工業機電一體化和電氣設備哪個好

1. 機電一體化與電氣自動化技術哪個專業好

電氣自動化技術好。
電氣自動化技術就業方向：主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。
機電一體化就業方向：可以從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作。

2. 電氣自動化好還是機電一體化好，那一門更偏向工業

機電一體化偏向於機械製造和工業生產，而電氣自動化用於電力方面比較多，也有工廠方面的，電氣員，自動化系統

3. 機電一體化和電氣自動化，哪個就業方面好點

機電一體化和電氣自動化，電氣自動化技術這個專業方向多，就業廣。

1、機電一體化
就業方向：可在機械製造業從事機電一體化設備的設計、製造、調試、維護及計算機控制系統應用等方面的技術及管理工作，能夠從事機電工程師、工藝師、數控機床技師、檢測、維修、管理及銷售等工作。

2、電氣自動化技術這個專業有很多的專業方向

（1）電氣技術方向

本專業畢業生適合從事電氣自動化技術專業領域的工程設計、製造運行、實驗分析、維護、維修、安裝、調試、銷售及管理等方面的技術工作。

（2）電氣絕緣與電纜方向

可在電氣設備絕緣及電纜製造行業從事產品的工程設計、製造運行、實驗分析、安裝、維護、調試、銷售及管理等工作，可在電力和通信系統從事運行維護方面的技術工作和管理工作。從上述表述中，我們可以基本上還是不清楚，這兩個是有什麼區別的。

如果通俗地講：機電一體化，去廠礦多，去生產性企業多。就業面相比電氣，要寬點。電氣自動化，去電力行業多。要知道兩者專業上的區別，最好的辦法是看課程。

機電一體化培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

電氣自動化培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。

能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。

機電一體化技術：

機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展。

成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，目前正向光機電一體化技術（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向發展，應用范圍愈來愈廣泛。

電氣自動化技術：

電氣自動化技術專業主要培養掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高級技術應用性專門人才。

4. 機電一體化和電氣自動化哪個專業好點

電氣自動化更好一點，屬於老牌專業，但是市場需求又很大。

電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用於工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。

培養目標

本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。

能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。

以上內容參考 網路-電氣自動化

5. 請問電氣自動化設備的安裝與維修專業和機電一體化專業哪個好，發展前景強

肯定是電氣自動化啦，機電一體化專業范圍廣一些；電氣自動化技術專業程度深一些。

機電一體化比較好就業，工作地點一般面向沿海地區的製造業企業
培養目標： 本專業培養從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。
主要課程： 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、感測器與測試技術、可編程式控制制器、計算機原理、計算機輔助設計與製造（CAD/CAM）、數控原理及系統、數控機床、數控機床編程、模具CAD/CAM、專業英語、營銷與企業管理等，還要接受較長時間的數控編程和數控加工實際訓練。
就業方向：畢業生可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。

而電氣自動化培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。
主要基礎課程：高等數學、線性代數、概率統計、工程數學（復變函數與積分變化）、大學物理、現代工程制圖、計算機基礎及C程序設計語言實驗、計算機基礎及C程序設計語言、MATLAB編程與工程應用、電工電子測量技術及實驗、電路原理、電子技術基礎、、電子系統設計與實踐、工程訓練、信號與系統
主要專業課程：電機及電力拖動基礎、電力電子變流技術、微機原理與介面技術、自動控制原理、過程式控制制及儀表、計算機網路與通信、計算機控制技術、運動控制系統、感測器與檢測技術、PLC原理及應用、數字信號處理、單片機原理及應用、嵌入式系統技術、運籌學
從就業和發展前景看，電氣自動化更有發展前途

6. 機電一體化、機械製造和電氣自動化哪個專業好

個人覺得機電一體化更好一點，機械製造及其自動化好學一點，原因如下：

從名字來講，機電一體化是機械和電氣的集合，而機械製造及其自動化是屬於純機械！（當然願意學習的同學，兩個專業可以進行融合交流並通），未來的世界個人覺得一定是屬於復合型人才和復合型產業大行其道的世界，機械電子的延伸非常廣，涉及非常廣的領域！機械製造及其自動化也有很多領域涉及，但這主要研究老機械方面，進展很局限！

對於學科的學習角度來看，站在機械電子一體化的角度講的（話說任何學科都不太好啃，若要學精通），因為機械電子除了學習機械的基礎知識外，更多的是與電學，計算機控制有關的相關知識，大家都知道電學，和計算機專業的學習也要相當的專業知識，所以需要一些時間去學習，電學除了電工電子這種基礎課程外還有設計電學的有關知識，計算機有c語言基礎，plc編程，單片機，計算機控制等等，而機械製造及其自動化是主要攻機械的知識，比較單一，所以相對好學一些！

7. 機電一體化與電氣自動化技術哪個專業好

個人覺得還是電氣自動化更好一些。

機電一體化學的比較雜，機械知識相對電氣自動化要學得多。而電氣自動化專業度更高，以電學基礎及自動控制為主，主要是從電路磁場角度以及控制方面來學。兩個專業對物理、數學的要求都t比較高。所以物理、數學好的同學，可以考慮學。

但電氣自動化的方向很多，不止上面兩種，比如還有偏向於自動化方向的專業。機電一體化專業學生畢業後去生產型企業多，電氣自動化專業畢業後去電力行業多，就業面相比機電要寬點。

(7)工業機電一體化和電氣設備哪個好擴展閱讀

電氣自動化技術就業方向

1、交通方面

電氣化的鐵路，像現在的輕軌，地鐵，和磁懸浮列車，也包括現在的絕大多數列車都是靠電氣化自動遠程式控制制的。天上的飛機，衛星的發射，等等

2、工業方面

石油，化工，電力，生產，等各領域都主要是靠電氣自動化進行操作，生產，加工，監控和維護。像煤制油，煤制氫，煤發電，像化肥廠，煉油廠，鋼鐵生產，各種自動半自動化的生產線，汽車製造，加工，包裝的、傳送，油田採油，采氣的日常操作維護，遠程監控，遠程式控制制等等，方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業知識。

3、民用方面

民用報警，消防報警系統，暖通系統，安防系統，自動化機械加工，配電系統，供電系統，銀行系統，包括我們平時的刷卡系統等等都必須用電氣自動化的知識。

4、通訊方面

衛星的發射，手機，電腦通訊網路，光纖通訊，電纜通訊，各種控制系統等等都必須用到電氣自動化的知識才能實現。

8. 機電一體化好還是電氣一體化好

機電一體化比較好就業,工作地點一般面向沿海地區的製造業企業,待遇較好,相關資料如下:
機電一體化專業(計算機輔助設計與製造方向 )
培養目標: 本專業培養從事機電產品的計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助製造(CAM),並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。
主要課程: 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、感測器與測試技術、可編程式控制制器、計算機原理、計算機輔助設計與製造(CAD/CAM)、數控原理及系統、數控機床、數控機床編程、模具CAD/CAM、專業英語、營銷與企業管理等,還要接受較長時間的數控編程和數控加工實際訓練。
就業方向:畢業生可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程,數控機床的調試、維護及加工操作,從事生產和技術管理工作,也可以從事國內外數控設備的營銷工作。

電氣自動化專業介紹
一、專業概況
隨著高新技術的發展和生產自動化程度的提高,我國國民經濟發展,正在和繼續需要大批技術應用型實用人才。電氣自動化技術是現代製造技術中不可缺少的重要技術門類,也是一個國家科技實力乃至綜合競爭力的綜合反映,在工業發展中具有前導地位。電氣自動化技術,集機、電、計算機、信息處理等多學科於一體,是多學科相互交叉、滲透、結系淖酆涎Э疲詮窬媒ㄉ柚姓加兄匾牡匚弧R虼耍梢運檔縉遠際跏嵌ヌ熗⒌氐氖亂擔槍窬梅⒄購腿嗣襠釧教岣叩奈鎦侍跫 ?br>
(一)、培養目標本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和綜合業務素質,具備較強的創新意識和創業能力,掌握電氣自動化技術、計算機控制技術的基礎理論,能在生產、建設、管理、服務第一線從事常用電氣自動化設備、常用電氣設備、供配電系統和裝置、計算機控制系統、PLC控制系統的安裝、調試、運行和維護的實用型高技能專門人才。
(二)、培養要求及職業能力分析
1、培養要求:本專業主要學習電氣自動化的專業技術知識,應具有較強的本專業技術應用能力。
2、職業能力分析
(1)具有良好的身體素質、職業道德和人文素質,較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力及繼續學習能力。
(2)具有較強的用英語進行人際和人機交流能力,具有閱讀和翻譯本專業有關英文資料的能力。
(3)具有較強的在信息化社會中工作、學習、生活所必備的計算機應用能力;熟練使用電子電氣CAD軟體;掌握一門程序設計語言。
(4)具有分析和測試常見的電工電子線路,能設計一般電工電子應用線路,能熟練使用常規電工電子儀器、儀表,具有熟練的電工基本操作技能。
(5)熟悉常用低壓電器的基本原理及使用;能熟練閱讀電氣控制線路的原理圖與接線圖;具有對常規電氣設備、供配電設備等電氣控制系統進行安裝、調試、維護能力。
(6)具有正確選用、安裝、調試、維護電力電子裝置和典型交、直流調速系統的能力。
(7)具有熟練的可編程式控制制器應用能力。
(8)具有以嵌入式計算機數字控制技術為核心的新技術基本應用能力,對相應控制系統具有調試維護能力。
(9)具有對一般的機械零件圖、產品裝配圖與機械、液壓和氣壓傳動系統迴路的識讀能力,了解常用機械設備的結構特點及工藝過程,了解常見的機械和電氣的配合關系。
(10)了解企業管理的基本知識,具有一定的質量意識。
(三)、課程設置
課程設置共分五部分:公共必修課、專業必修課、專業限定選修課、專業選修課及公共選修課。
1、公共必修課包括:思想道德修養、法律基礎、鄧小平理論、馬克思主義哲學、體育、英語、高等數學、計算機操作基礎等。
2、專業必修課包括:電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機及拖動基礎、機械制圖及公差、機械工程基礎、嵌入式計算機原理及應用、C語言程序設計、自動檢測與轉換技術、現代電力電子技術、可編程序控制器應用、自動控制原理與系統、C語言、工廠電氣控制技術、電子電氣CAD、變配電技術、變頻調速原理與應用、工業控制網路、DSP原理與應用及專業英語等。其中主幹課程為:電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機及拖動基礎、嵌入式計算機原理及應用、自動檢測與轉換技術、現代電力電子技術、可編程序控制器應用、自動控制原理與系統等。
3、專業限選課包括:計算機控制技術、工業自動化儀表、控制電機、智能控制等。
4專業任選課包括:電工電子工藝、多媒體技術、樓宇自動化、計算機系統模擬、計算機維修、程序設計(VB)等。
5、公共選修課包括:包括兩個能力模塊:經濟管理科學類和人文與社會科學類。
(四)、實踐教學環節
1、專業主要實踐教學包括:電工實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、電機與電力拖動實驗、可編程序控制器應用實驗、嵌入式計算機原理實驗、現代電力電子技術實驗、電工基礎課程設計、電子技術課程設計、嵌入式計算機原理課程設計、可編程序控制器應用課程設計、自控系統課程設計、綜合系統實訓、金工實習、電工電子實習、專業參觀、綜合生產實習、畢業設計等。
2、非專業實踐教學包括:入學教育、軍訓、暑期社會實踐、社團活動、體育活動、文藝活動等。
(五)、職業技能證書
本專業證書包含三個方面:
1、公共必修證書:PET、計算機一級證書。
2、專業必修證書:CAD初級、維修電工中級。
3、任選證書:CET四級證書、計算機三級證書(單片機方向)、CAD中級證書、維修電工高級證書、氣液電控制技術。
(六)、本專業師資力量
學院擁有一支學術造詣高、教學經驗豐富、實踐能力強的師資隊伍。電氣自動化技術專業現有師資26人,其中副高職稱以上有17人,「雙師型」教師10人。能夠滿足公共基礎課、專業基礎課和專業課的理論及實踐教學的需要。
二、職業前景
1、對口行業
電氣自動化技術是傳統而具有新內涵的專業,本專業培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,具備從事電氣自動化技術所需要的理論知識和職業技術能力,主要在生產、建設、服務和管理等第一線工作的高級技術應用性專門人才。本專業的畢業生可就職於國防、航天、航空、航海、鐵道、機械、輕工、化工、電子、電力、電信、鋼鐵、石油、礦山、煤炭、地質、勘測等廣泛的工業、農業、科學研究領域,也可就職於現代物流及現代服務業。
2、就業前景
在上海市經濟委員會的《上海製造業戰略升級的行動綱要》中指出:加快推動製造業的戰略升級是貫徹黨的十六大精神,堅定地走新型工業化道路,實現向製造業強國轉變的國家戰略需要,也是上海建立新型產業體系,提高城市綜合競爭力,堅持「四個中心」的客觀要求。上海製造業戰略升級的重點包括:高新技術產業重點發展電子信息和現代生物與現代醫葯製造業;交通運輸設備製造業重點發展汽車、軌道交通、船舶、民用飛機;裝備製造業重點發展大型成套設備、電站設備、新能源和新型環保設備製造業;原材料製造業重點發展石油化工和精細化工、精品鋼材製造業;生產性服務業重點發展製造業物流、技術服務等產業;大力發展就業廣、清潔型的都市型工業。根據電氣自動化的內涵,上述產業無不包含電氣自動化技術,同時也對電氣自動化技術專業的人才提出了更高的要求。據上海市政府組織的《面向新世紀上海緊缺人才需求趨勢與開發研究對策》的報告顯示,復合型技術人才是緊缺的專業人才,而電氣自動化技術專業是培養復合型技術人才的有效載體。可以預見在未來數年內,電氣自動化專業畢業生就業前景良好。
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9. 機電一體化好還是電氣自動化好

機電一體化專業好一些，因為機電一體化既學電氣又學機械，而且現在的機械設備（機械產品），機械和電氣的結合越來越緊密。

設計、製造、修理、使用、這些設備必須具有全面的知識。
只懂得單一的機械或電氣知識，對於現代得東西就顯得束手無策。