環境與安全工程系、材料工程系、理學系、經濟與管理系、外語系、設計藝術系、法學系、體育系13個系和思想政治理論教學研究部、繼續教育部2個教學部，有本科專業39個，面向全國30個省（市、區）招生，全日制在校生16066人。現有教職工823人，其中專任教師649人，具有高級職稱的教師190人；碩士及以上學歷606人。其中，全國優秀教育工作者1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者1人，省級優秀教學團隊1個，山西省「131」領軍人才8人，山西省第三批新興產業領軍人才1人，山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人，山西省教學名師6人，「雙師雙能型」教師103人。同時，學校還注重聘請國內外知名專家學者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。

學校圍繞「夯實基礎、注重能力、突出實踐、鼓勵創新」的教育教學理念，開展應用型本科教育教學工作。學校不斷加快建設與區域（行業）主導產業和戰略性新興產業相關的專業，逐步形成六大學科群協調發展，以學科專業建設引領學校發展的新格局。擁有「本科教學工程」教育部地方高校第一批綜合改革試點專業1個，山西省高等學校優勢專業1個，應用化學、高分子材料與工程、計算機科學與技術、電子信息工程、自動化5個專業被評為省級特色專業。材料科學與工程學科為省級重點扶持學科、山西省「1331工程」重點學科建設計劃優勢特色學科。國家級精品課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級實驗教學示範中心6個、省級虛擬模擬實驗教學中心2個、省級人才培養模式創新實驗區1個。《Visual C++程序設計與上機指導》等教材被列入國家級規劃教材，榮獲包括山西省教學成果特等獎、一等獎在內的多個各級各類教學改革獎項。建有16個教學實驗中心共94個實驗室，其中，中央與地方共建實驗室項目7個；率先與美國通用電氣集團合作投資2700萬元，共建了華北地區較為先進的自動化系統實訓室。2016年學校與中北大學「研究生聯合培養基地」簽約揭牌，2017年9月開始與中北大學在化工、環境、材料學科進行碩士研究生聯合招生和培養工作。據全球四大 大學排名 系統之一「世界大學學術排名」2018中國實力最強的600所大學顯示，學院位列474名。據艾瑞深中國校友會網發布《2018中國大學教學質量評價報告》顯示，學院的教學質量全省排名第10、畢業生質量全省排名第9。

學校重視「注重創新實踐、突出應用能力」的素質教育，堅持「以練促教、以賽促學」，完善「國家級—區域級—省級—院級」學科競賽體系，建有校外實習實訓基地210個，近年來學生在各類競賽中獲省級以上獎項500餘項。學校機器人隊在2014年勇奪第十三屆全國大學生機器人大賽冠軍，被團省委授予「山西青年五四獎狀」；參加2017年中國機器人大賽獲得一等獎1項、二等獎1項，參加「2017世界機器人大賽」榮獲自製輪式機器人1V1項目冠、亞軍，參加2017年華北五省機器人大賽榮獲無差別1v1項目冠軍。學生參加全國大學生化工實驗大賽全國總決賽獲一等獎，參加第五屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽榮獲一等獎2項，參加全國大學生工業設計大賽中榮獲國設計新銳獎一等獎，參加第二屆全國大學生3D列印大賽榮獲冠軍；在全國大學生數學建模競賽、全國大學生機械創新設計大賽慧魚賽區競賽、大學生金融精英挑戰賽、山西省大學生物理學術競賽、山西省興晉挑戰杯大學生創業大賽等賽事成績亦是名列省內前茅。據《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》顯示，學院位列全國第224位，山西省第4位。另外，文體活動亦是成績斐然，校定向越野隊參加山西省學生定向錦標賽高校甲組的角逐，一舉斬獲該組別比賽全部項目的冠軍，並且以絕對優勢獲得團體總分第一名；校大學生足球隊參加2016年中國大學生足球聯賽奪得山西賽區（男子本科組）冠軍，校大學生籃球隊參加2017年山西省大學生籃球錦標賽暨CUBA基層賽中勇奪亞軍。近年來，不斷涌現出全國「優秀班集體」、全國十佳「三好學生標兵」和全國「優秀學生幹部」等優秀集體和個人。學校畢業生就業率連續多年處於全省高校前列，畢業生深受用人單位歡迎；學生創業成效也備受矚目，有畢業生兩度入選「全國大學生創業英雄100強」。

學校遵循「需求導向、深度融合」的原則，強化學科（群）交叉，推進「產學研用」融合發展。以協同創新中心建設為載體，不斷加強對外交流和合作；深化與科研院所、行業企業及其他高校的密切聯系與資源共享；引入各類社會資源，匯聚創新要素，激發創新活力，促進學校人才培養、學科建設、科學研究和社會服務「四位一體」協同發展，進一步助推山西區域經濟發展和產業轉型升級。2017年新型功能材料協同創新中心被認定為山西省「1331工程」協同創新中心建設計劃（第一批）B類增補建設項目。專著、SCI、EI收錄論文數量和質量逐年提高，授權專利和獲獎科技成果數量大幅增長，科研項目立項渠道不斷拓寬，橫向簽約經費明顯增長,尤其是在國家自然科學基金項目等方面取得不斷突破，服務區域經濟社會發展的能力不斷提升。

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4. 忻州師范和太原工業學院哪個比較體育專業

忻州師范學院的體育專業有「體育教育專業」（師范）、「社會體育指導與管理專業」（非師范）。
太原工業學院的體育專業只有「休閑體育專業」，是個不錯的專業。
兩個學校的專業不同，所以看自己喜歡哪個專業了。

5. 太原工業學院文科專業有哪些

太原工業學院文科專業有這些：
工商管理
市場營銷
國際經濟與貿易
經濟學
財務管理
信息管理與信息系統
英語
法學
休閑體育

6. 中國哪些大學有馬術專業

武漢商學院、內蒙古農業大學、中國農業大學、青島農業大學、天津體育學院有馬術專業。

2008年，武漢商學院開設社會體育賽馬產業專門方向專業，在全國率先培養賽馬大學生。一些相同或相近的專業，很快在內蒙古農業大學、中國農業大學、青島農業大學等高校出現。

2011年，天津體育學院與武漢商學院合作開辦了體育專業碩士學位馬術運動競賽與管理方向專業，培養國內首批馬業碩士。

武漢商學院體育與馬術學院院長夏雲建教授介紹，目前全國馬術俱樂部已達500多家，擁有600多萬匹馬。但我國懂馬、會養馬、馴馬、醫馬的人才比較缺乏。馬業教育的興起，是高校順應馬業經濟發展的一種表現。

(6)太原工業學院體育生有哪些專業擴展閱讀：

10月12日，《馬術運動基礎》課程正式納入太原工業學院體育系休閑體育專業的選修課當中。開課當天，Pony馬，半血馬、溫血馬、德國漢諾威等近十匹世界名馬集中展示，23名太原工業學院的學生近距離欣賞了各式名馬，部分學生還參與了騎乘體驗。

太原工業學院休閑體育專業教學主任 劉玉紅：太原工業學院休閑體育專業除了開設籃球、足球，排球，乒乓球，羽毛球等技能課程之外，還開設了滑雪，輪滑，高爾夫，還有馬術，包括今天的馬術。

我們學院的學生也有這方面的需求，希望能夠接觸到更多我們休閑體育產業內的一些高大上的一些運動項目。根據學生的素質情況呀喜歡度呀進行選擇，我們是學生本著自願的原則，他們喜歡上這些課程的學生首先自願報名。

據了解，太原工業學院體育系休閑體育專業開設的選修課《馬術運動基礎》課程包含48個課時，學生學習的課程包括馬術運動裝備、場地、禮儀及規則，馬房工作的基本技術，馬術的臨場實踐等；

通過學習讓學生逐步了解馬術知識，了解馬術運動的起源和歷史，掌握馬房工作的基本技術，具備做馬房管理人員的基本素養和基本能力，初步學習騎乘，提高騎乘技術。

太原工業學院休閑體育專業教學主任劉玉紅：體育運動本身它就是更高更快更強，它要求有一個堅韌的意志品質，對騎馬來說可能同學們的挑戰更大一些。首先他們得能夠克服心裡上的恐懼，還有技能上可能付出更多，比學習其它項目付出更多。

馬術運動在歐洲已經有300多年的歷史。但在中國還是一項年輕、朝氣蓬勃的新型產業，現階段，馬術專業從業人員的市場需求很大，在大學開展馬術選修課將會為孩子們將來的就業提供一個新的方向。

當天，太原工業學院體育系休閑體育專業2班的李佳威參與了騎乘體驗，他表示，自己非常喜歡馬，希望通過學習馬術知識，以後可以當一名騎手教練。

太原工業學院體育系休閑體育專業2班學生李佳威：剛才騎馬的感受就是上去的話就是有點顛，就是不穩，應該是我對一些知識不了解，所以我以後一定好好學習這個，然後好好的學好這門技術。以後可以當騎手教練之類的。

7. 太原工業學院學校專業22

太原工業學院學校專業，目前有以下這些，全部本科專業，太原工業學院沒有專科。
機械設計製造及其自動化
機械電子工程
材料成型及控制工程
汽車服務工程
電子信息工程
通信工程
測控技術與儀器
物聯網工程
電氣工程及其自動化
自動化
化學工程與工藝
制葯工程
應用化學
能源化學工程
計算機科學與技術
網路工程
軟體工程
數字媒體技術
環境工程
生物工程
安全工程
高分子材料與工程
無機非金屬材料工程
信息與計算科學
數學與應用數學
英語
工商管理
市場營銷
國際經濟與貿易
經濟學
財務管理
信息管理與信息系統
視覺傳達設計
環境設計
產品設計
法學
休閑體育

8. 太原工業學院學什麼

太原工業學院學這些專業：

機械設計製造及其自動化
機械電子工程
材料成型及控制工程
汽車服務工程
電子信息工程
通信工程
測控技術與儀器
物聯網工程
電氣工程及其自動化
自動化
化學工程與工藝
制葯工程
應用化學
能源化學工程
計算機科學與技術
網路工程
軟體工程
數字媒體技術
環境工程
生物工程
安全工程
高分子材料與工程
無機非金屬材料工程
信息與計算科學
數學與應用數學
英語
工商管理
市場營銷
國際經濟與貿易
經濟學
財務管理
信息管理與信息系統
視覺傳達設計
環境設計
產品設計
法學
休閑體育

9. 太原工業學院休閑體育怎麼樣

太原工業學院體育專業是2013年獲得教育部批准，2014年開始首屆招生，所以沒有往年錄取分數。可以類比參照其它普通二本院校的錄取分數。