理工光科和工業科哪個好點

① 理科和工科的區別

1、定義不同。

理科是指自然科學和應用科學，與文科相對立。工程學或工學即「應用科學和技術的原理，來解決問題」。

2、包含學科（研究方向）不同。

中學理科的學科有：數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

工科學科工科（工程學）是指如材料科學、計算機、信息、電子、機械、電氣、建築、水利、汽車、儀器等研究應用技術和工藝的學問。

3、注重點不同。

理科注重理論知識的思考。理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標志著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。

工科注重實踐應用。工程師通過想像，判斷和推理，將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、對象或程序的操作中。在學校中，將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。

(1)理工光科和工業科哪個好點擴展閱讀：

一、理科和工科除了以上區別，還有階段培養目標的不同：

大學階段理科主要的是學習一些基礎理論，學生的理論知識比較扎實但在動手和實踐方面比較欠缺。學生一般比較沉穩點，有點學者風度。

工科主要的是技術實踐應用。學生具備相當的動手能力和獨立思維能力，但是學生一般也有個性，比較難管理點。

二、理科和工科雖然相互區別，卻也是相互聯系的，將二者完全割裂開也是片面的：

理科研究的每一突破，都會對技術的發展產生深遠的影響。並且在現代科技領域，「理」和「工」的聯系越來越密切。概括來說，理學研究的是科學，工學研究的是技術；理學注重於理論研究，工學注重實際應用；理學培養的是科學家，工學造就的是工程師；理學領域出科學院士，工學領域出工程院士。

② 工科和理科區別

理科和工科區別在於：

1. 理科專注於研究理論性知識技能；

2. 工科在於將理論轉化為實踐，更加需要動手能力。

3. 理學注重理論研究；

4. 工學注重實際應用；

5. 理學培養的目標是科學家；

6. 工學的培養目標是工程師。
   

理科類專業：數學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

工科類專業：土建類、水利類、材料類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制葯類等。

(2)理工光科和工業科哪個好點擴展閱讀：

國內工科特色較突出的高校有：清華大學、上海交通大學、浙江大學、吉林大學、北京航空航天大學、同濟大學、華中科技大學、哈爾濱工業大學、中南大學、天津大學、東南大學、西安交通大學、大連理工大學等。

國內的較知名理科大學有：中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。

③ 科技大學、理工大學和工業大學的區別

現在中國大學都很浮躁亂改名，同質化很嚴重的。其實科技大學、理工大學和工業大學實質上就是沒區別。特別是科技和理工的意思就是一樣，從其英文Science and Technology就看出了。舉個例子，當年華中理工大學合並同濟醫改名為華中科技大學時，英文名就沒變過Huazhong University of Science and Technology

④ 工科理科相比各有什麼好壞

工科是指如機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制葯類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長。
理科(science departments)是指自然科學和應用科學，與文科相對立。
工科是我國第一大學科,也擁有最多的專業和師生.對照教育部學科評估結果,應算最為權威數據.分析10所最著名高校工科實力情況
1、樣本為清華大學、浙江大學、上海交通大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學、華中科
技大學、同濟大學、東南大學、天津大學、大連理工大學等10所大學。
2、對各一級學科取相同權重，則總得分除以總學科數即為最終的加權分。
3、評估數據摘自教育部公布的2002年、2003年一級學科整體水平評估結果。
4、沒有參加評估的一級學科得分統一計為60分。
一、傳統基礎工科
我們都知道，在工科學校的發展中，會從一些傳統工科衍生出其他工科的學科，比如許
多高校的控制系是從電機系或者化工系衍生出來。
對照清華大學、交通大學、中央大學、浙江大學民國時期工科的設置，我們認為傳統基
礎工科是電氣工程(電機系）、機械工程(機械繫）、化學工程(化工系)、土木工程(土木系
）、建築學(建築系，清華過去稱為營建系)五個學科。
10所高校傳統基礎工科數據如下。
排名 清華 浙大 天大 哈工 同濟 東南 華科 西交 大工 上交
化工 84. 99 80 87.51 69.24 60 60 60 60 77.53 60
機械 93.32 89.42 73.79 92.9 75.92 72.69 91.84 92.01 79.14 90.82
土木 83.96 77.7 70.49 78.8 88.96 73.78 67.75 60 75.83 60
建築 90.53 63.58 78.28 67.15 86.89 81.2 60 60 60 60
電氣 88.59 80.29 76.94 77.53 60 76.42 80.37 81.66 60 78.85
合計 88.28 78.20 77.40 77.12 74.35 72.82 71.99 70.73 70.50 69.93
我們可以看到，在這10所高校裡面
化工前四名為天大、清華、浙大、大工，
機械前四名為清華、哈工、西交、華科，
土木前四名為同濟、清華、哈工、浙大，
建築前四名為清華、同濟、東南、天大，
電氣前四名為清華、西交、華科、浙大，
合計前四名為清華、浙大、天大、哈工。
天大作為傳統工科名校果然名不虛傳，而兩所交通大學由於院系調整，在傳統工科方面布局較弱。
二、基本總體工科
根據現在教育部公布的一級學科名單，我們剔除開設該學科的學校數目較少的工科比如
核科學等，統計如下學科，
化工、材料、環境、生醫、機械、儀器、光工、動力、力學、土木、水利、建築、電工
、電子、通信、控制、計算機共計17個學科，這些學科每個學科參加評估的學校均在5所及
5所以上。
10所高校基本總體工科數據如下。
排名 清華 浙大 哈工 上交 華科 東南 西交 天大 大工 同濟
化工 84.99 80 69.24 60 60 60 60 87.51 77.53 60
材料 83.17 78.03 81.79 83.99 76.21 72.69 75.73 73.15 75.07 73.35
環境 85.39 86.59 76.53 60 68.29 60 60 60 70.15 78.35
機械 93.32 89.42 92.9 90.82 91.84 72.69 92.01 73.79 79.14 75.92
儀器 83.22 78.93 82.49 80.53 70.71 74.73 74.48 78.96 75.12 60
光工 84.64 81.97 71.01 60 74.37 60 60 78.84 70.17 60
動力 91.84 87.52 75.9 84.5 74.64 73.11 84.55 72.72 70.57 60
力學 87.67 73.02 81.88 80.3 68.47 60 76.66 73.26 79.48 70.03
土木 83.96 77.7 78.8 60 67.75 73.78 60 70.49 75.83 88.96
水利 85.85 70.7 60 60 70.79 60 60 72.59 82.94 60
建築 90.53 63.58 67.15 60 60 81.2 60 78.28 60 86.89
電氣 88.59 80.29 77.53 78.85 80.37 76.42 81.66 76.94 60 60
電子 96.03 83.08 75.73 84.4 81.62 80.73 76.83 74.92 69.03 60
通信 92.44 72.25 79.44 78.09 72.21 83.16 70.89 60 68.89 60
控制 90.2 93.98 81.12 85.62 78.35 83.41 81.57 60 69.25 60
計算機96.69 81.5 83.38 78.23 77.31 71.83 73.04 60 70.23 60
生醫 79.31 95.53 60 84.68 81.33 88.73 83.78 74.2 60 60
合計 88.11 80.83 76.17 74.71 73.78 72.50 72.42 72.10 71.38 66.68
我們可以看到，在這10所高校裡面
化工前四名為天大、清華、浙大、大工，
材料前四名為上交、清華、哈工、浙大，
環境前四名為浙大、清華、同濟、哈工，
機械前四名為清華、哈工、西交、華科，
儀器前四名為清華、哈工、上交、天大，
光工前四名為清華、浙大、天大、華科，
動力前四名為清華、浙大、上交、西交，
力學前四名為清華、哈工、上交、大工，
土木前四名為同濟、清華、哈工、浙大，
水利前四名為清華、大工，天大，華科，
建築前四名為清華、同濟、東南、天大，
電氣前四名為清華、西交、華科、浙大，
電子前四名為清華、上交、浙大、華科、
通信前四名為清華、東南、哈工、上交，
控制前四名為浙大、清華、上交、東南，
計算機前四名為清華、哈工、浙大、上交，
生醫前四名為浙大、東南，上交、西交，
合計前四名為清華、浙大、哈工、上交。
可以看出，華科的工科發展勢頭比較迅猛，現在華科、東南都排在西交大，作為老牌工科強校，西交大迫切需要警醒，遏制住衰退的步伐。
三、熱門工科
我們根據就業形勢、生源質量以及社會相關產業發展形勢，選取建築、土木、計算機、 通信、電子、電氣、控制等七個學科作熱門工科學科
10所高校熱門工科數據如下。
排名 清華 浙大 東南 哈工 上交 華科 西交 天大 同濟 大工
土木 83.96 77.7 73.78 78.8 60 67.75 60 70.49 88.96 75.83
建築 90.53 63.58 81.2 67.15 60 60 60 78.28 86.89 60
電氣 88.59 80.29 77.53 78.85 80.37 76.42 81.66 76.94 60 60
電子 96.03 83.08 75.73 84.4 81.62 80.73 76.83 74.92 69.03 60
通信 92.44 72.25 79.44 78.09 72.21 83.16 70.89 60 68.89 60
控制 90.2 93.98 81.12 85.62 78.35 83.41 81.57 60 69.25 60
計算機 96.69 81.5 83.38 78.23 77.31 71.83 73.04 60 70.23 60
合計 91.21 78.91 78.65 77.59 75.03 73.94 72.00 68.66 67.98 67.60
由上可知，在熱門工科領域競爭力居前五的學校為清華、浙大、東南、哈工、上交。需要指出除
了哈工之外，清華、浙大上交,東南、均處在中國經濟發達地區，自然這些學校倍受高中生的追捧和高分生得青睞。
四、信息領域
現在全社會號稱要進入信息時代，我們考慮計算機、通信、電子、電氣、控制、儀器、 光工等七個學科，得到數據如下。
排名 清華 浙大 哈工 上交 華科 東南 西交 天大 大工 同濟
儀器 83.22 78.93 82.49 80.53 70.71 74.73 74.48 78.96 75.12 60
光工 84.64 81.97 71.01 60 74.37 60 60 78.84 70.17 60
電氣 88.59 80.29 77.53 78.85 80.37 76.42 81.66 76.94 60 60
電子 96.03 83.08 75.73 84.4 81.62 80.73 76.83 74.92 69.03 60
通信 92.44 72.25 79.44 78.09 72.21 83.16 70.89 60 68.89 60
控制 90.2 93.98 81.12 85.62 78.35 83.41 81.57 60 69.25 60
計算機 96.69 81.5 83.38 78.23 77.31 71.83 73.04 60 70.23 60
合計 90.26 81.71 78.67 77.96 76.42 75.75 74.07 69.95 68.96 60.00
《《轉載的》》

理科的主要學科有:數學、物理、化學、生物，還包括地質、地理、計算機軟體部份。
大學理科專業：
一、數學類
0101 數學 0104 數理統計
0102 計算數學及其應用軟體 0105 運籌學
0103 應用數學 0106 控制科學
二、物理學類
0201 物理學（專門方向：理論物理、半導體物理、固體物理、晶體物理、低溫物理、光學、磁學、等離子體物理、電子物理）
0202 應用物理學 0203 原子核物理及核技術
三、化學類
0301 化學（專門方向：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、高分子化學）
0302 應用化學 0305 放射化學
0303 材料化學 0306 食品化學
0304 環境化學
四、生物學類
0401 植物學 0406 遺傳學
0402 動物學 0407 細胞生物學
0403 微生物學 0408 生物化學
0404 生理學 0409 生態學與環境生物學
0405 植物生理學
五、天文學類
0501 天文學
六、地質學類
0601 地質學 0605 水文地質學與工程地質學
0602 構造地質學 0606 岩礦地球化學
0603 地震地質學 0607 放射性礦產地質學
0604 古生物學及地層學
七、地理學類
0701 自然地理學 0704 經濟地理學與城鄉區域規劃
0702 地貌學與第四紀地質學 0705 地理信息與地圖學
0703 水資源與環境
八、地球物理學類
0801 地球物理學 0802 空間物理學
九、大氣科學類
0901 天氣動力學 0903 大氣物理學與大氣環境
0902 氣候學 0904 大氣探測學
十、海洋科學類
1001 物理海洋學 1004 海洋生物學
1002 海洋物理學 1005 海洋地質學
1003 海洋化學
十一、力學類
1101 力學 1102 應用力學
十二、信息與電子科學類
1201 電子學與信息系統 1204 聲學
1202 無線電物理學 1205 光學
1203 物理電子學 1206 微電子學
十三、計算機科學與技術類
1301 計算機軟體 1302 計算機及應用
十四、心理學類
1401 心理學 1402 工業心理學
試辦專業:
試01 信息科學 試06 微生物工程學
試02 經濟數學 試07 生物醫學電子學
試03 科技情報 試08 自然資源管理
試04 材料科學 試09 礦物岩石材料學
試05 分子生物學 試10 環境地學
[編輯本段]【如何學好理科 Ways to learning it】
一、經驗總結：
I.興趣是最好的老師。
通過認真的學習、思考、總結，不斷提高自己對理科的興趣，有了興趣你就容易走進理科這個殿堂。
II.課堂中心論。
要重視老師上課講課的內容，做到專心聽講、思維活躍、勤於動手，也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解，每個概念的含義要深刻領會，對老師講的例題，要迅速理出自己的思路，對照老師的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判斷是對還是錯，要是錯了一定要找到錯誤的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能總結出解決這一類問題的其它方法，不斷提高自己解決理科問題的能力，為學好理科打下基礎。而對於筆記的記錄，要精不要繁；要實用，不要通用，要建立適合自己的記錄方法，而不是照章全搬。
III.溫故而知新。
要重視老師留得課外作業，做作業時一定要勤於思索、認真對待，從中挖掘自己解題的方法和能力。
IV.深入淺出。
重視作業以外的一定量的習題的練習，題目要精選，選擇一些典型的題目，在做的過程中，注意一題多解，不要只追求數量，以為題見多了解題的能力也就提高了；而應該探討解答的方法，和進行發散的思考，也就是說「特殊一般化」（註：此也為數學解題中常見方法之一。）
V.體系的建立。
重視理科章節的總結歸納，將分散的知識連貫起來，相溶於混淆的知識理解透徹，融匯貫通。
VI.吃得苦中苦。
做學問勢必得卧薪嘗膽，十年寒窗，玉汝於成。因此想學好理科提高興趣必須准備好要吃大苦，因為理科它是著重理解的科目，不下功夫就不可能提高學好理科。
但是也希望你對理科不要有一種懼怕的情感，前怕狼，後怕虎終將一事無成。因此，要敢於摸索、敢於探究，總結出自己學好理科的一套方法和規律。最後祝願你早日把理科學好，為學好其他學科打下基礎。
二、參考學習方法：
I.課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
II.適當練習，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
III.調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
一、文科的定義
文科又稱人文社會科學，顧名思義，以人類社會獨有的政治，經濟，文化等為研究對象的學科。
[編輯本段]二、文科的分類
文科分為人文科學與社會科學。
人文科學是研究人類文化遺產的，其經典學科是文學、歷史學、哲學；「史」包括歷史、考古等；哲學是講究方法的，美學、藝術學等都屬於哲學范疇。
社會科學是研究社會發展、社會問題、社會規律的，是法學、教育學、經濟學、管理學4個學科門的統稱，共有19個學科類，120個本科目錄內專業。2004年，設立社會科學本科專業的大學共有597所。社會科學是人類認識和改造人類社會的科學。它研究的對象是人類社會。
大學文科設置有政治學，經濟學，法學，哲學，歷史學，文學，藝術學，外國語言與文學，新聞傳播學，人類學，社會學，民族學，管理學，教育學等等．
[編輯本段]三、文科可以選擇的專業
1、哲學類：哲學、邏輯學、宗教學、心理學
2、經濟學類：經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學
3、教育學類：教育學、學前教育、特殊教育
4、歷史學類：歷史學、世界歷史學、考古學、博物館學、民族學
5、法學類：
① 法學
② 馬克思主義理論類：科學社會主義與國際共產主義運動、革命史與共產黨史
③ 社會學類：社會學、社會工作
④ 政治學類：國際政治、政治學與行政學、思想教育學、外交學
⑤ 公安學類：治安學、偵察學、邊防管理學
6、文學類:
① 中國語言文學類：漢語言文學、漢語言、對外漢語、古典文學
② 外國語言
③ 新聞傳播學類：新聞學、廣播電視新聞學、編輯出版學、廣告學
7、管理類：
① 管理科學與管理工程類：管理學、信息管理與信息系統
② 工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理
③ 公共管理類：行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障
④ 農業經濟管理類：農林經濟管理、農村區域發展
⑤ 圖書檔案學類：圖書館學、檔案學

⑤ 科技大學、理工大學和工業大學的區別是什麼

工業大學自然突出工科的優勢，而科技大學和理工大學則都兼顧了科學和技術兩方面，本質上三者都沒有區別。

一、從歷史上來說：

解放初期，也就是上世紀50年代初，還沒有科技大學和理工大學的說法，只有工業大學的提法，比如哈爾濱工業大學。

那時我國大學，學習蘇聯模式，理工分家，對大學進行了拆分重組，理學院是理學院，工學院是工學院，科學和技術是兩回事兒。

但50年代末，我們國家開始搞兩彈一星，需要大量的尖端科技人才，才發現理工分家的模式，不利於人才培養。

於是中科院自己辦了一所大學，要把理科和工科結合起來，這所大學就是中國科學技術大學。中國科大成立於1958年，是我國第一所以「科學技術」冠名的大學。

後來，中科大辦得很成功，證明了理實結合的辦學思路是對的。於是，中科院後來又將原四川工學院收編，改名成都科技大學。

八十年代，改革開放，我國又開始學習歐美的大學模式，加之中科大的成功，大多工學院也開始重視理科教育，將理科工科結合起來，所以隨之不少工學院改名為「理工大學」，比如1988年， 北京工業學院改名北京理工大學，大連工學院改名大連理工大學…

但是90年代之後學校改名成為潮流，以天津為例，就有天津理工大學、天津科技大學和天津工業大學。

天津理工是天津大學分校、天津大學機電分校、天津大學冶金分校，1996年合並，2004年改名。天津科技大學是原來的河北輕工學院，2002年改名。天津工業大學是原來的天津紡織學院，2000年改名。

特別是省級的理工、科技、工業大學，才不管什麼直屬部門，只要這個詞兒對市場的口味，誰搶到了，誰就可以改名叫這個，完全是「先到先得」的搶注式改名。

所以，要說這三個金字招牌的區別，我們可以理解為以前的大學都是有區別的，現在基本沒有區別。

也就是說，最先有的工業大學、工學院，然後才有得科技大學，最後才有的理工大學，不同的校名，也體現了我國大學不同的辦學理念。

從工業大學，到理工大學、科技大學的轉變，中國科大的辦學經驗至關重要，這也奠定了該校在我國理工、科技類大學中堅如磐石的霸主地位。

二、從翻譯角度來說：

因為有些「理工」、」工業」甚至「科技」院校翻譯成英文校名，居然都是「technology」

，比如說哈爾濱工業大學Harbin Institute of Technology，北京理工大學Beijing Institute of Technology，國防科學技術大學National University of Defense Technology。

這樣來說，理工類大學都可以選擇這類校名了，反正大家翻譯都一個樣。從名字看「理工」比「工業」逼格高，「科技」比「理工」逼格高。

其實主要看自身實力，哈工雖然叫「工業」但是公認理工翹楚，某種程度上「理工」和「科技」可以等同，比如說解放軍理工大學PLA University of Science and Technology ……

(5)理工光科和工業科哪個好點擴展閱讀

現在中國大學都很浮躁亂改名，同質化很嚴重的。其實科技大學、理工大學和工業大學實質上就是沒區別。特別是科技和理工的意思就是一樣，從其英文Science and Technology就看出了。

舉個例子，當年華中理工大學合並同濟醫改名為華中科技大學時，英文名就沒變過Huazhong University of Science and Technology

⑥ 你好，可以介紹一下理工光科的情況嗎，這裡面有發展前途嗎，您覺得這個單位好嗎，可以說說嗎

烽火科技集團·武漢理工光科股份有限公司是武漢郵電科學研究院控股的股份制公司，成立於2000年，總部位於武漢市，是國內最大的專業研發、生產、銷售新一代光纖感測系列產品及其系統的高新技術企業，現有員工300餘人。

武漢理工光科股份有限公司成立以來，已完成各類科技項目近百項，申請和授權發明專利40餘項，參與編寫光纖感測國家技術標准、地方標准和企業標准十多項，在行業內具備較為明顯的技術與應用優勢。

武漢理工光科股份有限公司擁有以姜德生教授（中國工程院院士）為核心的技術研發團隊，開發的光纖感測產品已達到國際先進水平，對國家重大工程的安全監測提供了有效的實時在線監測手段，產品種類包括：應用於石化、交通、地鐵行業光纖光柵感溫火災探測系統；應用於隧道、橋梁、大壩的光纖光柵應變、溫度、壓力、稱重等各型感測器：應用於大型設備的震動監測的光纖光柵振動感測器等等。以上產品均創造了良好的社會效益和經濟效益。
現進入上市程序，准備上市中。
分別在中華英才網，智聯，前程無憂進行招聘，可以上網查詢招聘職位和要求。
截止2013年10月17日，2014年校園招聘進入尾聲。
福利有：

五險一金
補充商業醫療保險，補充商業意外保險
企業年金
降溫費 節假日禮品 免費的體檢 等

⑦ 理工學和工學是什麼區別

1、理學和工學包含的學科不同。
工學學科專業包含：儀器儀表、能源動力、電子信息、電氣信息、交通運輸、海洋工程、輕工、紡織、航空航天、力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術、植物生產、地礦、材料、機械、食品、武器、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯等專業。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：計算機科學與技術、數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
2、研究方向不同。
理學研究的是科學，要求研究的越具體，越詳細，越明白越好；
工學研究的是技術，要求研究的越簡單，能把生產成本降的越低越好。

⑧ 理科好還是工科好

都挺好，看自己喜歡什麼了。

很多人很容易把理工科混為一談，應該說它們之間有聯系，但是存在著區別。

首先我們看「理」和「工」的含義:

理科是基礎科學，基礎科學原創成果的數量和質量決定著一個國家的科學水平，因此，理科是中國科學的生命。理科包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環境科學等。理科培養目標是從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高級專門人才。就目前我國高等教育發展情況來看，大學本科生教育階段打好基礎是越來越多的受到社會的共識。

工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。典型學科有土木建築、公路橋梁、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環境工程、化工與制葯、航空航天等。工科培養目標是在相關生產和技術領域從事設計、製造、技術開發和管理工作的高級專門人才。

理科和工科在國家經濟建設中的地位是都是非常重要的。由於學科的特點，理科專業的數量和培養學生的數量要比工科的少，但更要求精益求精。理科專業的學生在研究生階段轉入工科學習，由於有堅實的理科做基礎，畢業生更是受到社會的認可。

人們對理科的幾個片面認識：

1.理科不等於純粹理論

有的人將理科與純粹理論混為一談，依此貶低理科的作用和影響。事實上，理科的研究內容涉及三個方面：一是基礎理論研究，二是應用基礎理論研究(有一定的應用前景，或為應用打基礎)，三是應用研究，純粹理論研究只是其中的一部分。

2.理科研究的突破將對工程技術發展起巨大推進作用

有人將工程技術的發展與理科研究割裂開來，沒有看到理科研究成果對工程技術發展起巨大推進作用。事實上，理科研究的每一突破，都會對技術的發展產生深遠的影響。大家都知道，物體在一定的低溫下將出現超導現象，於是許多科學家尋找適合於工程技術需要的超導物質，但一般都是從金屬中尋找。後來，一位美國科學家從化合物中發現了高溫超導現象，於是，在全世界范圍內掀起了超導熱，使超導的臨界溫度得到很大提高，這樣就便於工程技術應用。設想有朝一日，人類發現了在接近常溫下就具有超導特性的物質，那無疑將極大的推進工程技術的發展。這個例子清楚地說明了理科研究對工程技術發展的巨大推進作用。最近幾十年，國際上科技突飛猛進的發展，但其中具有中國人自主知識產權的太少了，這和我們不重視基礎研究有關。

選「理」還是選「工」可由本人特點決定，「理」和「工」沒有首選和非首選之分。選「理」還是選「工」主要由自己的特點和愛好決定。

如果考生的數學物理基礎扎實，抽象思維能力強，遇事愛問「為什麼」，不急於在本科畢業後就去賺錢，而是繼續在國內或國外深造，讀碩士、博士，有志於成為一名科學家、教授，那就應選擇理科。而且在學習理科的基礎上，研究生階段轉入工科的學習也是很有利的。

如果考生數理基礎比較好，動手能力強，喜歡工程設計，有志於成為一名工程師，技術專家，在土木、建築、水利、機械等硬體建設的領域馳騁，本科階段就明確自己的工作定位，那就應選擇工科。

⑨ 天津工業大學的光信息科學與技術專業怎麼樣啊和天津理工 科技比較怎麼樣

嗯，挺好的。光信是理學院的，主要研究光纖通信技術和光電工程技術，學校在這個專業投入也比較大。畢業生就業也挺好的，有到世界500強企業的，也有在國家事業單位工作的;而理工的光信主要是集中在機械上的光電傳到，機械專業是主打;科大的這個專業就一般般了，沒有突出的研究項目！，總的來說工業大學的在天津還是很強的。你看是否給你解決了疑惑？