⑴ 請問工業的概念,具體的分類有哪些~~具體點
本人理解,工業就是指關於三個產業劃分中的第2產業。
第一產業: 農業(包括種植業、林業、牧業和漁業等)。
第二產業: 工業包括括採掘業、製造業,自來水、電力、蒸汽、熱水、煤氣等供應業)和建築業。
第三產業: 除上述第一、二產業以外的其他各業。
由於第三產業包括的行業多、范圍廣,根據我國的實際情況,第三產業可分為兩大部分:
一是流通部門,二是服務部門,具體又可分為四個層次。
第一層次:流通部門,包括交通運輸業、郵電通訊業、商業飲食業、物資供銷和倉儲業。
第二層次:為生產和生活服務的部門,包括金融、保險業,地質普查業,房地產業、公用事業,居民服務業、旅遊業,咨詢信息服務業和各類技術服務業等。
第三層次;為提高科學文化水平和居民素質服務的部門,包括教育、文化、廣播電視事業,科學研究事業,衛生、體育和社會福利事業等。
第四層次:為社會公共需要服務的部門,包括國家機關、黨政機關、社會團體,以及軍隊和警察等。
⑵ 輕工業與重工業區別
輕工業是人工做的不需要大型設備,重工業就是大型機具設備的,比如:吃的都是輕工業,重工業就是大個的需要人工輔助
⑶ 第一次工業革命和第二次工業革命有什麼相同和不同之處
不同點:第一次工業革命/第二次工業革命
時 間:18』C 60』S-19』C中期/19』C中後期-20』C初
顯著標志:蒸汽機的使用/電力、電動機和內燃機
發 明 者:技師和工人/科學家、工程師
起始部門:棉紡織業(輕工業)/以重工業為主
科技含量:科學與技術未真正結合/科學指導,與生產緊密結合
起源國家:英國/幾個發達資本主義國家
生產組織:資本主義現代工廠制確立/壟斷組織、公司制產生
社會結構:農業文明走向工業文明/歐美重化工業為主導的工業化
世界市場:基本形成/最終形成
相同點:
背景:都是在資產階級政權穩定的基礎上開展起來的;都是生產力發展的產物;都有充分的自
由勞動力;都具備雄厚的資本;都有廣闊的市場,市場的需求對科技提出新的革新要求。
影響:都極大地促進了生產力的發展;都使社會結構作了相應的調整;都引起了社會關系的變革:第一次工業革命使資本主義發展到自由資本主義階段,第二次工業革命使資本主義發展到帝國主義階段;都推動資本主義列強對外侵略擴張,導致資本主義世界體系最終得以確立,世界進一步聯成一個整體;都豐富和改善了人們日常的社會生活內容。
內容:都有許多科技創造發明。
本質:都是生產技術和社會關系的變革。
聯系:有些國家兩次交叉進行。
⑷ 第一次工業革命和第二次工業革命有什麼不同
不同點:第一次工業革命/第二次工業革命
時 間:18世紀 60年代—19世紀中期/19世紀中後期—20世紀初
顯著標志:蒸汽機的使用/電力、電動機和內燃機
發 明 者:技師和工人/科學家、工程師
起始部門:棉紡織業(輕工業)/以重工業為主
科技含量:科學與技術未真正結合/科學指導,與生產緊密結合
起源國家:英國/幾個發達資本主義國家
生產組織:資本主義現代工廠制確立/壟斷組織、公司制產生
社會結構:農業文明走向工業文明/歐美重化工業為主導的工業化
世界市場:基本形成/最終形成
⑸ 輕工業排行第一的國家
必須是 俄羅斯阿
⑹ 什麼是第一 第二 第三產業
第一產業就是農業,第二產業是重工業輕工業之類的,屬於工業,第三產業就是服務業,比如金融啊,等等
⑺ 第一產業,第二產業,第三產業分別指什麼
1、第一產業主要指生產食材以及其它一些生物材料的產業,包括種植業、林業、畜牧業、水產養殖業等直接以自然物為生產對象的產業。
2、第二產業主要指加工製造產業,利用自然界和第一產業提供的基本材料進行加工處理。
3、第三產業是指第一、第二產業以外的其他行業,范圍比較廣泛,主要包括交通運輸業、通訊產業、商業、餐飲業、金融業、教育產業、公共服務等非物質生產部門。
4、三大產業的關系——相互依賴,相互制約:
① 第一產業為第二三產業奠定基礎;
② 第二產業是三大產業的核心,對第一產業有帶動作用;
③ 第一二產業為第三產業創造條件,第三產業發展促進第一二產業的進步。
(7)第一輕工業包括哪些擴展閱讀:
1、第一產業的增加值和就業人數在國民生產總值和全部勞動力中的比重,在大多數國家呈不斷下降的趨勢。直至70年代,在一些發達國家,如英國和美國,第一產業增加值和勞動力所佔比重下降的趨勢開始減弱。
2、中國第二產業就業人員在2012年達到2.32億人的高點後,呈現連續5年減少的態勢,佔全國就業人員的比重從2012年的30.3%下降到2017年的28.1%。
3、當前加快發展第三產業的重要意義,主要是:有利於建立和完善社會主義市場經濟體制;有利於加快經濟發展,提高國民經濟素質和綜合國力;有利於擴大就業,緩解中國就業壓力;有利於提高人民生活水平,實現小康。
⑻ 天津第一輕工業學校分數線
150分。
天津輕工職業技術學院,是在天津市構建高標准職教體系的實施中,依據國家教育部規定的高等職業學校設置標准建立,並經天津市人民政府批准、國家教育部備案的全日制普通高校。
天津輕工職業技術學院坐落在天津海河教育園區,佔地面積800畝,是國家級優秀示範性骨幹高職院校、天津市職業教育先進單位,全國數控技術應用專業領域緊缺人才培養培訓基地,第二批國家現代學徒制試點單位。同時,學院還是天津模具工業協會副理事長單位,天津新能源協會常務理事單位。
學校獲得多項榮譽:天津市文明學校、天津市教育系統先進集體、天津市師德建設先進單位、天津市教育系統思想政治工作先進集體、天津市先進團委、全國中等職業學校德育工作先進集體、全國中職學校就業指導先進單位、全國百所半工半讀試點校、全國數控專業領域技能型緊缺人才培訓基地、中央財政支持的職業院校實訓基地建設項目校、全國教育系統關工委聯系點學校。
⑼ 下列哪個行業佔全國第一位 輕工、機械、冶金、化工
壓縮空氣,即被外力壓縮的空氣。空氣具有可壓縮性,經空氣壓縮機做機械功使本身體積縮小、壓力提高後的空氣叫壓縮空氣。壓縮空氣是一種重要的動力源。與其它能源比,它具有下列明顯的特點:清晰透明,輸送方便,沒有特殊的有害性能,沒有起火危險,不怕超負荷,能在許多不利環境下工作,空氣在地面上到處都有,取之不盡。空氣佔有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的體積就被壓縮,使內部壓強增大。當外力撤消時,空氣在內部壓強的作用下,又會恢復到原來的體積。如果在容器中有一個可以活動的物體,當空氣恢復原來的體積時,該物體將被容器內空氣的壓力向外推彈出來。這一原理被廣泛應用在生產、生活中。例如:皮球里打入壓縮空氣,氣越足,球越硬;輪胎里打入壓縮空氣,輪胎就能承受一定的重量。在大型汽車上,用壓縮空氣開關車門和剎車;水壓機利用壓縮空氣對水加壓,在工廠里,壓縮空氣用來開動氣錘打鐵;在煤礦里,它能開動風鎬鑽眼。還用於管道輸送液體和粒狀物體。壓縮空氣是僅次於電力的第二大動力能源,又是具有多種用途的工藝氣源,其應用范圍遍及石油、化工、冶金、電力、機械、輕工、紡織、汽車製造、電子、 空氣壓縮機食品、醫葯、生化、國防、科研等行業和部門。