❶ 想要学好汽车技术需要准备什么知识
汽修学徒入门知识有哪些?(总结以下几点)
1.汽车维修有何思想、制度与原则?
答:汽车维修是恢复和改善汽车技术性能的重要手段,是延长车辆使用寿命,安全可靠、充分发挥其使用效能的重要保证。
(1)汽车维修思想
汽车维修工作要贯彻以可靠性为中心的维修思想。
(2)汽车维修制度采用定期维修与视情况维修相结合的维修制度。
恢复汽车的正常技术状态,保持汽车良好的使用性和可靠性,延长汽车的使用寿命;减少油料和器材消耗;防止车辆事故。
(3)汽车维修原则汽车保养是汽车维修的一项基础性工作,必须坚持以预防为主的原则。
2.汽车维修有何方法?
答:汽车修理工艺组织的好坏直接影响修理质量、修理成本、生产率和修理停厂日等。各修理企业,应根据本单位的生产规模、设备条件、技术水平、修理对象及材料供应具体情况,进行合理组织。
汽车修理的基本方法,可分为就车修理和总成互换修理法两种。
(1)就车修理法
①定义 就车修理法是指汽车在修理过程中,从车上拆下的总成组合件及零件等,凡能修复的,仍全部装回原车,不进行互换。
②优缺点 采用这种修理方法,由于各个总成、组合件和零件的修理装配所需的时间不同,经常影响汽车总装的连续性,不能及时完成总装工作,拖延汽车出厂时间,因此,影响输运力的周转。但对修理企业产量不大,承修车型种类较多,一般采用就车修理法比较适宜。
③就车修理法大修工艺过程 就车修理法汽车大修工艺如图1-1所示。
图1-1 就车修理法汽车大修工艺
(2)总成互换修理法
①定义 总成互换修理法是指汽车在修理过程中,除车架和车身外,其他总成、组合件零件都可以换装备用库已经修好的备用品。
②优缺点 这种修理法,由于利用了备用总成、组合件及零件,汽车进厂后,主要是进行换装、调整、检查及试车等工作,可以组织适当的流水线作业,大大缩短汽车停厂修理时间。此外,事先修理备用的总成、组合件及零件,其结构形式要求不宜太多,因此,修理工艺可以适当地定型,从而可以安排较细的专业分工,提高生产的质量和数量。
总成互换修理法具有很大的优越性,是今后发展的方向,但也还存在一些问题,如需要一定数量的备用周转总成,要求承修车型种类要少,生产量要大,工艺要完善。
③应根据本企业具体条件并参照下列各项原则进行
a.汽车较多的运输企业,应采取分车型定点修理,尽可能简化车型,以利于储备周转总成和制订修理工艺,提高分工程度。
b.提高总成修理质量,保证总成互换后,用车单位或驾驶人均能满意。必要时,可由用车单位指定车型进行互换修理,并共同建立周转总成记录卡,分别记录有关技术情况和互换情况,使互换的总成分别加以固定。对无法按大修技术标准修复的总成,可作为就车修理法使用。
c.在修理总成时,对影响装配质量或应符合条件的重要零件和基础件,均不得进行互换。例如气缸体与飞轮壳,曲轴与飞轮,气缸体与主轴承盖、减速器齿轮、高压油泵柱塞副等。
d.实行总成互换修理法所需周转总成的数量,应根据本企业每日出厂汽车数量、车架与车身在厂修理日及配装同型车架的总成修理日进行计算,得出各类型总成所需的周转数量。其他部件也可根据需要进行储备,以供周转。
④总成互换修理法汽车大修工艺 总成互换修理法汽车大修工艺过程如图1-2所示。
图1-2 总成互换修理法汽车大修工艺过程
3.汽车维修有何组织方式?
答:汽车维修作业组织方式,一般分为定位作业法和流水作业法。
(1)定位作业法
①定义 定位作业法是将汽车拆散和安装作业固定在一定工作位置(即车架不变移位置)来完成的,而拆散后的修理作业,则仍分散到各专业工组进行。
②优缺点 这种作业方式的优点是占地面积小,所需设备简单,拆装作业不受连续性限制,生产的调度与调整比较方便。其缺点是总成或笨重零件要来回运输,工人劳动强度大。
③适应性 一般用于规模不大或承修车型种类复杂的修理厂。
(2)流水作业法
①定义 流水作业法是将汽车的拆散和装配作业沿着流水顺序,分别在各个专业工组或工位上逐步完成全部拆装和修理作业。对于不能在流水线完成的作业,要分散在各专业工组间进行时,应设法配合流水作业连续性的要求,避免出现过多窝工现象。
我:
这种作业法可根据企业的技术条件,组成连续流水或间隙流水。
a.连续流水 汽车车架沿拆装流水线有节奏地连续移动(利用连续传递机构),称为连续流水。
b.间歇流水 若车架在流水线上移到每两个组(或工段)停歇一定时间,让该工组的作业完后,再流到下一个工组,这种流动形式,称为间歇流水。
车架在间歇流水线上的移动,一般是利用汽车本身的车轮,因此汽车在拆散线上拆轮胎应在最后,而在装配线上装车轮应在最前。
中型规模的修理厂一般采用间歇流水作业。
②优缺点 流水作业法的优点是专业化程度高,分工细致,修理质量高。此外,总成和大件运输距离短,便于集中发挥起重运输没备的作用。但流水作业法,必须具有完善的工艺、设备及较大的生产任务,同时要求承修车型单一和有足够的周转总成,以保证流水作业的连续性和节奏性。
③适应性 流水作业仅适用于生产规模较大的修理厂。
4.汽车维修有何组织形式?
答:汽车修理作业的劳动组织形式,一般分为综合作业法和专业分工法。
(1)综合作业法
综合作业法是指整个汽车的修理作业,除车身、轮胎、锻焊和机械加工等作业由专业工种配合完成外,其余全部拆装修理工作,由一个修理工组完成。
这种作业法,由于一个修理工组的作业范围较广,对技工要求掌握较多的操作技能,但很难全面熟练,因此,工效低,工作进度慢。所以,只适应于设备简单、生产量不大、承修车型较复杂的小型汽车修理厂。
(2)专业分工法
专业分工法是指将汽车整个修理作业,按工种、部位、总成、组成合件或工序划分为若干作业单元,每个单元由一个技工或一组技工来专门负担,各单元应紧密联系,适应流水作业的节奏,作业单元分得越细,专业化程度越高。
这种分工法,易于提高技工单项作业的技术熟练程度,便于采用专用机具,从而达到优质、高产、低消耗。但要求技术管理部门具有完整健全的管理方法,以保证生产。
5.汽车维修组织如何选择?
答:我国汽车修理企业对修理作业组织方法进行了一系列的试验研究工作,并初步总结出一套经验和具体措施,其主要内容如下。
①在汽车修理的基本方法上,采用就车修理与总成互换相结合的方法,即对修理费时的机件和不易配合修车进度的总成或组合件,采用互换的方法,其余采用就车修理。这样,既压缩了修理停厂日,又解决了备用总成不足的困难。
②在修理作业方式上,对汽车拆装采用定位作业,使其在固定的工段上进行,以便集中利用起重运输设备和专用工具,对总成和组合件的修理,尽可能使各个专业组按流水作业的顺序安排在一条生产线上。
③在劳动组织形式上,采用综合拆装与专业修理相结合的方法,即针对汽车的拆卸和装配成立综合拆装组,按工种、结构系统和部位进行合理分工,同时进行工作,并使各个技工的工作量大致平衡,而在作业过程中又互不干扰。对拆下来的总成和组合件的修理与装配,则由专业工组或工段分工承担任务,并且按工种、工件进行细分工,同时,通过工组内部的调度以达到生产平衡。这样,就有利于按照工艺路线组织广泛的平行交叉作业。
④通过实践证明,凡承修车型复杂的修理厂,在修理基本方法上,宜采用就车修理法为主,总成互换修理法为辅。在作业方式上,汽车拆装可采用综合工组进行定位作业,而总成的修理宜采用专业分工,按流水作业的顺序安排工位。
⑤至于承修车数较多而车型较单一的修理厂,在修理的基本方法上,宜采用以总成互换修理法为主,就车修理为辅。在作业方式上,汽车拆装宜采用间歇流水法(对个别就车修理车辆,可单独采用定位作业法),而总成修理,则应组织更细的专业分工和更连续性的流水作业法。
⑥为了巩固以上组织形式,各修理企业还摸索出一系列的具体措施。
a.车辆在进厂以前做好送修车的技术摸底,一般由用车单位报送大修车技术鉴定资料,预先提供送修车的初步情况,让承修厂做好备料的生产准备工作。
b.在生产计划的安排上,尽量压缩同一时间的停厂待修车数,将过去多拆厂修、齐头并进的办法,改为按计划分期分批进厂,集中力量将停厂在修车辆竣工出厂。
c.针对生产中的薄弱环节,大量革新机具,不断提高操作机械化和检验仪表化及质量标准化程度,以使修理得到质量保证。
❷ 我学的专业是机械设计制造及其自动化,现在想自学汽车设计,要学哪些知识呀
我是学汽车设计的。汽车专业和你的专业在课程上基本相同,汽车专业主要多了汽车构造,汽车设计和汽车理论、实验学等主要课程。如果只想弄明白零件,一定要把汽车构造学好,这是基础课程,也就是你的疑惑。你的疑惑在于没有人讲解,对于图纸、各种零件感到抽象而已,可以看一下实物,实验室一般都有,修理厂,看一下货车,货车简单。也可以下载些视频,看一下汽车的动画。多看看,记住了就好了。
❸ 汽车车身设计需要掌握什么
首先能问这个问题,说明您开始细化了解到汽车设计的工程设计领域。
汽车车身设计是汽车工程化数据的一个环节,一般的主机厂都是用CATIA完成的设计过程。了解这个知识体系需要了解一般情况车身设计的主要内容有哪些:
1.白车身本体
2.侧围 翼子板 顶盖
3.开闭件 (前罩、后背门、四门、)
4.结构件(A柱 B柱 C柱 D柱 防撞梁 等)
5.下车体 (前地板 前壁板 后地板 前围板)
6.车身附件 (铰链 密封条 等)
了解车身的范畴后,了解岗位要求:
1、负责侧围总成的设计工作;
2、负责侧围结构设计、整车性能分析与对策、整车焊接、涂装工艺设计、成型性分析,造型检讨;
3、侧围主断面及法规校核;
4、2D安装图纸等设计工作;
5.参与编制车身及其附件设计部分的设计任务书、产品技术条件;
6.负责上车体3D结构设计、2D图的绘制以及相关技术文件的编制;
7.负责分管零部件和系统的维护、设计、优化和改进设计,并对设计图纸进行校对和校核;
8.协助零部件技术协议的签订、开发过程跟踪、试制跟踪、质量问题分析与确认;
9.负责新产品设计、试制、试验和试生产过程中车身问题的整改工作。
看着要求很多其实很多都是通法,举个例子在做断面的时候就会做成造型可行性分析了,做结构的时候就要考虑成型可行性分析了。都是彼此关联的
学习方法:
这些工程领域看书,作用不大,书上理论性太强。找一个好的培训学习下,提高效率。快速了解设计的核心。把课程里面的案例都一个个完成,基本上能够了解一个产品开发的输入条件,输出内容及标准,设计规范标准,流程。面试的时候把简历润色下,基本上可以实现平稳职业转型。
❹ 设计汽车需要掌握哪些知识
一种是车身一种是结构。
车身设计要具备一定的产品设计的能专力,比如软件、手属绘还有设计史的研究。
学汽车专业的,推荐学几本书《汽车构造》——基础科目。《汽车理论》《汽车设计》。另外还可以学一下《汽车电子装置结构原理》《汽车车身》《空气动力学》《工业设计》等。
汽车设计不是一个单纯的设计问题,内容庞大,要想学好必须知识全面,否则设计出来的汽车会有太多不合理的地方了。
汽车设计分主要分外形设计和结构设计,外形设计需要出色的工业设计基础,还需要丰富的数学知识,掌握现代汽车设计发展方向。而结构设计那就是纯粹的工程技术了,需要涉及材料、结构、力学、发动机技术、各种复杂电子电气技术、静态和动态分析。现在都是采用CAD/CAE/CAM的方法。一辆汽车是大量工程师集体努力的结果,非一个人所能达到的。
❺ 汽车外形设计都要学什么
依据汽车设计师的分类,方法如下:
一、预备做内外饰设计师(最窄含义的汽车造型设计师),你应当从手绘起步,以草图、效果图的手段来表达自己的造型思
想。其次应当学习alias。使用alias来从三维的角度推敲你造型的三维体态。还有,在做到一定程度之后,应当接触1:4油泥模型的制作。这点很重
要,但是需要资金、场地的支持。可能不是“起步”时就要学习的。总体来讲,漂亮潇洒的效果图与手绘草图,清晰明确的造型概念表达是汽车内外饰造型师招聘时
必备的基本能力。
二、预备做汽车数字设计师(前期及CAS),即专门为汽车造型提供专业的三维数字模型的建立-----包括概念设计时期
的正向数模和造型冻结之后的逆向A面等能力(后者在很多公司已经不属于设计师范畴了)。你应当深度学习alias或者icem
srf软件。钻研如何用此类高端NURBS软件来准确表达某个造型实体的三维特征。其次可以适当学习草图、效果图甚至一点点油泥模型制作。因为你可能不需
要超强的手绘表达能力,但你需要很好的读图、看图、从二维效果图转换为三维形态的能力。
三、油泥模型师。顾名思义便可理解,不过国内极少有培养这种专用人才的学校。相关人才也比较少,高手更少。
四、跨界的汽车设计师
其中有包括
1、战略及市场分析,注重你的平面设计能力和总结表达的能力,英语也很重要
2、Color & Trim设计师、注重平面图案、矢量设计、材质与面料设计及其相关知识等。以及其他的正常的工业设计相关课程
3、汽车CG设计师:进来汽车设计中新兴的行业,当从alias 、ICEM SRF等建模软件、以及maya或3ds max等渲染、动画软件起步。之后第二步,硬件条件够的话还要学下alias showcase、甚至RTT 等比较“罕见”的虚拟现实软件。
以上,整个设计流程内,内外饰设计师是“主动型”,不断的表达自己的想法、创新。其他人士都是“从动型”,服务于整个设计流程。没有哪个是绝对的好和坏,都要依据你自己的特点和兴趣来定夺。
❻ 如果想自学汽车设计需要学哪些方面的知识
汽车设计是一个系统是很强的工程,分很多专业的。车身、底盘、电器、附件、总布置,你想学那样就学那样,但基本的《汽车构造》是要学的。《汽车理论》也得学。
❼ 学汽修都要学哪些啊
学汽修,首先要学习汽车构造,必学,对汽车有一个完整的了解。就拿燃油车举例,底盘,发动机,变速器,车身,还得加上电子设备。 现在的新能源车有区别 ,喜欢的朋友可以具体聊。
言归正传,对系统的学习了汽车构造, 我们就可以选择单独的一块进行,仔细学习,比如我喜欢汽车电子那我就就学习汽车电子,以后重点就在汽车电子维修上发展。有的朋友可能会说都要学,比如我才初中毕业或者高中毕业,我有时间可以全部学习,这样的想法是对的,也是完全可以的。
这里不得不说一下,严格意义上讲,汽车美容和汽车改装和汽车配件,也属于汽车维修的大范畴内。这也对于想快速创业的朋友提供了一条快速的路径,汽车美容确实不错。
❽ 学汽车技术都学什么呢
汽修专业主要学机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、
电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美
容、发动机原理与汽车理论等课程。就业方向:适宜从事汽车检测与维修,汽车保险,汽车驾驶,汽车
营销,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。汽修专业主要学什么?
公共课程:高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等。
主修课程:机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子
技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、
发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控
技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。(需要说明的是,专业课程尤其是主修课程的设置不同的
学校也会有相应的调整。)
选修课程:视学校开设课程而定。
培养目标:培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构
组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等
理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
就业方向:
适宜从事汽车检测与维修,汽车保险,汽车驾驶,汽车营销,也可从事与汽车相关行业的经营与管理等
工作。
汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要
一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国
人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检
测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测
流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能
复合型行业金领。