湖北蕪湖工業學校老師有哪些

⑴ 蕪湖工業學校好不好

怎麼講乃
只能講一般吧
畢竟學校的規模在那，就那點大的地方，肯定不稿譽槐會好到哪去
但是鍵友想學個東西還是可以去學一學的
建議LZ自己去看看吧，就在市公交總公司對面，每年都是高考的考點虛燃

⑵ 蕪湖工業學校的介紹

蕪湖工業學校是一所工科的中專學校，國家級重點中等職業學校，國家級、省級肆此先進職業教育學校，全國、全省留守兒童教育先進學校，第六、第七屆省級文明單位，省「三重」（重點學校、重點專業、重點實訓基地）建設示裂祥迅范學校，市綜合治理先進單位。2004年學校被國家教育部、勞動保障部、國防科工委等六部委確定為國家緊缺人才—數控技術應宴明用專業培養培訓任務的學校。

⑶ 蕪湖工業學校的辦學規模

學校分為東西兩區，70個教學班3000餘名在校生。開設了汽車運用與維修、電機與電器省重點示範專業以及工業自動化、機電技術、數控技術、計算機技術等8個長線工科類專業。舉辦普通中專、職業中專、初中三種類型的學歷教育，並開辦職業技術短訓班。學校教職員工在職167人，專任教師151人，本科以上學歷148人，本科率達98%；專業課教師55人，「雙師型」教師28人，占專業課教師的50.91%；雙師型教師中技師4人，高級工2人。校內實訓基地有車譽喊閉工車間、慶裂電工車間、電子車間、鉗工車間、數控車間、汽車車間、機械傳動實驗室、工差配合實驗室、物理實驗室、化學實驗室、微機室、多媒體室。學校設有國家級電工、鉗工職業技能鑒定站，力滲轎爭創建數控技術職業技能鑒定站。

⑷ 蕪湖工業學校的學校簡介

蕪湖工業學校是一所省政府批準的中專學校，是國家級重點中等職業技術學校，國家級、省級先進職業學校，第六、第七屆省級文棚塵明單位、省「三重」（重點學校、重點專業、重點實訓基地）建設示範學校、市綜合治理先進單位。2004年被國家教育部、勞動保障部、國防段茄科工委等六部委確定為國家緊缺型人鏈燃禪才—數控技術應用專業培養培訓任務的學校。2006年學校被教育部、財政部確定為汽車專業中央實訓基地。學校連續多年被市教育局評為辦學水平優秀等級。

⑸ 蕪湖高級職業學校是公辦還是民辦學校

職業學校專業有哪些？這是很多學生都關心的問題。其實，職業學校專業很多，涵蓋了很多領域。比如，商業管理、設計、IT、工程、旅遊管理等。想要選擇適合自己的專業，就要充分了解職業學校的專業設置。另外，還要根據自己的興趣愛好和能力來選擇專業。

蕪湖高級職業技術學校公辦還是民辦？答：公辦
蕪湖高級職業技術學校簡介：蕪湖高級職業技術學校是2014年4月經蕪湖市人民政府批准，由蕪湖市職業教育中心、蕪湖工業學校、蕪湖市二壩高級職業中學整合成立的一所現代化新型綜合性職業學校。新成立的蕪湖高級職業技術學校佔地面積344畝，教職工324人，專任教師292人。學校擁有城中和城南兩個校區，實行系（部）管理模式，有電氣工程系、信息工程系、商貿旅遊管理系、機械工程系、汽車工程系和教學基礎部、成人培訓部7個系部。常年開設有三年制中專班、五年制大專班、對口升學班卜扒和各類成人教育專科及本科函授班。學校是首批教育部推行德國「雙元制」試點學校；首批國家級重點職業學校；安徽省現代學徒制試點學校；安徽電子職教集團的牽頭單位；被省人力資源社會保障廳確認為「再就業培訓基地」；被省教育廳確認為「安徽省中職骨幹教師電子技術應用專業師資培訓基地」。2015年學校被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部三部委聯合批准為「國家中等職業教育改革發展示範學校」。學校認真悔弊改貫徹落實全國職業教育工作會議精神，緊跟蕪湖產業發展步伐，立足汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產業，以及機器人、新能源汽車等戰略性新興產業和現代服務業發展對人才的需求，積極調整專業布局，主動適應蕪湖經濟結構的轉型升級和現代服務業大發展的新格局。准確把握「十三五」時期職業教育發展的新機遇新要求，堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路，大力推進安徽省中等職業教育質量提升工程項目建設，以項目帶動、引領學校建設發展，提升辦學水平。明確提出在實現「後示範校」創新發展的「十三五」期間，苦練內功，強化內涵，全力打造教學模式、實訓基地和校園文化的三個升級版，以適應不斷發展的中等職業教育現實需求。通過專業布局調整，將城中校區打造成為以旅遊、財經、商貿專業為龍頭的第三產業高素質人才孵化器；將城南校區打造成為以機電、數控、汽車專業為核心的製造業人才培養培訓基地。在校園文化建設中，以「學生成長中心」、「學生創業中心」、「國學中心」等三個中心建設，為校園文化注入成長、創業、國學新元素。全面提高專業建設的規范化、信息化和現代化水平，圍繞就業崗位，引入行業標准和企業崗位標准，建成校企合作、工學結合、頂崗實習的動態課程體系，實行理實一體化的教學模式。引進和培養在業界有影響、有較高技術水平和能力的專業帶頭人，建設高素質「雙師型」教師團隊。強化制度建設，完善內部管理，提高學校管理水平。建立學校、行業、企業等多種社會組織參與的評價機制，改革教師和學生的評價模式，增強學校服務經濟社會發展的能力。學校致力多元合作，努力架構中高職相銜接的「立交橋」。統籌培養中高職一體化人才，完善職業人才培養體系，推進與高等職業教育在培養目標、專業設置、課程體系、教學過程等多方面的銜接。先後和安徽商貿職業技術學院、安徽機電職業技術學院、蕪湖職業技術學院聯合開辦五年制大專班。加強校企融合，共建共享實訓基地。優化資源配置，與企業共建共享實訓基地，實現學校在企業中，企業在校園里的構想。學校與奇瑞汽車、三安光電、中達電子、歐寶機電、美的電器、三隻松鼠、長信科技、方特歡樂世界、漢爵陽明大酒店等多家知名碧判企業成為戰略合作夥伴,是蕪湖市經濟開發區人才培養、培訓基地,為地方經濟發展培養了大批優秀的技能型人才,為蕪湖市承接產業轉移提供了強有力的人才支撐！學校致力加強與國際優秀職業院校合作，學習借鑒國外先進的辦學理念和方法，在市政府、市教育局的指導下，積極尋求中德職業教育合作項目，與上海電子信息職業技術學院、德國漢斯•賽德爾基金會合作，開設機電技術應用和電子技術應用兩個專業的中德合作「雙元制」試點班；與中德諾浩（北京）教育投資有限公司強強聯手，共同創辦汽車運用與維修中專專業，引進德國課程及國際職業資格認證，共同培養一批中國汽車產業所需要的掌握汽車新技術、熟練專門技能、具有國際服務理念的高素質、高技能汽車人才，為蕪湖市產業轉型和實現中國製造2025目標努力。近兩年來，學校在深化教育教學改革、提高人才培養質量、增強經濟社會服務能力、探索中高職教育協同發展及實現教育現代化等方面取得了一系列豐碩成果

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⑹ 蕪湖薈萃中學金牌老師有哪些

李楠，肖衛國和張楠。
1、蕪湖薈萃中學的老師，肖衛國和張楠作散判為學校的語文老師先後為學校獲得最佳文學獎和最佳論文獎，於2022年6月1號都被評為金牌老師。
2、李楠作為體育老師先後為學校獲得奧林匹克運動會最佳參賽納孫者的沖茄改稱號和教師模範的稱號，於2022年5月6號被評為金牌老師.

⑺ 蕪湖工業學校的教學綜合改革，駛入職業教育希望之海

創辦職業教育以來，蕪湖工業學校始終堅持面向市場，面向就業辦學，被省教育廳領導譽為「真辦職教，辦真職教」的典型，成為全省職業教育的一面旗幟。2005年學校實施了以學分制為核心的教學綜合改革，使教學模式、教學方法、教學設計、課程設置、學生評價更加貼近市場、貼近崗位、貼近學生實猜悔慶際需要。主要做法為： 學校編印了《蕪湖工業學校學生成長手冊》，對學生的學業成績、行為規范、技能訓練、社會實踐過程進行全面地考核與記載。初步建立了以學生思想道德、情感態度、合作精神、身體心理、知識與技能等多元結構的評價體系。在更深層次上促進學生全面、充分、健康的發展。
教學綜合改革帶來了師生面貌、教學環境的改變，促使教學質量全面的提高。在2004年全省中職學生技能大賽中，工業學校學生一舉奪得鉗工、電工兩個團體一等獎；5名鉗工參賽選手，獲得個人第一、第二、第四、第五、第六名；2名電工參賽選手獲得第一、第五名的好成績。2006年在「蕪湖市職業學校第六屆技能節競賽」中，學校組織了車工、電工、鉗工、計算機四支代表隊，共58名選手參賽，分別獲得電工、鉗工團體一等獎，佔全市團體一等獎的穗握一半，獲車工、計算機團體三等獎。在個人獎項中有30人分別獲得各類競賽一、二前州、三等獎，獲獎率達51.7%，其中工業學校的選手包攬了電工一、二等獎的所有獎項，共12名的鉗工一、二等獎的獎項中就有10名同學是工業學校的選手。成效顯著的教學綜合改革使蕪湖工業學校揚起風帆駛入職業教育的希望之海。

⑻ 蕪湖市2021年副高級教師省公示了嗎

公示了
正高級教師（講師）評審結果的公示蔣信偉等99位同志通過中小學正高級教師職稱評審，郭世傑等31位同志，通過中等職業學校正高級講師職稱評審
2021年安徽省中小學正高級教師評審通過人員名單
1 蔣信偉 合肥市第一中學
2 程海濱 蕪湖市第二中學
3 余祖良 蕪湖市第二十六中學（蕪湖師范學校）
4 劉志勝 銅陵市教科所
5 楊善三 安慶市五橫初級中學
6 沈松懷 阜陽市教育科學研究所
7 井冠華 宿州市教科所
8 許秉紅 六安市新安中學
9 章俊 池州市第八中學
10 彭躍為 安徽省宣城中學
11 蘇夏旺 廬江實驗中學
12 丁忠書 合肥市琥珀中學
13 王一枝 包河區教育體育局教研室
14 範金豹 蕪湖市灣_區教師發展中心
15 黃志福 蕪湖市第二十七中學
16 馬力 宿州市_橋區蒿溝中心學校校本部
17 張曉民 寧國市港口初級握慶中學
18 張業成 滁州市琅琊區教體局教研室
19 張芳 滁州市第三小學
20 王羅華 六安市裕安區徐集鎮中心小學
21 王立平 六安市裕安區新安鎮中心學校
22 楊紅梅 舒城師范學校附屬小學
23 霍同長 舒城縣南港鎮明德小學
24 陳耀忠 蚌埠市教育科學研究所
25 劉瑞美 五河縣高級中學
26 蘇里陽 淮南市中小學教學研究室
27 孫濱 安徽省馬鞍山市第二中學
28 章禮抗 安徽省樅陽縣浮山中學
29 徐河水 宿松縣程集中學
30 胡宏強 天長市炳輝中學
31 楊德新 阜陽市城郊中學
32 汪智源 安徽省宣城市第二中學
33 李國凱 合肥市廬陽區教體局教研室
34 馮玲 淮南市中小學教學研究室
35 郭巍 潁東區楊樓孜鎮中心學校
36 葛余剛 肥東縣教育體育局
37 孫傳華 合肥市稻香村小學
38 車空皮正文勝 安徽師范大學附屬外國語學校城東校區
39 田志鋒 淮北市教育局教學研究室
40 劉文武 來安縣水口鎮中心學校
41 王孝勤 滁州市湖心路小學
42 薛芳 阜陽市潁州區苗橋小學
43 陶士金 合肥市教育科學研究院
44 宋勇 蚌埠市教育科學研究所
45 方升錢 馬鞍山市紅星中學
46 楊培軍 阜陽市教育科學研究所
47 田鈺 合肥市教育科學研究院
48 盛慶超 蚌埠市教育科學研究所
49 陳長亞 淮南第二中學
50 劉鋒 安徽省太和第一中學
51 趙洋 亳州二中
52 張富勝 肥西縣教育體育局
53 王莉 合肥市第六中學
54 李倫軍 合肥市第十一中學
55 朱少彪 安徽省淮南第五中學
56 殷俊 馬鞍山市第八中學
57 秦紅紅 安徽工業大學附屬中學
58 倪宏 馬鞍山市教育科學研究院
59 孫淑珍 桐城市教育局教學研究室
60 郭永飛 阜陽市教育科學研究所
61 侯姝琛 宿州市教育體育局教育科學研究所
62 薛葉青 六安市教育科學研究院
63 胡月華 池州市教學研究室
64 包文敏 安徽省教育科學研究院
65 唐永文 合肥市廬陽區教體局教研室
66 謝慶祥 全椒縣教育體育局
67 張啟中 臨泉縣高塘鎮中心學校
68 董光友 廬江湯池中學
69 吳徐漢 蚌埠市教育科學研究所
70 吳奇 阜陽市教育科學研究所
71 丁學武 安徽省教育科學研究院
72 朱彤彤 蕪湖市羅家閘小學
73 王佩平 太湖縣晉熙鎮中心學校
74 周俊華 廬江泥河中學
75 王昌成 蚌埠市教育科學研究所
76 汪起發 黃山市教育科學研究院
77 何學保 阜陽市城郊中學
78 張思先 合肥市第六中學
79 洪成旗 合肥工業大學附屬中學
80 李永艷 淮北市教育局教學研究室
81 孫應芳 利辛縣第四幼兒園
82 戈益超 中國科學技術大學附屬中學
83 程素芳 黃山市教育科學研究院
84 戴錦初 滁州市教育體育局
85 申秀紅 渦陽二中
86 王士忠 亳州市第三十二中學
87 梁華明 巢湖市教育體育局教研室
88 陳蕾 蕪湖市第一中學
89 李樂斗悔峰 淮北市教育局教學研究室
90 王軍 安徽省滁州中學
91 樊曉雲 阜陽市教育科學研究所
92 高利兵 宣城市教學研究室
93 支琴 壽縣一中
94 陳穎 阜陽市潁州區教育局教研室
95 張紀勝 合肥經開實驗學校
96 張厚學 淮北市實驗高級中學
97 李擁軍 滁州市教育體育局
98 黃誠 六安市裕安區獨山鎮天峰初中
99 李新猛 蚌埠第三中學
2021年安徽省中等職業學校正高級講師評審通過人員名單
1 郭世傑 安徽理工學校
2 肖光躍 阜陽科學技術學校
3 王永紅 舒城職業學校
4 張影 皖北電子信息工程學校
5 李剛 亳州中葯科技學校
6 姜潔清 池州市貴池區職業學校
7 汪禮富 安徽省肥西師范學校
8 陳_ 合肥市經貿旅遊學校
9 杭海 淮南市教師進修學校
10 鄧傳國 合肥工業學校
11 龐春梗 安徽省特殊教育中專學校
12 李超 皖北經濟技術學校
13 倪鵬銳 阜陽工業經濟學校
14 王志強 阜陽工業經濟學校
15 程訓劍 阜陽工業經濟學校
16 陳計蔥 宿州應用技術學校
17 吳寧 安徽機械工業學校
18 顧宏 淮北工業與藝術學校
19 葉承六 宣城市信息工程學校
20 丁美龍 宣城市工業學校
21 章耀忠 安徽理工學校
22 徐大山 銅陵市工業學校
23 徐峰 濉溪職業技術學校
24 郭代華 天長市工業學校
25 謝放 合肥鐵路工程學校
26 王麗 皖西經濟技術學校
27 陳瑜 安徽省淮南衛生學校
28 劉莉潁 阜陽農業學校
29 韋士成 阜陽農業學校
30 郝俊邦 壽縣科技學校
31 韓東飛 阜陽現代職業學校